6B02306 Литературоведение в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

• Правовые основы противодействия коррупции

  Цель дисциплины – сформировать ответственное отношение, способность демонстрировать на практике применение принципов, норм антикоррупционного законодательства в целях предупреждения коррупционных правонарушений, формирования нетерпимости к коррупционным проявлениям, антикоррупционной культуры, гражданской ответственности. Будут изучены: антикоррупционное законодательство, система и деятельность субъектов противодействия коррупции, причины и условия, способствующие коррупции, антикоррупционная политика, международный опыт борьбы с коррупцией.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательство

  Цель дисциплины – получение базовых знаний в области теории и практики создания собственного бизнеса, необходимых для формирования: экономического образа мышления; нацеленности на коммерчески реализуемые индустриально-инновационные проекты. Рассматриваются основные условия внутренней и внешней среды предпринимательства и малого и среднего бизнеса; государственное регулирование и роль государства для предпринимательской среды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы литературоведения

  Цель дисциплины сформировать способность применять основные теоретические понятия литературоведения, необходимые для изучения художественного творчества. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для исследования особенностей построения и идейно-тематического содержания произведений художественной литературы. Дисциплина направлена на изучение принципов построения художественных произведений, особенностей их содержания и формы, методов и приемов исследования творчества писателей.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Аль-Фараби и современность

  Цель дисциплины – формирование у студентов представлений о научно-философском наследии великого тюркского мыслителя Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Будут изучены: особенности наследия аль-Фараби и его влияние на формирование тюркской философии, характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; традиционные и современные проблемы истории национальной и мировой философии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности человека

  Цель дисциплины – сформировать ряд ключевых компетенций, базирующихся на современных концепциях природопользования, реализующих принципы гармоничной оптимизации условий взаимодействия человека с природой. Будут изучены: принципы устойчивого развития, сохранения и воспроизводства природных ресурсов для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека, способы оценки и минимизации рисков, защиты от опасностей, мероприятия по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, охране окружающей среды и рациональному природопользованию.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Фольклор

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать произведения устного народного творчества в контексте историко-культурного развития общества. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания специфики произведений фольклора, основных понятий и категорий современной фольклористики. Дисциплина направлена на изучение идейно-тематического содержания, системы образов, жанров, художественно-выразительных средств произведений устного народного творчества.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Цель дисциплины - сформировать у обучающихся рациональное финансовое поведение на основе понимания финансовой информации, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования финансовых инструментов в том числе цифровых технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Учение Абая

  Цель дисциплины – сформировать у будущих специалистов способности к самопознанию, использованию учения Абая как основы духовности и интеллектуальности современного Казахстана, применению своих профессиональных знаний, пониманий и способностей через призму гуманизма и просвещения в целях укрепления единства страны и гражданской солидарности общества. Будут изучены: понятие об учении Абая; источники учения; составные части учения Абая; категории учения Абая; оценочные средства учения Абая; сущность и значение учения Абая.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Цель: формирование методологической и научной культуры, системы знаний, умений и навыков в организации и проведении научных исследований. Изучаются общенаучные методы исследования, в том числе методы поиска, обработки, систематизации, анализа, синтеза, обобщения и аргументации научной информации для получения объективного содержания научного знания.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в специальность

  Цель дисциплины формировать способность понимать значение профессии литературоведа, ее место и роль в общественной жизни, связь с другими специальностями. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для осуществления деятельности литературоведа; понимания природы и принципов анализа художественного творчества. Дисциплина направлена на изучение особенностей профессии литературоведа, сферы применения полученных знаний и компетенций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Казахская литература ханского периода

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать произведения казахской литературы ханского периода. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения литературного наследия казахских акынов и жырау. Дисциплина направлена на изучение закономерностей и тенденций развития казахской литературы ханского периода, идейно-тематического содержания, построения, художественного своеобразия литературных произведений данного времени.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Поэтика литературы

  Цель дисциплины сформировать способность понимать задачи поэтики литературы, ее место в системе филологических дисциплин. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для исследования построения художественных текстов различных жанров, их стилевого и языкового многообразия. Дисциплина направлена на глубокое изучение основных понятий и разделов поэтики литературы, принципов ее подхода к исследованию творчества писателей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Литература древнего периода

