6B01514 Физика (IP) в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Алгебра и теория чисел Механика Аналитическая геометрия и линейная алгебра Физика и образование устойчивого развития Абаеведение Математическая логика и дискретная математика Молекулярная физика Возрастные и физиологические особенности развития детей Математический анализ

2 Год обучения Искусственный интеллект: принципы и применение Практикум по механике Наука об образовании и ключевые теории обучения Психология, взаимодействие и коммуникация в образовании Электричество и магнетизм Практикум по молекулярной физике и термодинамике Методы и технологии преподавания физики. Оптика Компьютерная графика Программирование Педагогические исследования

3 Год обучения Специальные функции и их приложения Безопасность жизнедеятельности, Экология и устойчивое развитие Методы математической физики Инклюзивная образовательная среда Практикум по электричеству и магнетизму Физика атома, атомного ядра и твердого тела Методика обучения физике:частные вопросы Оценивание и развитие Теоретическая механика Физический практикум 1 Практикум по оптике Планирование преподавания и индивидуализации обучения физике Продвинутый иностранный язык Теоретическая физика 1 Экономика и предпринимательство, Основы права, Финансовая грамотность Школьный физический эксперимент Техника школьного эксперимента Практикум по решению физических задач 1

4 Год обучения Астрономия Физика в STEM Электроника Исследования, развитие и инновации физики Физический практикум 2 Практикум по физике атома и атомного ядра Практикум по решению физических задач 2 Теоретическая физика 2 Проектный подход в научном образовании Цифровые технологии в образовании Образовательная робототехника и мехатроника Проблемы космологии Основы радиоэлектроники Физика микрообъектов

Профессии

Результаты обучения

• владеть межкультурно-коммуникативной компетенцией, применять навыки самостоятельного продолжения дальнейшего обучения и выстраивать профессиональные взаимоотношения в педагогической и общественной деятельности; целенаправленно использовать средства и методы, обеспечивающие сохранение, укрепление здоровья в профессиональной деятельности, принимать обоснованные финансовые решения, эффективно управлять личными и корпоративными финансами, используя правовые и экономические знания для принятия грамотных решений в бизнесе и в повседневной жизни.
• осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования знания с учетом социальных, этических и научных соображений, критически оценивать свои ценности, установки, этические принципы и методы обучения, ставить новые цели для своего собственного педагогического развития; Проводит элементарные прикладные исследования, грамотно оформляет академические тексты при формулировании и обосновании идеи по коммерциализации научных разработок, применяя иструменты искусственного интеллекта для сбора, обработки и анализа данных, а также для решения прикладных задач в профессиональной деятельности. учитывает влияние деятельности и продуктов процессиональной деятельности, научных открытий на окружающую среду, соблюдая все требования безопасности и охраны труда.
• критически отбирать теоретические знания, основанные на передовых концепциях физики с помощью различных информационно-коммуникационных технологий и использовать знания для совершенствования обучения географии и собственного профессионального роста;
• понимать психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования, учитывать разнообразные способности обучающихся в процессе обучения, этически поддерживать их психологическое благополучие в жизненном и учебном контексте;
• распознавать и понимать фундаментальные научные понятия, имеющие основополагающее методологическое и теоретическое значение для понимания и освоения физических наук, аргументировать собственную позицию применения и интеграции знаний из других областей наук для решения глобальных и локальных проблем физики;
• целостно и объективно освещать основные этапы истории, эволюции форм государственности и цивилизации казахского народа, знать методы научных исследований и академического письма, понимать значение принципов и культуры академической честности;
• демонстрировать сильные академические и практические знания в области физики, оперировать формами и методами научного познания, различными способами освоения окружающего мира, понимать роль науки в развитии общества;
• проводить научные исследования в выбранной области экспериментальных и (или) теоретических физических исследований с помощью современного приборостроения и информационных технологий с учетом отечественного и зарубежного опыта;
• применять современные методы обработки, анализа и синтеза физической информации в выбранной ими области физических исследований, оперировать базовыми математическими понятиями и операциями и способны применять их при решении физических задач, внедрять аналитические и технологические решения в области экспериментальной и теоретической физики;
• проводить интегрированные уроки с элементами STEM-обучения, использовать CLIL технологии предметно-языкового обучения естественных предметов;
• работать в междисциплинарных командах, обладают навыками применения научных знаний при решении социальных проблем;
• понимать научные принципы и логику разработки школьного курса физики, применять различные технологии обучения в их разнообразии и к месту.

Похожие ОП