6B05283 Экология и природопользование в КУ им. Коркыт Ата

Дисциплины

• Физика

  Формирование единого научного и физического образа мира в умах студентов познакомить студентов с основными понятиями и законами физики для распознавания природных явлений. Развитие способности читать и анализировать физическую литературу. Научить их практиковать свои фундаментальные законы природы. Формирование теоретических материалов, законов, умение применять физические задачи в лабораторных работах.Механика. Кинематика. Динамика. Основы термодинамики. Электростатика, Электродинамика. Магнетизм. Оптика. Геометрическая и волновая оптика. Атомная и ядерная физика.

  Кредитов - 5
  

• Математика

  Изучат основные понятий высшей математики и их приложений в различных областях, овладеют фундаментальными понятиями, законами и теориями классической и современной математики, приемами и методами решения конкретных задач.

  Кредитов - 5
  

• Экологические аспекты естествознания

  Цель дисциплины-формирование систематизированных знаний в области экологического аспекта естествознания. Экологические аспекты естествознания-наука и история ее развития, определяют взаимосвязи составляющих биосферы. Изучает природные условия и природные ресурсы; основы рационального природопользования в системе "человек-общество-природа", теории и концепции естественных наук в деле охраны окружающей среды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Естественно-научная карта мира

  Основной целью изучения дисциплины является достижение образовательных результатов, заключающихся в знаниях, умениях и навыках формирования научной картины мира в профессиональной деятельности, а также знакомство с естественнонаучной картиной мира основными этапами развития и становления интегративной целостности. Изучение законов эволюции органического мира, фундаментальных подходов к построению научных картин мира и развития живых систем.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Химия

  Цель дисциплины – освоение фундаментальных знаний общей химии, законов атомномолекулярного учения, строение вещества, о реакциях в растворах, представления о комплексных соединениях. Определение и классификация растворов. Электролиты, неэлектролиты, электролитическая диссоциация. Коллоидные растворы. Классификация химических реакций. Элементарные и сложные реакции. В процессе освоения дисциплины, обучающиеся самостоятельно производят расчет потребности химических элементов для производства качественной продукции сельскохозяйственных культур.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Биогеография экологии растений и животных

  Цель курса: выявить закономерности географического распределения территории с учетом ее современных физико-географических и палеографических характеристик. Формирование систематических знаний об эволюции растительного и животного мира и их адаптации к среде обитания. Краткое содержание: основные этапы развития органического мира, современное состояние флоры и фауны различных регионов планеты, физико-географические характеристики (климатические, гидрологические, геоморфологические, почвенно-геохимические и др.) , закономерности географического распространения на основе анализа родственных связей и экологических особенностей различных видов и групп с учетом палеографических характеристик территории, основные характеристики форм жизни растений и животных различных системных групп, определяющих их место в экологической системе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Экология человека и городов

  Цель дисциплины-формирование всестороннего представления об отношениях окружающей социальной и природной среды с человеком и человеческим обществом, оптимизации среды обитания человека и тенденциях, протекающих как биологическая и социальная жизнь человека. Оценка роли городов в организации пространства, их структуры и динамики развития, экологических проблем городской среды.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Химия элементов

  Цель дисциплины: положение химических элементов в периодической таблице, характеристика. Классификация элементов. Физические и химические свойства, применение элементов подгруппы I A, II A, III A, IV A, V A, VI A, VII A в периодической таблице элементов. Общий обзор элементов подгруппы I В, II в, III в, IV в, V в, VI в, VII в. s-элементы и их соединения. p-элементы и их физические и химические свойства. d-элементы и его соединения. f-элементы и их распределение в природе. Радиоактивные элементы, их расположение в периодической таблице.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биоразнообразие растений, животных и микроорганизмов

  Цель дисциплины: изучение биоразнообразия растений, животных и микроорганизмов, их строением, филогенетическими связями, взаимодействием со средой обитания. Формирование понятии и характеристик видов биоразнообразия: биологических таксонов в природных и искусственных экосистемах; применение методов исследования живых организмов; определять принадлежность растений, животных и микроорганизмов к тому или иному таксону; знание зонального распределения биоразнообразия растений, животных и микроорганизмов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Биологическая экология

