7M08101 Агрономия в КРУ им. Байтурсынова

Дисциплины

• Технологии устойчивого сельского хозяйства (растениеводство)

  Дисциплина изучает принципы экологизации и биологизации сельскохозяйственного производства. Рассматривает развитие сельского хозяйства в рамках концепции устойчивого развития. Анализирует сущность существующих технологий обработки почвы, защиты растений и применения удобрений в Республике Казахстан. Изучает современные и перспективные методы ведения сельскохозяйственного производства и адаптацию агротехнологий к условиям глобального изменения климата.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• История и философия науки

  Дисциплина вводит в проблематику феномена науки как предмета специального философского анализа, формирует знания об истории и теории науки, о закономерностях развития науки и структуре научного знания, о науке как профессии и социальном институте, о методах ведения научных исследований, о роли науки в развитии общества.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  При изучении данной дисциплины магистранты овладевают навыками устного и письменного общения на иностранном языке в пределах изучаемых лексических и грамматических тем. Большое внимание уделяется развитию навыков понимания специальной и научной литературы для ведения успешной публикационной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Изучение данной дисциплины позволяет сформировать у магистрантов систему знаний и представлений о педагогической науке как одной из важнейших областей современного знания, необходимой для преподавательской деятельности в высшей школе. В содержании дисциплины рассматриваются научные, теоретические основы педагогической теории, дающие представление о месте, роли и значении педагогики высшей школы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Научные основы растениеводства

  Содержание дисциплины «Научные основы растениеводства» нацелено на приобретение знаний о растениеводстве как науке и отрасли производства, основной задачей которой является выращивание растений для получения продукции питания, кормов для животноводства, сырья для перерабатывающей промышленности. Важной задачей курса является также приобретение некоторых практических навыков работы с натуральными объектами, что непосредственно ориентирует на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Психология управления

  Дисциплина дает осмысление и понимание магистрантами теоретико-методологических основ психологии управления, представление о роли и месте личности в системе управленческих процессов, раскрывает сущность управленческой деятельности и управленческого взаимодействия. Магистранты изучат принципы и методы управления персоналом, теории мотивации, принятия управленческих решений, получат навыки руководства, лидерства и межличностной коммуникации в управленческой среде.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Всесторонняя оценка

  Дисциплина "Всесторонняя оценка" направлена на подготовку магистрантов к проведению и прохождению комплексной оценки академической успеваемости и профессиональной компетентности. Курс основан на всестороннем плане проведения оценки и охватывает широкий спектр методик и инструментов оценки, применяемых на различных этапах обучения и научной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные научные проблемы агрономии

  Содержание дисциплины раскрывает как общие научные проблемы агрономии в мире, так и частные которые особо актуальны для Республики Казахстан. Темы дисциплины касаются проблем глобального изменения климата и роли науки в процессах адаптации сельскохозяйственного производства к будущим реалиям, проблем селекции в растениеводстве, в связи с нарастающим давлением технологий генной инженерии и биотехнологии, проблем создания многолетних зерновых культур, и создания симбиотических азотфиксаторов для небобовых представителей, перспектив исследований в области гидропоники, аквапоники и аэропоники, вертикального фермерства и сити фермерства, проблем производства искусственных продуктов питания из белковых растений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Диверсификация в растениеводстве

  В данной дисциплине рассматриваются темы по развитию местной экономики за счет замены монокультуры яровых зерновых культур, сложившейся в настоящее время в сельском хозяйстве Республики Казахстан и Костанайской области рациональными и высокомаржинальными культурами. Также изучаются причины перехода к диверсификации в растениеводстве и роль диверсификации в устойчивом сельском хозяйстве в решении задач сохранения биоразнообразия, технология производства различных сельскохозяйственных культур, используемых в целях диверсификации растениеводства, используемые сорта и гибриды, технология обработки почвы и экономика производства.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Обучение сельскохозяйственным информационным технологиям

  Обучение сельскохозяйственным информационным технологиям направлено на передачу навыков и знаний в области интеграции цифровых инструментов и решений в сельскохозяйственном секторе. Он охватывает использование передовых технологий, таких как дистанционное зондирование, точное земледелие и анализ данных, для повышения производительности и устойчивости сельского хозяйства.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Интенсивный казахский язык

