6B01506 Подготовка учителей географии в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Общее землеведение Педагогика Психология образования Картография с основами топографии

2 Год обучения Основы минералогии и петрографии Краеведение и основы туризма Общие закономерности географической оболочки Метеорология и климатология Искусственный интеллект: принципы и применение История развития земнойкоры Геология Туристическая география РК и СНГ География населения Геоморфология География ближнего и дальнего зарубежья География городов Страноведение

3 Год обучения Использование инновационных технологий в обучении географии Цифровая география и туризм Физическая география материков и океанов Методика преподавания географии Геоинформационные системы в туризме Безопасность жизнедеятельности, Экология и устойчивое развитие Технологии критериального оценивания Экономика и предпринимательство, Основы права, Финансовая грамотность Ландшафтоведение и физико-географическое районирование Почвоведение Топонимика Физическая география Жамбылской области Физическая география СНГ Физическая география Казахстана

4 Год обучения Экономическая, социальная и политическая геогафия мира Основы научно-методической работы в общеобразовательной школе Развитие критического мышления школьников и функциональная грамотность Основы НИР, коммерциализация и академическое письмо Современная всемирная география География международных отношений Геоэкология и охрана природы Инклюзивная образовательная среда Экономическая и социальная география Казахстана

Профессии

Результаты обучения

• Принимать обоснованные финансовые решения, эффективно управлять личными и корпоративными финансами, используя правовые и экономические знания для принятия грамотных решений в бизнесе и в повседневной жизни.
• Проводит элементарные прикладные исследования, грамотно оформляет академические тексты при формулировании и обосновании идеи по коммерциализации научных разработок, применяя иструменты искусственного интеллекта для сбора, обработки и анализа данных, а также для решения прикладных задач в профессиональной деятельности. Учитывает влияние деятельности и продуктов процессиональной деятельности, научных открытий на окружающую среду, соблюдая все требования безопасности и охраны труда.
• Применять соответствующие технологии для объективного и прозрачного оценивания учебных достижений, учитывая инклюзивную образовательную среду, а также психологический комфорт и равный доступ к образованию, в соответствии с теоретическими основами педагогики и психологии образования.
• Понимает и применяет картографические методы обработки географической информации, формулировать основные понятия и методы общего землеведения и геологии, демонстрировать навыки теоретического анализа геологической ситуации по картографическому материалу и знает закономерности климатических продцесов и формирования атмосферных явлений. Применяет теоретические и практические знания для решения учебно-практических и профессиональных задач в изучаемой области.
• Понимает основы рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды, знать смысловое происхождение топонимов и основные географические термины, а также ключевые факты о культуре, экономике и политике различных государств, процессы, влияющие на распределение населения и развитие городов.
• Применять мультимедийные ресурсы на уроках географии, демонстрировать способность проведения краеведческой работы среди учащихся, повышать их образовательный и культурный уровень через знакомство с туристическим потенциалом Казахстана.
• Демонстрировать теоретические и практические знания, в области физической географии, знать особенности рельефа, климата, водных ресурсов и растительного покрова, распределения типов почв, природно территориальных комплексов и особенности их расположения. Применяет теоретические знания на практике умеет проводить полевые исследования, анализировать и делать выводы на основе полученной информации.
• Интерпретировать основные географические характеристики и показатели стран мира, демонстрировать способность систематизации и обобщения демографических данных отдельных этносов и государств, сравнивает и оценивает социально-экономическое развитие и качество современной мировой деятельности.
• Владеет современными инновационными методами географических исследований и технологиями обучения географии. Умеет применять инновационные методы обучения географии и способы практической деятельности. Владеет педагогическим и географическим опытом, использует результаты исследований в профессиональной деятельности.

Похожие ОП