  Цель дисциплины: формирование базовых знаний о среде обитания живых организмов, взаимодействии с законами о популяциях, сообществах и экосистемах. Экологические взаимоотношения биологических объектов, зависимость живых организмов от факторов окружающей среды. Разработать классификацию на основе адаптационных способностей животных и растений к факторам окружающей среды. Характеристика основных свойств популяции и акцент на основных тенденциях, протекающих в ней. Биогеоценоз и развитие трофических уровней в экосистеме. Особенности механизма водообмена в организме, пределы толерантности к факторам воздействия среды дыхания, минерального питания, фотосинтеза и растений, рассмотреть адаптационные способности организмов к среде обитания.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы финансовой грамотности

  Дисциплина «Основы финансовой грамотности» направлена на формирование у обучающихся базовых знаний и практических навыков в области личных и семейных финансов, а также на развитие ответственного отношения к управлению личным бюджетом, сбережениями, кредитами и инвестициями. Изучение курса способствует выработке устойчивых финансовых привычек, необходимых для принятия рациональных финансовых решений в повседневной жизни и профессиональной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экономика и предпринимательство

  Цель дисциплины - познакомить студентов с организационно-правовыми формами предприятий различных форм собственности, с выбором определенного вида реализации тех или иных бизнес-идей. Курс раскрывает сущность экономики и предпринимательства и его формы, всесторонне рассматривает теоретические и практические аспекты этой деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы права

  Курс Основы права направлен на понимание основных понятий и принципов права. Данный курс предполагает формирование их правовой культуры, разъясняя основы правовых знаний и правового регулирования в обществе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологическая биоклиматология

  Цель дисциплины: изучение прикладных аспектов взаимосвязи погоды и климата с природными и техническими компонентами территориальных комплексов; формирование представлений об экологических свойствах климата; развитие навыков обработки и анализа метеорологической и климатической информации для прикладных исследований.Прикладная климатология в системе наук о земле.Климат и погода.Методы обработки метеорологических и климатических данных.Внесение корректировок в перенос сроков контроля, замена приборов и т.д. предоставление информации в справках и атласах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Изучение почвенных ресурсов

  Цель дисциплины-выявление экологических особенностей типов почв и их охраны, закономерностей организации почвенного покрова планеты, эволюционных изменений интегральных характеристик почв, экологического воздействия техногенно-антропогенных факторов, последствий загрязнения почв, дегумификации, деградации и эрозии. Формирование представлений о биопродуктивности и навыках использования действующей нормативно-правовой, инструктивно-методической базы в области рационального использования почв.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Экологическая химия

  Цель дисциплины сформировать у обучающихся знания, умения и навыки в соответствии с формируемыми компетенциями о взаимосвязанности природных физических, химических и биологических процессов в различных земных оболочках и характере влияния на них антропогенного воздействия. Пути решения экологических проблем загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы на территории Казахстана. Загрязнение окружающей среды тяжелыми металлами, пестицидами, диоксинами и ксенобиотиками. Применение методов экологического контроля за состоянием окружающей среды и анализа загрязняющих веществ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивное образование в экологии

  Цель дисциплины: Формирование профессиональных компетенций в области инклюзивного экологического образования, обеспечение готовности студентов к проектированию и реализации экологических программ, ориентированных на потребности различных категорий обучающихся, включая лиц с ограниченными возможностями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Охрана труда и безопасность жизнедеятельности

  Целью дисциплины является подготовка обучающихся к обеспечению безопасности в процессе трудовой деятельности и повседневной жизни. Это включает в себя изучение основных принципов охраны труда, предотвращения травм и профессиональных заболеваний на рабочем месте, а также обеспечение безопасности человека в условиях различных чрезвычайных ситуаций, природных и техногенных катастроф. Обучающиеся приобретают знания и практические навыки для защиты жизни, здоровья и окружающей среды в условиях производственной и жизненной активности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экология и экономика природопользования