  В результате освоения дисциплины магистранты овладеют фонетикой, лексикой, морфологией, синтаксисом казахского языка, навыками аудирования, лексико-грамматического теста, чтения, письма системы Qaztest. Будут уметь определять личное мнение, суждение автора в художественном тексте, отличать основную информацию, связывать событие и фактическую логику, группировать информацию по определенным описаниям, прогнозировать содержание текста по названию.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современное сельскохозяйственное распространение знаний

  Данная дисциплина изучает влияния факторов и правила изменения поведения объектов распространения в процессе коммуникации по распространению сельскохозяйственной информации на фоне современного развития сельского хозяйства с целью изучения принципов и методов побуждения объектов распространения. сознательно изменить свое поведение и повысить эффективность работы по распространению сельскохозяйственных знаний.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Инновационные технологии в агрономии

  Дисциплина формирует профессиональные знания и умения при освоении основных методических принципов современных технологий возделывания полевых культур в Северном Казахстане, основные элементы интенсивной технологий возделывания полевых культур, плодосмен и диверсификации растениеводства, технологическая и экономическая эффективность интенсивных технологий возделывания полевых культур

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Системный метод в агрохимии

  Дисциплина формирует системный подход к созданию оптимальных условий минерального питания растений с учетом агрохимических свойств почв, удобрений, физиологических потребностей культур и особенностей их взаимодействия; разрабатывает экономически обоснованную систему удобрения в севообороте (формы удобрений, сроки, способы, нормы и дозы внесения, расчет доз удобрений); изучает новые виды твердых и жидких минеральных удобрений и особенности их применения; обосновывает агрохимический мониторинг полей и управляет круговоротом и балансом питательных веществ и гумуса в системе почва-растение; эффективно применяет агрохимические технологии роста урожайности и качества продукции на всех фазах вегетации (некорневые подкормки, сеникация, совместное применение с другими СХЗР); анализирует агрохимические картограммы, разрабатывает пути сохранения и повышения плодородия зональных почв.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Среднесрочная оценка

  Дисциплина «Среднесрочная оценка» направлена на проверку завершения процесса обучения первого курса. Содержание включает в себя: ① идеологические и моральные показатели с момента зачисления; ② Статус завершения обучения, участия в академических обменах и написания отчетов; ③ выполняется ли магистерская работа в соответствии с заранее определенным содержанием и прогрессом, указанным в вступительном отчете; ④ Завершенные научно-исследовательские работы и достижения; ⑤ Исследовательская работа, которая будет завершена на следующем этапе, и подробный график; ⑥ Существующие проблемы, трудности и предлагаемые меры;

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Cовременное развитие сельского хозяйства и практические кейсы

  Дисциплина готовит магистранта к профессиональной деятельности и учит анализировать типичные случаи в основных отраслях промышленности, участвующих в текущем развитии сельского хозяйства в Китае, включая агрономию, пастбищную науку, животноводство, экологию, садоводство, ресурсы и окружающую среду, интернет и многие другие области знаний и навыков

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Знакомство с Китаем

  Эта дисциплина является обязательным для иностранных магистрантов, изучающих китайскую культуру. Основная задача – укрепление стандарта китайского языка и распространение китайской культуры. Благодаря знакомству с народными обычаями, языками, историческими достопримечательностями, промышленным искусством, историей и человечеством, а также спортивными развлечениями, дисциплина будет способствовать интересу иностранных студентов к китайской культуре и поможет им развить свои межкультурные коммуникативные компетенции.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Планирование карьеры

  Дисциплина формирует навыки для профессиональной деятельности и определения своих навыков, интересов, ценностей и целей. Основываясь на этом, человек может ставить перед собой реалистичные и достижимые краткосрочные и долгосрочные карьерные цели. Следующим шагом является исследование потенциальных карьерных путей и отраслей, которые соответствуют вашим целям и интересам.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Модели плодородия почв

  Дисциплина изучает условия формирования плодородия почвы и его эффективное использование в сельскохозяйственном производстве. Рассматриваются современные процессы гумусообразования и методы оценки гумусового состояния почвы. Анализируется величина трансформации органического вещества при многолетнем сельскохозяйственном использовании сельскохозяйственных угодий. Приводятся методологические аспекты концепции эффективного и потенциального плодородия почв. Включает теоретические основы и методы регулирования плодородия почв.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика опытного дела

