6B01722 Русский язык и литература в КУ им. Коркыт Ата

Дисциплины

1 Год обучения Введение в литературоведение Практикум по развитию функциональной грамотности Введение в языкознание Физиология развития школьников Введение в специальность

2 Год обучения Экономика и предпринимательство Основы финансовой грамотности Фонетика современного русского языка Основы антикоррупционной культуры Охрана труда и безопасность жизнедеятельности Педагогика Основы права Экология и устойчивое развитие Повествование и влияние: Эффектная коммуникация (Coursera) Фонетика и звуковая когнитивистика Русский фольклор и литература ХІІ-ХVІІІ веков Современный литературный процесс Когнитивные стратегии письма и орфографическая грамотность Инклюзивное образование Мировая литература Лексикология современного русского литературного языка Русская литература ХІХ века Мировая литература в цифровую эпоху Актуальные проблемы современной лексикографии Общая теория перевода (Minor)

3 Год обучения Методика преподавания русского языка Методика преподавания литературы Педагогический дизайн цифровой образовательной среды Особенности использования интерактивной технологии в методике преподавания литературы Морфология и словообразование СРЯ Морфологические стратегии и эволюция словообразования Академическое письмо Синтаксис современного русского языка Методика конструктивного обучения ИИ и ЦОР в методике преподавания русского языка и литературы Стилистика современного русского языка Компьютерные технологии в филологии Культурная и литературная глобализация Контрастивная лингвистика: русский и казахский языки (Minor) Полифония мировой литературы

4 Год обучения Нейронные сети и литературный процесс История русского литературного языка Организация НИР по русскому языку и литературе в школе Русская литература 20в.-нач. 21 века Лингвокультурология Способы и приемы перевода устных и письменных текстов (Minor) Современные технологии преподавания русского языка Филологический анализ текста Литература и постгуманизм Общее языкознание Лингвистический анализ художественного текста Теория литературы Активные процессы в современном русском языке Когнитивная лингвистика История языка и история письменности

Профессии

Результаты обучения

• Владеет основами экономических, финансовых и экологических знаний, предпринимательской деятельности, знает способы применения концепции устойчивого развития в обществе и личной жизни, действующее законодательство в области охраны труда, противодействия коррупции, осознает морально-нравственную и правовую ответственность за коррупционные правонарушения, использует базовые знания в области права. Грамотно использует знания о физиологии развития школьников, руководствуется принципами толерантности, диалога и сотрудничества.
• Владеет навыками речевого общения в его разных видах, применяет когнитивные стратегии, обеспечивающие осознанное и грамотное письмо; находит и извлекает информацию из различных текстов, оценивает содержание прочитанного с позиций норм морали и общечеловеческих ценностей; формулирует собственную позицию по отношению к прочитанному; имеет представление о литературе как целостном историко-литературном явлении; анализирует литературные произведения разных жанров и владеет базовыми литературоведческими и лингвистическими понятиями.
• Знает и понимает теорию и историю современного русского языка, русской и мировой литературы, русского устного народного творчества, анализирует особенности фонетической, лексической, грамматической системы русского языка, его стилистических возможностей, владеет приемами различных видов языкового и литературоведческого анализа. Знает основные литературные течения, анализирует особенности творчества русских и зарубежных писателей, влияние нейронных сетей на литературу.
• Знает о лингвистических традициях и новациях, об этапах развития языкознания и литературоведения, основные лингвистические парадигмы, тенденции развития языкознания и мировой литературы в цифровую эпоху, имеет представление об эволюционном развитии, современном состоянии науки о языке; проводит различные виды анализа художественных произведений (филологический, лингвистический и др.).
• Способен осуществлять управление целостным педагогическим процессом школы, класса на основе владения функциями менеджмента; знает и способен применять основные дидактические принципы и результаты современных научных достижений в области педагогики. Применяет конструктивные методы обучения в учебном процессе. Способен применять методику эффектной коммуникации для решения педагогических задач. Обладает компетенциями в сфере эмоционального интеллекта для личностного и межличностного применения.
• Использует инклюзивный подход в обучении и воспитании, интерактивные технологии в преподавании русского языка и литературы, в том числе конструктивные и цифровые технологии. Знает особенности современной цифровой образовательной среды, способен применять ЦОР в практике преподавания русского языка и литературы, грамотно их дифференцирует, адекватно применяет в зависимости от условий обучения. Владеет основными инструментами искусственного интеллекта, умеет их эффективно применять в учебном процессе.
• Знает историю и теорию методики преподавания русского языка и литературы, содержание современного школьного курса русского языка и литературы, особенности применения интерактивных технологий; владеет и применяет современные технологии в образовательной деятельности, способен создавать электронные учебные материалы и курсы.
• Знает общие вопросы теории перевода, основные этапы становления и развития переводческого дела; различные направления теории перевода; владеет различными способами и приемами перевода устных и письменных текстов с казахского языка на русский; понимает особенности и приемы контрастивного исследования разносистемных языков, аргументирует, объясняет их сходства и различия.
• Владеет основами академического письма, понимает и интерпретирует основные принципы работы с научным текстом, применяет их при написании научного текста; самостоятельно формулирует цели, задачи, гипотезу исследования, определяет его актуальность, структуру, обобщает и систематизирует научную информацию, корректно применяет методы научного исследования.

Похожие ОП