  Цель дисциплины-дать представление об экономических аспектах природопользования и путях решения экологических проблем природопользования. Теоретические и практические основы оценки природных ресурсов, метод экономической оценки наиболее важных видов природных ресурсов, определение экономической эффективности охраны окружающей среды, методы оценки ущерба окружающей среде, обществу и их последствиям. Экономические механизмы защиты качества окружающей среды при размещении производства и эксплуатации природных объектов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• AutoCAD и основы систем автоматического проектирования

  Цель дисциплины: обучение методам и приемам составления чертежей с применением автоматизированной стандартной системы проектно-чертежных работ, а также углубление знаний по программно-графической системе. Задачи: моделирование сложных объемных конструкций, используемых в различных областях науки и техники, а также двумерных чертежей на плоскости с помощью графической системы; применение в проектировании производства, в процессе решения проблем, с которыми сталкиваются будущие инженеры в профессиональной деятельности; вычисление и построение сложных пространственных, объемных конструкций, используемых системами автоматизированного проектирования в других, различных областях черчения через систему.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Курс основы антикоррупционной культуры направлен на профилактику коррупции, понимание ее причин и последствий, а также формирование антикоррупционной культуры в обществе. В курсе будет проведен анализ международного и отечественного опыта по противодействию коррупции, информации о роли представителей гражданского общества, молодежи и широкой общественности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экология и устойчивое развитие

  Цель дисциплины: Целью дисциплины «Экология и устойчивое развитие» является объяснение принципов устойчивого развития с учетом эффективного использования природных ресурсов, защиты окружающей среды и удовлетворения социальных и экономических потребностей общества. Краткое описание дисциплины: В рамках курса рассматриваются основные законы экологии, истощение природных ресурсов, изменение климата, загрязнение окружающей среды, проблемы отходов и другие экологические вопросы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экология водной экосистемы

  Цель дисциплины: формирование базовых знаний об особенностях функционирования водных экологических систем под воздействием природы, классификация гидробионтов по классификации водных экосистем и биотопам, оценка воздействия антропогенных факторов на водные экосистемы и стандартизация качества, государственный контроль качества водных экосистем, организация мероприятий по сохранению и охране.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Энергетический и радиационный баланс биосферы

  Цель дисциплины: понятие и структура системы биосферы, овладение принципами ее функционирования, происхождение элементов и геохимический цикл элементов, основные этапы формирования биосферы и закономерности ее функционирования, механизмы целостности и стабильности биосферы, функции биологических функций живого вещества и его свойств, функции рассеянного распределения радиационных лучей, выделяемых солнечной энергией, литосферы, гидросферы, атмосферы изучает актуальные проблемы энергетического баланса.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Техника и технология защиты атмосферы

  Цель дисциплины: формирование умения разрабатывать и осуществлять мероприятия по защите атмосферного воздуха от вредных выбросов промышленных предприятий. Состав и свойства атмосферного воздуха, проблема загрязнения атмосферы и пути ее решения. Стратегия защиты атмосферы. Основное внимание уделяется получению знаний об основных физико-химических закономерностях распространения загрязняющих веществ в атмосфере, методах пылевлагозащиты, основах техники и технологий очистки выбросов скрубберов с помощью электрофильтров, методах защиты атмосферы от физических воздействий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геоэкология

  Цель дисциплины: изучение экологических функций внешних геосфер Земли и взаимодействия с ними человека и его хозяйственной деятельности. Понимание закономерностей развития географической оболочки Земли; особенностей региональных и местных территорий; анализировать механизмы определения путей решения геоэкологических проблем, изменений географической среды в результате естественного развития и антропогенного воздействия, выявление региональных и местных геоэкологических проблем.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Способы очистки промышленных сточных вод

  Цель дисциплины: формирование фундаментальных знаний по технологии очистки сточных вод. Определение качества очистки сточных вод в соответствии с установленными стандартами. Теоретические основы и принципы работы технологического оборудования очистки сточных вод. Расчет необходимой степени очистки сточных вод. Визуальные наблюдения, инструментальные проверки и испытания. Технологическое соответствие требованиям действующей нормативной документации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологический мониторинг

