7M01704 Русский язык и литература в ЖУ им. Жансугурова

Дисциплины

1 Год обучения Слово как основная единица текста Педагогика высшей школы История и философия науки Актуальные проблемы литературоведения и методология литературных исследований Современная лингвистика в свете теории смены научных парадигм Теория языковой личности в русистике Школы, направления, методы исследования современного языкознания Литературные направления и школы Иностранный язык (профессиональный) Когнитивные направления в современной лингвистике Цифровые технологии и искусственный интеллект в современном образовательном процессе Методы преподавания русского языка и литературы в ВУЗах Психология управления Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы Межкультурная коммуникация Филологический анализ художественного текста

2 Год обучения Дискурсивные исследования: история и перспективы Функциональные направления в современной лингвистике Русский дискурс в современном культурном пространстве Мировая литература в современном обществе Функциональная грамматика русского языка Новейшая русская литература Новейшая русскоязычная литература Казахстана Русская литература в мировом культурном контексте

Профессии

Результаты обучения

• Применять знания филологических закономерностей развития и функционирования языковых систем, направлений и периодов развития языкознания, определять современные задачи лингвистики, анализировать актуальные проблемы современного языкознания.
• Выявлять особенности основных направлений, методов и школ русской литературы, применять знания развития мирового литературного процесса, современных направлений литературоведения, интерпретировать художественные произведения новейшей русской литературы и русскоязычной литературы Казахстана.
• Логически и системно выстраивать устное и письменное общение на иностранном языке, использовать иностранный язык как средство международного взаимопонимания и согласия в поликультурном мире, владеть иностранным языком на профессиональном уровне.
• Организовывать обучение на основе теоретико-методических основ педагогики высшей школы, определять пути эффективного следования основным педагогическим концепциям в образовании, владеть основными методами психологии управления и теории менеджмента, использовать возможности социально-педагогического проектирования и прогнозирования, приобретать практические навыки, принимать креативные решения, устанавливать профессиональные, культурные отношения с субъектами образовательного процесса.
• Самостоятельно обосновывать направления развития истории науки и новые концептуальные идеи, выявлять современные тенденции развития научного сознания, философские проблемы, владеть навыками системного мышления, способствующего оперативному решению практических задач, выражать свою позицию по актуальным проблемам общества, применять теоретические знания в профессиональной деятельности.
• Производить анализ концептуальных исследований в области современной дискурсивно-когнитивной парадигмы, опираясь на принцип антропоцентризма, осуществлять лексический анализ слова и текста, владеть навыками интерпретации различного рода научных концепций, применять основные понятия дискурсоведения, навыки межкультурной коммуникации, производить анализ различных типов русского дискурса.
• Анализировать произведения различных жанров и стилей художественной литературы с использованием необходимых методов лингвистического и литературоведческого исследования, редактировать и создавать тексты разных форм и стилей.
• Раскрывать содержание инновационных интерактивных методов обучения, знать методологию, принципы, методы, приемы преподавания и использовать их в учебном процессе, уметь обобщать содержание инновационных подходов, осуществлять контроль за прогрессом и уровнем усвоения обучающимися содержания образования.
• Синтезировать полученные знания в практике написания квалификационной работы, отстаивать определенную позицию в дискуссиях и высказывать свое собственное мнение.
• Создавать и оценивать учебно-методические материалы для организации и проведения учебных занятий, самостоятельно осуществлять научное исследование.

Похожие ОП