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать древние памятники литературы. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения литературного наследия прошлого с точки зрения их содержания, жанрового состава, языкового своеобразия. Дисциплина направлена на изучение закономерностей и тенденций развития литературы древнего периода, идейно-тематического содержания, сюжетно-композиционной организации литературных произведений данного времени.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Введение в языкознание

  Цель дисциплины – ознакомить студентов с предметом и задачами науки о языке, структурой и основными направлениями современной лингвистики, основными разделами языкознания; сформировать представление о базовых лингвистических понятиях, об основной лингвистической терминологии; подготовить студентов к дальнейшему изучению дисциплин лингвистического цикла.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Жанры литературной критики

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать роль и значение литературной критики в восприятии и судьбе художественного произведения. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для написания литературно-критических статей и обзоров. Дисциплина направлена на изучение истории становления и развития литературной критики, ее основных жанров, принципов написания литературно-критических статей, критериев оценки художественных произведений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Теория литературы

  Цель дисциплины сформировать способность понимать понятийно-категориальный и методологический аппарат современного литературоведения. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для исследования природы художественного творчества, тенденций развития литературного процесса. Дисциплина направлена на глубокое изучение методов и приемов исследования художественного творчества, литературных течений и направлений, жанрово-стилевого своеобразия, структурно-языковой организации произведений писателей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• Методика анализа художественного произведения

  Цель дисциплины сформировать способность анализировать произведения художественной литературы. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для глубокого изучения содержания и структуры художественных произведений, их языка и стиля, применения традиционных и инновационных подходов к исследованию литературы. Дисциплина направлена на систематизацию и определение основных методов и приемов постижения природы словесного творчества, творческой лаборатории писателя.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• Казахская литература ХІХ века

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать произведения тенденции развития казахской литературы XIX века. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения художественного творчества XIX века в контексте историко-культурного развития общества. Дисциплина направлена на изучение закономерностей развития казахской литературы XIX века, творчества писателей в контексте литературных течений и направлений данного периода.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Литературное редактирование и стилистика

  Цель дисциплины сформировать способность понимать задачи и значение литературного редактирования. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для осуществления редакторской правки художественных произведений различных жанров и стилей. Дисциплина направлена на изучение видов редакторского чтения, основных этапов работы редактора над художественным текстом, его содержанием, композицией, языком, стилем.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Риторика

  Цель дисциплины сформировать способность грамотно и правильно составлять и произносить публичные речи, четко и ясно излагать свои мысли. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для осуществления эффективной коммуникации, ведения полемики в процессе реализации профессиональной деятельности. Дисциплина направлена на изучение принципов построения публичной речи, искусства аргументации и убеждения, психологии и культуры общения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Литература и театр

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать литературу как вид искусства, ее место и роль в системе современных искусств. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения связей литературы и театра. Дисциплина направлена на исследование этапов развития драматургии и театрального искусства, их жанрового и художественного своеобразия, современного состояния.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Жанры драматургии

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать природу и особенности драматических произведений. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для глубокого изучения драматургии, постижения ее отличий от поэзии и прозы. Дисциплина направлена на исследование структуры, содержания, жанров, языковых и стилистических особенностей драматических произведений, тенденций развития современной драматургии и проблемы рецепции драматических произведений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Творческая лаборатория писателя

  Цель дисциплины сформировать способность характеризовать основные этапы работы над художественным произведением. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для анализа особенностей мировоззрения, мышления писателя, влияния его внутреннего мира и биографии на его творческое наследие. Дисциплина направлена на изучение специфики писательского труда, понимания истории и принципов создания произведений литературы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Казахская литература І половины XX века

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать тенденции развития казахской литературы I половины ХХ века. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения основных литературных школ и направлений, жанров казахской литературы I половины ХХ столетия. Дисциплина направлена на изучение тенденции и особенностей развития литературы, анализа жанрового состава и стиля произведений писателей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Поэтика ораторской речи и спичрайтинг

  Цель дисциплины сформировать способность понимать принципы построения публичной речи, ее языковой организации. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для развития навыков написания текстов для публичных выступлений. Дисциплина направлена на изучение принципов и этапов подготовки публичных речей, приемов и технологий их написания, исследование языковых факторов, обусловливающих эффективность и убедительность речи.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Типология жанров современной литературы

  Цель дисциплины сформировать способность описывать основные жанры современной литературы, этапы их становления и развития. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для исследования жанрового своеобразия произведений современной литературы, принципы их классификации и градации. Дисциплина направлена на изучение понятия «литературный жанр», принципов типологии жанров, их природы и специфики, факторов, влияющих на трансформацию жанров.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Современный мировой литературный процесс