  Цель дисциплины: является подготовка специалистов со знанием экологических проблем природопользования, причин и следствий неблагоприятного воздействия источников антропогенного загрязнения окружающей среды, способов выявления неблагоприятного воздействия, правил учета и оценки состояния объектов окружающей среды и экологической безопасности территорий и объектов. В процессе изучения курса студенты получат знания о назначении мониторинга и его видах, системе методов наблюдения и наземного обеспечения, управлении и обратных связях, методах контроля.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологический мониторинг техносферы

  Цель дисциплины: формирование комплекса знаний по организации мониторинга в техносфере, применения необходимых навыков принципов и инструментов устойчивого развития при планировании и управлении объектами техносферы, экологические проблемы формирования техносферы, современные экологические угрозы воздействия на компоненты окружающей среды (атмосферный воздух, объекты гидросферы, почвенный слой) в глобальном, национальном и региональных масштабах, экологических угрозах природных и урбанизированнных территорий и характеристике загрязнения окружающей среды; расчетом аддитивных показателей загрязнения, виды и методы наблюдений (наземные, дистанционные) применяемые для оценки уровня загрязнений объектов окружающей среды.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Глобальный экологический менеджмент

  Цель дисциплины: формирование системных представлений о современной экологии как основе экоцентрического мировоззрения современной экологии и экологической картины мира, формирование компетенций по анализу, изучению, проектированию теории и практики современной экологии. Дисциплина охватывает следующие темы: глобальные экологические проблемы. Загрязнение окружающей среды. Нарушение природной среды. Развитие парникового эффекта. Разрушение и уменьшение озонового слоя земли. Загрязнение атмосферы газами и выбросами с предприятий тяжелой промышленности. Загрязнение, деградация и разрушение почв, засуха и опустынивание территорий. Проблемы увеличения количества отходов. Уменьшение генофонда биосферы. Загрязнение водных ресурсов. Нерациональное расходование природных ресурсов. Пути решения экологических проблем.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биогеохимия и экотоксикология

  Целью дисциплины является понимание основных закономерностей взаимодействия компонентов биосферы и последствий деятельности человека, механизм биогеохимических циклов и миграции химических элементов, определение путей проникновения вредных веществ ксенобиотиков в организм и в экосистему, изучение их токсикологических характеристик, последствий воздействия токсичности химических соединений и формирование системы оценки критериев их соответствия экологическим нормам.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• ГИС в экологических исследованиях

  Цель дисциплины: формирование знаний о моделировании структурной интеграции ГИС с технологиями дистанционного зондирования, спутниковыми системами позиционирования и интернетом. Определение и содержание понятий ГИС и Геоинформатика. Актуальность использования ГИС в обработке и представлении экологической информации. Исторические данные о применении математических методов моделирования и анализа в геоэкологии. Описание основных функций ГИС. Классификация ГИС по территориальному охвату, целям, теме. Регистрация. Ввод и хранение данных ГИС.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологический аудит

  Цель дисциплины: освоение современных подходов при разработке и внедрении систем экологического аудита в области природоохранной деятельности. Опыт и перспективы развития экологического аудита в Казахстане. Интеграция Казахстана в структуру мирового рыночного правопорядка и международной экологической безопасности. Новые подходы при разработке и внедрении систем управления окружающей средой и экологического аудита, усиление требований отечественного законодательства. Экспертная оценка антропогенного воздействия на окружающую среду всех видов деятельности производственных объектов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физико-химические процессы окружающей среды

  Цель дисциплины формирование представлений о природных процессах в окружающей среде. Дисциплина направлена на изучение элементов кинематики; механики жидкостей и газов; молекулярной физики; термодинамики; физики колебаний и волн; основных химических явлений и процессов, происходящих в окружающей среде; обменных реакций в растворах электролитов; окислительно-восстановительных реакций; закономерностей протекания химических процессов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы исследования и биологический контроль за окружающей средой

  Целью дисциплины является изучение систем наблюдений, оценки и прогноза любых изменнений в биоте вызванных антропогенными факторами, применение методов биологического контроля окружающей среды, уровни исследования биоиндикации и биотестирования, основные требования к тест объектам и биоиндикаторам, оценка качества состояния окружающей среды по показателям и критериям активности биоиндикаторов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оценка воздействия на окружающую среду

