7M01802 Менеджмент и лидерство в образовании в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Дисциплины

1 Год обучения Бенчмаркинг в образовании Организация и планирование научно-педагогических исследований Фандрайзинг в образовании Иностранный язык (профессиональный) История и философия науки Инновационное лидерство Психология управления Экспертиза и мониторинг в образовании Педагогика высшей школы Практикум методического лидерства Технологии управления человеческими ресурсами Стратегический менеджмент в образовании Педагогический дизайн

2 Год обучения Маркетинг и брендинг в образовании Управление проектами в образовании Тьюторство в образовании Методика преподавания педагогических дисциплин в ВУЗе Конфликтология и медиация Менторство в образовании

Профессии

Результаты обучения

• Анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, исследуемые в науке на современном этапе ее развития и использовать результаты в профессиональной деятельности.
• Обладать комплексом знаний и практических навыков, необходимых для эффективного профессионального общения на иностранном языке, а также для успешного применения теоретических и практических принципов педагогики и психологии управления в контексте высшего образования.
• Применять технологии управления человеческими ресурсами, развивать лидерские качества и управленческую компетентность, разрабатывать и внедрять образовательные стратегии и проекты.
• Применять на практике современные научные принципы и методы исследований, методы и приемы организации мониторинга качества образования с целью проведения экспертной оценки образовательной среды, отбора, моделирования и конструирования педагогической деятельности. Соблюдение этических норм применения искусственного интеллекта.
• Демонстрировать навыки организации совместной деятельности и межличностного взаимодействия субъектов образовательной среды; реализации проектов и программ, направленных на конфликтологическое просвещение и медиацию.
• Демонстрировать навыки разработки инструментария управленческой деятельности в соответствии с маркетинговой политикой образования, со спецификой бенчмаркинга как своеобразной технологии обучения и как инструмента всеобщего управления качеством образования; применять модели фандрайзинга образовательных учреждений, инновационные подходы в соответствии с современными брендами образования.
• Демонстрировать практические умения и навыки, необходимые для организации и управления процессом обучения в высшей школе, эффективной учебной работы в процессе проектирования, оценки и использования учебных и методических материалов.

Похожие ОП