  Цель дисциплины сформировать способность объяснять основные тенденции развития мировой литературы. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для исследования закономерностей развития национальных литератур на современном этапе, месте и роли казахской литературы в мировой культуре. Дисциплина направлена на изучение литературных течений, направлений и школ, художественных исканий писателей, их подходов к изображению действительности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Поэзия акынов и жырау

  Цель дисциплины сформировать способность анализировать произведения акынов и жырау, описывать их роль в развитии казахской литературы. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для исследования поэтического наследия казахского народа. Дисциплина направлена на глубокое изучение творчества Асан-кайгы, Казтугана, Доспамбета, Актамберды, Умбетея, Бухара жырау и др., осмысление их наследия в контексте культуры Казахстана.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Казахская литература ІІ половины XX века

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать тенденции развития казахской литературы I половины ХХ века. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения основных литературных школ и направлений, жанров казахской литературы I половины ХХ столетия. Дисциплина направлена на изучение тенденции и особенностей развития литературы, анализа жанрового состава и стиля произведений писателей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Текстология и книговедение

  Цель дисциплины сформировать способность понимать задачи текстологии, принципы работы с различными источниками информации и библиографическим материалом. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для текстологического анализа художественных текстов. Дисциплина направлена на изучение типов изданий текстов и принципов работы с ними, с информационными ресурсами в области художественной литературы и литературоведения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Сравнительное литературоведение и фольклористика

  Цель дисциплины сформировать способность понимать основные понятия и задачи сравнительного литературоведения и фольклористики. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для сравнительно-исторического и сравнительного типологического исследования национальных литератур. Дисциплина направлена на изучение истории становления и развития сравнительного литературоведения в Казахстане и за рубежом, методологического и категориального аппарата литературной компаративистики.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Творческая лаборатория литературного критика

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать задачи литературной критики. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для анализа особенностей мировоззрения, литературного критика, влияния его внутреннего мира и жизненного опыта на восприятие художественного произведения. Дисциплина направлена на изучение направлений деятельности литературного критика, особенностей его подхода к постижению и оценке творчества писателей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Рецепция художественного текста

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать идейно-смысловое содержание произведений литературы. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения проблемы рецепции художественного текста. Дисциплина направлена на определение и анализ факторов, влияющих на восприятие и интерпретацию произведений литературы, роли читателя, критика, ученого-литературоведа, постижение основных подходов к изучению идейно-смыслового содержания художественного текста.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Литература народов Казахстана и СНГ

  Цель дисциплины сформировать способность описывать закономерности развития современной литературы Казахстана и СНГ. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для сопоставительного изучения творчества писателей Казахстана и СНГ. Дисциплина направлена на изучение основных направлений, течений современного литературного процесса Казахстана и СНГ, жанрового состава и содержания произведений писателей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 6
  

• Литература и массовая культура

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать тенденции развития современного историко-культурного процесса. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для исследования жанрового состава современной литературы, идейно-художественных поисков писателей, методов изображения действительности. Дисциплина направлена на изучение влияния массовой культуры на развитие художественной литературы, предпосылок развития и роли массовой литературы в жизни общества.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Писатель и издатель

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать связь писательского труда и издательской деятельности. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения направлений и принципов сотрудничества писателя и издателя, функций литературных агентов. Дисциплина направлена на определение роли издателей в судьбе литературного произведения, особенностей издательской деятельности, этапов подготовки рукописи художественного произведения к публикации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Современная литература Казахстана

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать закономерности развития современной литературы Казахстана. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения творчества казахских писателей конца ХХ – начала XXI веков. Дисциплина направлена на изучение жанрового состава произведений, художественных поисков писателей Казахстана, направлений развития современной отечественной литературы в условиях глобализации интеграции общества.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Искусство айтыса

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать роль и значение айтыса, его специфику как вида словесного искусства. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для изучения истории становления и развития айтыса, Дисциплина направлена на исследование природы айтыса, истории и особенностей его развития, анализа творчества акынов, внесших значительный вклад в развитие поэтического искусства.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Литературное образование

  Цель дисциплины сформировать способность понимать значение художественной литературы в духовном и нравственном воспитании личности, формировании эстетического вкуса. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для развития творческого мышления, понимания и осымысления художественных произведений. Дисциплина направлена на развитие навыков анализа и интерпретации произведений литературы, разработки стратегии изучения художественного творчества.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Литературное творчество и копирайтинг