  Цель дисциплины: формирование умения организовывать и проводить оценку воздействия планируемой или осуществляемой деятельности на окружающую среду. Изучаются виды, принципы и требования экологической оценки воздействия на окружающую среду, экологические последствия экономической деятельности в различных категориях воздействия, экологическая нормативно-правовая база, методы экологического проектирования и экспертизы возможности их применения в управлении качеством окружающей среды, практическое применение и применение теории методов обработки, анализа и синтеза экологической информации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Стандарты менеджмента окружающей среды

  Цель дисциплины: разработка программы и экологической политики предприятия, анализ и применение стандартов в области охраны окружающей среды, формирование умения оценивать сертификацию систем экологического менеджмента. Дисциплина направлена на изучение понятий и этапов государственных и международных систем стандартизации и сертификации, показателей качества продукции и услуг, экологической маркировки, нормативных документов по стандартизации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология сельскохозяйственных продуктов

  Цель дисциплины: оценка качества и безопасности сельскохозяйственной продукции, научные исследования, связанные с экологическими проблемами и в области здоровья человека. Актуальность исследования и схемы исследования: сельскохозяйственная продукция-безопасность-здоровье. Определение состава показателей качества продукции при выращивании продукции сельского хозяйства органическими методами, химической и биологической безопасности пищевой продукции, санитарно-гигиенических правил, санитарно-гигиенических методов, нормативно-правовой базы Республики Казахстан, прогнозирования и оценки качества продукции.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Сельскохозяйственная экология

  Цель дисциплины: формирование системы знаний по экологии сельского хозяйства для экологических исследований. Изучение сельскохозяйственных ресурсов (почвы, природные кормовые земли, характеристики агроландшафтов), применения пестицидов в сельском хозяйстве и их экологических последствий, мер защиты от вредителей и болезней растений, сохранения биологического разнообразия и защиты производимой продукции от сельскохозяйственного загрязнения, качества продукции растениеводства и животноводства.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Информационные технологии в экологии и природопользовании

  Целью освоения дисциплины является овладение информационными методами и принципами управления природопользованием и охраной окружающей среды, изучение метода проведения эколого-экономических расчетов загрязнения с использованием компьютерной программы ЭРА, оценка результатов «расчетных» наблюдений за состоянием почвенного, водного, воздушного бассейнов с помощью компьютерных программ.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Процессы и аппараты защиты окружающей среды

  Цель дисциплины: освоение использования аппаратов с современными процессами в охране окружающей среды, применение новых методов технологии очистки пылегазовых выбросов, жидких сбросов, система управления физико-химическими технологическими процессами, экологизация производственных процессов формирование методов построения и расчета аппаратов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Искусственный интеллект в экологии

  Целью предмета является применение новых технологий и инновационных методов для решения экологических проблем. Искусственный интеллект предоставляет огромные возможности для защиты окружающей среды, эффективного использования природных ресурсов, прогнозирования климатических изменений и принятия мер против них, сохранения биоразнообразия и решения других экологических задач. Этот курс изучает, как технологии ИИ могут быть эффективно использованы в управлении экосистемами и природными ресурсами, экологическом мониторинге, переработке отходов, контроле качества воды и воздуха, а также в других экологических мерах. С помощью искусственного интеллекта можно точно выявлять изменения в природе, оперативно принимать меры, рационально использовать ресурсы и снижать негативное воздействие на окружающую среду. Кроме того, курс направлен на углубленное понимание того, как экология будет развиваться в будущем и какую роль искусственный интеллект будет играть в обеспечении экологической устойчивости.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Промышленная экология

  Цель дисциплины: изучение разделов промышленной экологии, индустриальных обществ, уделяя особое внимание цикличности материалов, потокам энергии и экологическим последствиям. Краткое содержание: Источники промышленного загрязнения. Нормативный уровень загрязнения. Техногенный эффект различных отраслей. Исследования в области промышленной экологии. Анализ жизненного цикла. Промышленный симбиоз. Промышленная экосистема. Промышленный метаболизм Готовые продукты и отходы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы и приборы контроля окружающей среды

