6B01401 Музыкальное образование в АркПИ им. Алтынсарина

Дисциплины

1 Год обучения Основы теории музыки Сольфеджио Дирижирование Основной музыкальный инструмент Смешанный хор Хоровой класс Возрастные и физиологические особенности развития детей

2 Год обучения Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Наука об образовании и ключевые теории обучения Искусственный интеллект в системе образования Экология и основы безопасности жизнедеятельности Класс вокала Постановка голоса Основы антикоррупционой культуры Ансамбль народных инструментов Дополнительный музыкальный инструмент Введение в гармонию Казахская традиционная музыка Владение инструментом Основы предпринимательства и финансовой грамотности Методы научных исследований Гармония Оркестр История казахской музыки

3 Год обучения Инклюзивная образовательная среда Педагогические исследования и инновации Оценивание и развитие Методика преподавания музыки Цифровые образовательные ресурсы в музыкальном обучении Аккомпанирование школьных песен История мировой музыки История зарубежной музыки Концертмейстерский класс

4 Год обучения Профессиональное мастерство учителя музыки (Хоровое дирижирование) Практикум по изучению школьных песен Выполнение дипломной работы Мастерство дирижерского исполнения Организация научно-иследовательской работы Практикум по оценке знаний и умений (ОЗП) Исполнительское мастерство учителя музыки (Основной музыкальный инструмент) Методология и психология музыкального образования Владение основным музыкальным инструментом Владение школьными песнями

Профессии

Результаты обучения

• Владеет теоретическими знаниями в области истории мировой музыки и музыкального образования;
• Демонстрирует практические навыки музыкального творчества и исполнения;
• Владеет методами обучения, критериального оценивания в условиях обновленного содержания среднего образования, системы инклюзивного образования, а также малокомплектной школы;
• Умеет эффективно использовать цифровые образовательные ресурсы в своей профессиональной деятельности;
• Применяет научные исследования и проекты в собственной практике;
• Способен продемонстрировать концепции и методические основы педагогики и психологии, результаты своей работы по созданию здоровой, комфортной и безопасной среды для обучающихся в зависимости от их возраста и профессиональной деятельности;
• Демонстрирует экологическую компетентность в методах и принципах устойчивого развития, формирования предпринимательской деятельности и антикоррупционной культуры в профессиональной деятельности;
• Знание научных исследований, а также методик и технологий обучения, планирования и индивидуализации обучения, инноваций в сфере образования;
• Демонстрирует высокий уровень антикоррупционной культуры; использует методы планирования и организации предпринимательской деятельности, овладевая основами финансовой грамотности.
• Использует теории образовательной науки, инновационные методы, искусственный интеллект и современные технологии.
• Применение теоретических и практических знаний для решения учебно-практических и профессиональных задач в области музыкального образования, создание условий учебной деятельности в соответствии с установленными целями обучения музыке с использованием современных педагогических технологий.
• Систематизировать и обобщить полученные знания по музыкально-теоретическим и практическим предметам для моделирования проектных и исполнительских процессов в демонстрации вокально-хоровых, дирижерских, хормейстерских и инструментальных навыков и проведения музыкальных занятий.

Похожие ОП