  Цель дисциплины сформировать способность составлять рекламные тексты для привлечения внимания читателей к литературным произведениям. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для применения в профессиональной деятельности механизмов и приемов написания рекламных текстов. Дисциплина направлена на изучение основ ssm менеджмента, этапов, особенностей, принципов и приемов создания литературных, рекламных текстов, сценариев, Интернет-постов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Казахские литературные взаимосвязи

  Цель дисциплины сформировать способность понимать типологические связи казахской литературы с другими национальными литературами. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для анализа и определения особенностей развития литературных и культурных взаимосвязей Казахстана, их влияния на творчество казахских писателей. Дисциплина направлена на исследование особенностей развития казахских литературных связей с литературами зарубежных стран.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Общее языкознание

  Цель дисциплины: формирование способности ориентироваться в актуальных лингвистических направлениях в рамках современных научных парадигм, знание их важнейших проблем и достижений. Предмет изучает основные положения современной теории языка, историю развития и важнейшие направления школы и науки, методы исследования современной лингвистики.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Литература и художественный перевод

  Цель дисциплины сформировать способность понимать значение перевода в развитии межкультурных связей. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для оценки переводов произведений классиков казахской и зарубежной литературы. Дисциплина направлена на изучение особенностей художественного текста как объекта переводческой деятельности, основные критерии и методы художественного перевода, роль переводчика в формировании картины мира писателя.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Художественная литература и сторителлинг

  Цель дисциплины сформировать способность понимать и описывать особенности написания и рассказывания художественных произведений, составления историй различных жанров и тем. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания составления, структурирования и подачи произведений литературы. Дисциплина направлена на изучение принципов и приемов создания и презентации художественных текстов, работы с аудиторией.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Литературоведение и журналистика

  Цель дисциплины сформировать способность понимать взаимосвязи литературоведения и журналистики, их близость и различие, специфику деятельности литературоведа и журналиста. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для подготовки статей различных жанров. Дисциплина направлена на изучение творческой деятельности литературоведа и журналиста, этапов их работы с информацией и подготовкой материала на конкретную тематику.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Объяснять закономерности исторического, социально-экономического развития Казахстана; понятийный и методологический аппарат современной социогуманитарной науки; сущность и значение информации в развитии современного общества, правил соблюдения информационной безопасности; особенности взаимодействия с окружающим миром; политические, социальные, культурные процессы сегодняшнего общества.
• Знать историю развития казахской и мировой литературы; исторические, социальные, экономические и политические факторы, влияющие на сознание и мировоззрение писателей, на развитие отечественной и мировой литературы.
• Понимать предпосылки, истоки и причины зарождения литературных и языковых явлений, их распространения на определенном этапе историко-культурного и художественного процессов; этапы создания произведений литературы и факторы, обусловливающие эволюцию мировоззрения писателя.
• Сравнивать художественные произведения, выделяя их типологические особенности, новаторство и самобытность писателей.
• Анализировать идейно-тематическое содержание, сюжетно-композиционную, пространственно-временную, языковую организацию произведений литературы и фольклора, их образную систему и жанрово-стилевое своеобразие.
• Использовать методы вспомогательных дисциплин литературоведения в процессе изучения творчества писателей, подготовки публичной речи, написания литературных текстов и сценариев, разработки учебных занятий.
• Владеть основными методами, приемами и средствами получения, хранения и обработки информации, необходимой для изучения литературного наследия прошлого и настоящего.
• Работать с научной литературой, архивными документами, необходимыми для постижения творческой биографии писателя, анализа произведений художественной литературы, преподавания литературы, фольклора, риторики и языка в образовательных учреждениях.
• Осуществлять сбор, систематизацию и интерпретацию информации для выработки суждений о тенденциях и закономерностях развития отечественной и мировой литературы и культуры.
• Применять теоретические знания по литературоведению, фольклористике, языкознанию и риторике в профессиональной практике и в процессе подготовки дипломной работы, реализации различных форм литературной деятельности.
• Оценивать достижения, методы и приемы современного литературоведения, фольклористики, риторики, языкознания их значение для постижения художественного творчества.
• Разрабатывать методические рекомендации и статьи по изучению художественных произведений с использованием современных информационных и коммуникативных технологий.

Похожие ОП