  Цель дисциплины: ознакомление с современными методами контроля качества окружающей среды. Использование лабораторных приборов и оборудования, для отбора и подготовки образцов проб, хранение и транспортирования. Знакомство с теоретическими и практическими методами оценки производственного и бытового загрязнения. Измерение концентраций вредных веществ индикаторными трубками.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экологическое нормирование и экспертиза

  Цель дисциплины: ознакомление с системой норм и правил экологической деятельности, охраны окружающей среды, рационального использования природных ресурсов и экологической экспертизы. Основы экологического нормирования, механизмы экологического нормирования, содержание и теоретические основы экологического нормирования и экспертизы, термины и определения; принципы, критерии и объекты экологической экспертизы. Экологические нормативы в области экологии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологическая биотехнология

  Цель дисциплины: изучение направлений исследований, направленных на изучение современных методов и подходов экологической биотехнологии, связанных с охраной окружающей среды, переработкой первичных и вторичных ресурсов, восстановлением нарушенных земель и очисткой окружающей среды (природных и технологических сточных вод) от загрязнения для восстановления естественного качества природных ресурсов. Рассматривает разработку и использование биологических систем для исправления и решения проблем загрязнения окружающей среды. Формирует знания о технологиях и генной инженерии для обработки органических и неорганических материалов, направленных на улучшение окружающей среды и устойчивое развитие.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Смягчение последствий изменения климата в развивающихся странах

  Цель дисциплины: рассмотрены теоретические знания, характеризующие систему климатических процессов, их связь с глобальными процессами, методы исследования и прогнозирования воздействия на окружающую среду и природопользование. Проводит анализ с использованием методов SWOT, PESTEL и других видов анализа экологической, управленческой информации, выявляет экологические угрозы и техногенные угрозы, возникающие вследствие изменения климата, будет составлять климатические сценарии с использованием статистических источников.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы радиационной экологии

  Цель дисциплины: формирование базовых знаний о основополагающих законах радиоактивных излучений и обеспечения радиационной безопасности. Изучение физической природы и законов радиоактивного распада; физико-химических процессов при воздействии на вещество и живые ткани; техногенных и природных источников радиации; оценки опасности радиационного облучения и основы нормирования радиационного фактора; методы дозиметрического контроля разнообразных источников ионизирующих излучений; принципов и мероприятий по обеспечению радиационной безопасности людей.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Рекультивация техногенно-нарушенных земель

  Цель дисциплины: провести сравнительный экологический анализ и дать оценку результатам путей восстановления техногенных нарушенных земель вследствие испытаний различной мощности. Определение экологически эффективных методов путем анализа путей покрытия объектов техногенного нарушения на полигоне, информация об объектах техногенного нарушения и источниках загрязнения радиоактивными веществами, методы ограничения путей загрязнения радиоактивными веществами в мерах по восстановлению элементов окружающей среды.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Контроль промышленных выбросов

  Цель дисциплины: выявление и экспертиза выбросов в окружающую среду. Проведения работ по обследованию и контролю промышленных предприятий и его технологических подразделений. Классификация источников выбросов и нормативы эмиссий, контроль воздействия выбросов на окружающую среду, на живые организмы и здоровье человека, применение современных систем автоматического мониторинга.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация природоохранной деятельности и защита окружающей среды

  Цель дисциплины: формирование умения разрабатывать и обосновать экологические меры по предупреждению, минимизации или устранению негативного воздействия на окружающую среду. Формирует навыки по основам управления и контроля в области природопользования и охраны окружающей среды, проведению инспекционных мероприятий с нормативными документами, разработке систематизации природоохранных мероприятий, заполнению форм экологической отчетности и оформлению разрешений на природопользование.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Заповедное дело

  Цель дисциплины: формирование базовых знаний о системе особо охраняемых природных территорий (ООПТ), передача основных понятий и терминов, используемых при описании ООПТ. Изучает историю создания и режим функционирования системы ООПТ, классификацию по системе ООПТ и памятникам природы, историю развития ООПТ и современное состояние природоохранной деятельности в республике. Категории ООПТ: заповедники, национальные парки, природные парки и др. Их цели и задачи.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Восстановление нарушенных экологических систем