  В данной дисциплине изучаются методы и методики агрономических исследований, основы статистической обработки результатов экспериментов, планирование схемы, структуры полевого опыта, наблюдения и учеты, закладка и проведение полевого опыта, составление документации и отчетности с целью разработки теоретических основ и агротехнических приемов для дальнейшего повышения продуктивности полевых культур и улучшения качества урожая.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Агроклиматические ресурсы степного земледелия

  Дисциплина изучает климат и погоду применительно к запросам сельскохозяйственного производства. Рассматривает современные методы оценки климата и принципы агроклиматического районирования территории и сельскохозяйственных растений. Анализирует сущность опасных для сельского хозяйства явлений погоды и обосновывает мероприятия по борьбе с ними. Проводит агроклиматическое обоснование агротехнических и мелиоративных приемов

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Диссертационное предложение

  В рамках изучения дисциплины магистранты должны выбирать тему своей магистерской работы под совместным руководством наставников как на территории кампуса, так и за его пределами. Выбранная тема должна исходить из научно-технических инноваций, технологических инноваций, популяризации и применения, управления производством и других прикладных тем или практических проблем растениеводства. Оно должно иметь четкую прикладную ценность. Диссертация должна иметь определенную техническую сложность, прогрессивность и трудоемкость, что может отражать способность автора всесторонне применять научные теории, методы и технические средства для решения агротехники, сельского хозяйства и сельской местности и других задач.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика профессионального обучения

  Дисциплина готовит магистранта к педагогической деятельности в сфере среднего технического образования по специальности агрономия. Формирует умения и навыки профессиональной деятельности в области анализа и проектирования инструментов и механизмов взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучающихся колледжей и лицеев.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Точное земледелие

  В дисциплине рассматриваются сложные высокотехнологичные агросистемы, направленные на получение максимального объема высококачественной и дешевой сельскохозяйственной продукции с учетом технологий глобального позиционирования, геоинформационных систем, технологий оценки урожайности, удобрений и средств защиты растений и применения переменных нормы посева, дистанционного зондирования земли и нормы экологической безопасности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Практика отбора и улучшения сельскохозяйственных культур

  Данная дисциплина относится к целенаправленным и научным процессам выявления, отбора и улучшения сортов растений для повышения продуктивности, и устойчивости сельского хозяйства. Эти методы необходимы для удовлетворения постоянно растущего глобального спроса на продовольствие, а также для решения таких проблем, как изменение климата, вредители и болезни.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Чтение диссертации

  Данная дисциплина направлена на то, чтобы вооружить обучающихся необходимыми навыками для эффективного чтения и анализа научных работ: понимание структуры, навыки критического чтения, техники ведения заметок, обсуждение и размышление.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Органическое земледелие

  Дисциплина направлена на повышение компетенций в технологиях экологизации сельского хозяйства и производства органической продукции. Тематика дисциплины включает проблемы сохранения почвенного плодородия, биологические и агротехнические меры борьбы с вредителями, болезнями и сорными растениями, а также рассматривает методы и технологии органического производства и процессы сертификации органического производства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Продвижение сельскохозяйственных технологий

  Дисциплина изучает новинки в сельскохозяйственном производстве, сфере растениеводства. Новые сельскохозяйственные технологии являются источниками устойчивого роста производства и являются привлекательными для инвестиций. Основные инновации в сельском хозяйстве относятся к земледелию закрытого грунта, применению цифровых решений, ресурсосберегающих методов обработки почвы и применения новых способов орошения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Осуществлять научную коммуникацию на родном и иностранном языке, знать педагогику высшей школы и психологию управления, методику профессионального обучения;
• Знать методологию научного познания, принципы и структуру организации научной деятельности, иметь навыки научно-исследовательской работы и патентоведения;
• Использовать информационные и компьютерные технологии в сфере профессиональной деятельности
• Использовать современные достижения мировой науки и передовых технологий в улучшении сельскохозяйственных культур, научно-исследовательской работе и производстве продукции растениеводства
• Внедрять принципы устойчивого сельского хозяйства, проводить диверсификацию растениеводческой отрасли
• Иметь навыки академической коммуникации и планирования карьеры
• Продвигать инновационные агротехнологии, иметь навыки управления аграрным производством
• Обосновывать задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных экспериментов

Похожие ОП