7M05311 Химия в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Психология управления Иностранный язык (профессиональный) Основы нейросетей в химии История и философия науки Интеллектуальные технологии в химических науках Современные проблемы физической химии Теория и проблемы физической химии Введение в химию полимеров Педагогика высшей школы Современные методы химической кинетики Новые технологии в преподавании химии Технология полимеров Химическая технология полимеров Адсорбция и пористая структура Пористые материалы Кинетика жидкофазных реакций Лидерство и менеджмент обучении

2 Год обучения Применение технологии критического мышления по химии Современные проблемы нефтехимии Катализ в промышленности Каталитические процессы в нефтехимии Применение метода кейс-стади по химии Функциональные полимеры Теоретические основы электрохимии Контролируемая полимеризация Прикладные аспекты электрохимии Применение оксидных катализаторов

Профессии

Результаты обучения

• Различать механизмы реакций полимеризации, поликонденсации, промышленных способов гомо- и сополимеризации, классификацию функциональных полимеров, особенности их строения, свойств, способов получения, механизмов и кинетики полимеризационных процессов.
• Описывать теории адсорбции и поверхностных физико-химических явлений, оксидных катализаторов методологии моделирования и адсорбционных исследований наноструктуры пористых материалов, методов получения катализаторов для основных процессов нефтепереработки и нефтехимии.
• Освоить использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), моделирования, визуализации химических экспериментов, интеллектуальных технологий при разработке творческих решений, критического анализа виртуальных лабораторных работ, разработки креативных решений в формировании активной, творческой личности, способной самостоятельно проектировать и корректировать учебно-познавательную деятельность будущего специалиста.
• Определять фундаментальные основы и проблемы физической химии, кинетики, электрохимии, закономерностей и механизмов физико-химических явлений, способов организации эксперимента в кинетических исследованиях, типов диффузионно-контролируемых реакций и их кинетических особенностей.
• Применять методы обучения, воспитания и развития с учетом особенностей обучающихся, методических требований по применению педагогических технологий в процессе обучения химии, методологии преподавания в высшей школе, структурных элементов, функций, моделей критического мышления.
• Демонстрировать знание коммуникативной компетенции иноязычного образования для развития навыков и умений владения языком в профессиональной деятельности, подготовки научных статей и свободного устного общения; генезиса, философской сущности и развития научного знания, закономерности организации и развития науки.

Похожие ОП