  Цель дисциплины: изучение путей восстановления природных и антропогенно нарушенных экосистем, предупреждение негативных процессов и восстановление деградированных агроландшафтов, создание системы мероприятий, обеспечивающих оптимальный мелиоративный режим, охрана и рациональное использование земельных ресурсов населенных пунктов. Выработка предложений по сохранению природной среды с учетом экологических особенностей территории, формирование представления об оптимальном соотношении требований и потребностей развития технологий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биотехнология и охрана окружающей среды

  Цель дисциплины: формирование комплекса теоретических знаний и практических навыков решения экологических проблем с точки зрения биотехнологии. современные технологии направлены на изучение применения новых биотехнологий для очистки сточных вод, обезвреживания опасных выбросов газа, утилизации твердых и жидких промышленных отходов, а также выявление потенциальных и реальных рисков внедрения новых технологий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Управление отходами

  Цель дисциплины: формирование умения оценивать современную систему управления отходами производства и потребления. Учет отходов, классификация по источнику образования отходов, классы опасности отходов, нормативы образования отходов и порядок их размещения, требования и принципы к транспортировке отходов, безотходные технологии, организация системы работы с методами утилизации и переработки отходов, ознакомиться с нормами, разработать проекты нормативов образования отходов и схему управления лимитами захоронения на предприятии ориентирован на разработку.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологические аспекты урановой промышленности РК

  Цель дисциплины: изучение химии и технологии урана, основных свойств урана и его соединений, об источниках сырья урана и методах переработки руды, о способе получения урана, о природе воздействия, реализация комплекса мер по повышению эффективности образования.обеспечение радиационной безопасности и охраны окружающей среды на предприятиях формирование знаний об атомной промышленности. Направление: направлено на качественное и количественное определение урана в рудах и минералах. Темы: классификация материалов, используемых в ядерной энергетике. Роль урана в ядерной энергетике. Данные из истории открытия урана. Изотопный состав и радиоактивные константы природного урана.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Конвенция об охране Всемирного культурного и природного наследия

  Целью дисциплины является формирование знаний о совокупности законодательных норм и прав в области охраны природного наследия. Международные организации, роль международных организаций в решении экологических проблем современности, международные договоры. Парижское соглашение об изменении климата. Межгосударственные отношения по сохранению, рациональному использованию и защите прав человека на благоприятную окружающую среду международных экологических ресурсов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует способность и готовность использовать полученные естественнонаучные, гуманитарные, социально-экономические, предпринимательские, правовые, экологические знания, культуру безопасности жизнедеятельности и лидерские качества в различных сферах жизнедеятельности
• Знает теории возникновения жизни на земле, имеет представления о различных биологических и антропогенных средах и взаимосвязи в сообществах живых организмов, с учетом современных подходов к компонентам окружающей среды
• Владеет знаниями, обеспечивающими общей методологией профессиональной деятельности и развитие профессионального творчества, навыками обращения с современной техникой, использования информационных технологий, программного обеспечения в сфере профессиональной деятельности.
• Выявляет экологические особенности разных видов биоклиматических и биогеографических закономерностей распределения организмов и различных сообществ, использует инженерные принципы по улучшению природной среды, по очистке загрязненных участков, методы биологического контроля.
• Владеет инновационными методами переработки, перевозки, хранению, уничтожению сельскохозяйственных, промышленных отходов и сточных вод. Анализирует естественные и антропогенные регулирования устойчивости, плодородия, продуктивности почв к эрозии и дефляции. Составляет карты хозяйственных субъектов.
• Проводит мониторинговые исследования, анализирует экологические процессы, оценивает экономический ущерб и прогнозирует экспертизу воздействия на окружающую среду хозяйственных проектов, составляет рекомендации и разрабатывает экологические проекты с проектными программами.
• Планирует процедуры нормирования, сертификации, аудита, лицензирования, экспертизы, анализирует расчеты экологического риска и ущерба при проведении оценки воздействия на окружающую среду, и прогнозирует последствия антропогенного влияния на экосистему.
• Применяет нормы экологического законодательства в сфере охраны окружающей среды и решает задачи по восстановлению нарушенных земель с применением химических, биотехнологических методов. Оценивает энергетическое, радиационное воздействие промышленности на окружающую среду.