7M01702 Русский язык и литература в ЖУ им. Жансугурова

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Школы, направления, методы исследования современного языкознания Литературные направления и школы Педагогика высшей школы Актуальные проблемы литературоведения Актуальные проблемы лингводидактики Принцип антропоцентризма в современном языкознании Теория и методика обучения русскому языку Философия, эстетика, поэтика Серебряного века Инновационные технологии в обучении русской литературе Иностранный язык (профессиональный) Психология управления Модернизм в западноевропейской литературе Методы преподавания литературы в ВУЗах Филологический анализ художественного текста

2 Год обучения Русский язык в синхронии и диахронии История мировой литературы Современный русский язык в историческом аспекте Слово как основная единица текста Слово как единица коммуникации Компьютерная лингвистика и нейросетевые модели языка Западноевропейская драматургия: эволюция, проблематика, поэтика Цифровые технологии и искусственный интеллект в современном образовательном процессе

Профессии

Результаты обучения

• Применять знания филологических закономерностей развития и функционирования языковых систем, направлений и периодов развития языкознания; определять современные задачи лингвистики; анализировать актуальные проблемы современного языкознания.
• Выявлять особенности основных направлений и школ русской и зарубежной литературы; применять знания развития мирового литературного процесса, современных направлений литературоведения; интерпретировать художественные произведения.
• Логически и системно выстраивать устное и письменное общение на иностранном языке; использовать иностранный язык как средство международного взаимопонимания и согласия в поликультурном мире, владеть иностранным языком на профессиональном уровне.
• Организовывать обучение на основе теоретико-методических основ педагогики Высшей школы, определять пути эффективного следования основным педагогическим концепциям в образовании, владеть основными методами психологии управления и теории менеджмента, использовать возможности социально-педагогического проектирования и прогнозирования; приобретать практические навыки, принимать креативные решения; устанавливать профессиональные, культурные отношения с коллегами.
• Самостоятельно обосновывать направления развития истории науки и новые концептуальные идеи; выявлять современные тенденции развития научного сознания, философские проблемы, владеть навыками системного мышления, способствующего оперативному решению практических задач, выражать свою позицию по актуальным проблемам общества, применять теоретические знания в профессиональной деятельности.
• Производить анализ концептуальных исследований в области современной антропоцентрической парадигмы; осуществлять лексический анализ слова и текста; владеть навыками интерпретации различного рода научных концепций; производить критический анализ языковых явлений.
• Анализировать произведения различных жанров и стилей, особенности литературных течений и поэтического творчества наиболее ярких их представителей; редактировать и создавать тексты разных форм и стилей.
• Обобщать содержание инновационных подходов в обучении и преподавании в высшей школе; осуществлять контроль за прогрессом и уровнем усвоения обучающимися содержания образования; анализировать результаты научных исследований в области лингводидактики.
• Синтезировать полученные знания в практике написания квалификационной работы; отстаивать определенную позицию в дискуссиях и высказывать свое собственное мнение.
• Создавать и оценивать учебно-методические материалы для организации и проведения учебных занятий; самостоятельно осуществлять научное исследование.

Похожие ОП