6B03123 Консультативная психология в ЦКА

Дисциплины

• Общая психология

  По итогам освоения курса обучающийся перечисляет основы общей психологии, ее структурные и ключевые компоненты, анализирует современное состояние, методы и проблемы психологической науки, описывает современное представление о психике, сознании и законах их развития и функционирования. Определяет различия между психическими процессами, психическими состояниями и психическими свойствами личности, оценивать уровень сформированности психических процессов. Применяет теоретические знания в прикладных психологических исследованиях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Введение в специальность

  Целью освоения дисциплины является формирование у студентов целостного представления о социальной работе, как профессиональной деятельности, ее значении в жизни общества. Формирование базовых теоретико-методологических знаний, современных тенденций и навыков научных исследований социальной работы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Анатомия ЦНС и физиология ВНД

  По итогам освоения курса обучающийся описывает развитие микроструктуру нервной ткани, отделы ЦНС, основные принципы строения проводящих путей, черепных нервов, вегетативной нервной системы. Использует знания анатомии для решения конкретных проблем психологии. Объясняет основные принципы развития и функционирования ЦНС. Владеет анатомической терминологией. Демонстрирует готовность работы с анатомическими препаратами мозга.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Антропология

  По итогам освоения курса обучающийся систематизирует базовый материал дисциплины. Анализирует знания об антропогенезе, расовом многообразии, экологической антропологии. Применяет навыки обобщения полученных знаний, конкретного и объективного изложения своих знаний в письменной и устной форме. Демонстрирует умения и навыки, полученные в ходе изучения дисциплины.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Психофизиология

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет основные нейрофизиологические механизмы психических функций человека. Обладает теоретическими знаниями о роли структурных организаций головного мозга в регуляции поведения человека, в процессах научения, функциональных состояний, в индивидуальных особенностях поведения. Ориентируется в основных методологических подходах, разработанных в зарубежной психофизиологии. Применяет основные современные методы исследования человека и анализа результатов экспериментов. Владеет навыками группировки и обработки психофизиологической диагностической информации. Демонстрирует полученные знания на практике.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Психология развития

  По итогам освоения курса обучающийся знает базовые законы психического развития в онтогенезе и основные периодизации психического развития в онтогенезе. Характеризует типичные задачи каждого возрастного периода в рамках когнитивного, личностного, социального развития. Владеет методами научного анализа теорий психического развития, методами исследования психического развития человека в онтогенезе на различных возрастных стадиях. Использует приемы составления психологического портрета возраста и составления рекомендаций по профилактике познавательного и личностного развития человека на разных возрастных этапах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в социальную психологию

  По итогам освоения курса обучающийся объясняет основные направления, подходы, теории в социальной психологии и современные тенденции развития социально-психологического знания. Определяет основные категории и понятия социальной психологии. Формирует собственную позицию при анализе социально-психологических явлений. Анализирует систему знаний о закономерностях общения и способах управления индивидом и группой. Владеет методами изучения личности в различных социо-культурных средах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы права и антикоррупционной культуры

  Дисциплина направлена на освоение понятий государства и права, изучаются основы конституционного права Республики Казахстан, правоохранительных органов и суда, выявляется специфика административного, гражданского, трудового и семейного права, осуществляется ознакомление с нормами социального обеспечения, формируется антикоррупционная культура.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Научные школы и теории психологии

  По итогам освоения курса обучающийся владеет навыками работы с научной информацией; ориентируется в научных направлениях и школах психологии. Обобщает фундаментальные понятия крупнейших теорий психологии, методы исследования и сферы приложения. Корректно использует освоенные навыки при проведении научных исследований. Объясняет научные психологические понятия и ценность их использования человеку, не имеющему профессионального образования в области психологии. Анализирует современные направления и школы мировой психологии в их преемственности с историческим опытом науки. Проводит сопоставительный анализ научных теорий. Применяет научные понятия психологии для анализа собственного опыта и профессиональных задач. Владеет навыками проведения и оформления научных исследований.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология и основы безопасности жизнедеятельности

  Цель дисциплины - познакомить студентов с основными экологическими понятиями и закономерностями функционирования природных систем, с задачами экологии как науки, с ее основными разделами, с выводами экологии, которые находят применение в различных областях практической деятельности а также получение знаний об опасных и чрезвычайных ситуациях среды природного, техногенного и социального происхождения;

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в психологию личности

  Данная дисциплина изучает понятие личности, индивидуальные различия, различные определения личности в контексте направлений и теорий психологии. По итогам освоения курса обучающийся знает историю развития зарубежной психологии личности, основные подходы и научные школы психологии личности. Владеет категориальным аппаратом психологии личности. Анализирует и оценивает теории личности. Классифицирует методологические, общепсихологические, историко- психологические и конкретно-научные основы психологии личности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы экономики

  Цель курса - познакомить студентов с основными принципами и законами функционирования рыночной экономики, помочь в изучении рыночных процессов, происходящих как на уровне отдельных экономических субъектов - фирм, предприятий, предпринимателей, раскрыть экономическую сущность, содержание базовых терминов и понятий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология масс

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет психологические компоненты коммуникационных процессов. Применяет на практике знания психологических законов трансформации информации. Использует приемы грамотного реагирования на конвенциональное и стихийное поведение людей, их массовые настроения. Владеет основными психологическими приемами построения коммуникационного процесса.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Политическая психология

  По итогам освоения курса обучающийся систематизирует основные положения политической психологии, о становлении политической личности, о психологии власти. Выделяет психологические аспекты развития малых групп и больших групп. Владеет понятийно-категориальным аппаратом, используемым в сфере политической психологии. Ориентируется в системе современных политических технологий психологии. Применяет навыки социально-психологического анализа политических явлений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Дифференциальная психология

  Данная дисциплина направлена на изучение и систематизация знаний об индивидуальных различиях, источниках их формирования, структуре и способах проявления. По итогам освоения курса обучающийся перечисляет теоретические и методологические основы описания и объяснения систематических индивидуальных различий. Анализирует исследования генеза личности и интеллекта, структуру индивидуально-психологических особенностей человека. Применяет знания для критического анализа теорий личности. Владеет понятийным аппаратом дифференциальной психологии для анализа и систематизации информации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Повышение уровня финансовой грамотности позволит обучающимся принимать рациональные финансовые решения, решать финансовые проблемы и своевременно распознавать финансовые мошенничества. Курс «Основы финансовой грамотности» направлен на получение знаний и навыков в области управления личными финансами. Целью курса является формирование рационального финансового поведения, способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой прав и интересов потребителей финансовых услуг посредством использования в том числе цифровых технологий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Возрастно-психологическое консультирование

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет сущность, закономерности, принципы и особенности организации психологического консультирования людей разного возраста. Определяет общие закономерности психического и психофизиологического развития (в том числе основные закономерности критических периодов развития). Учитывает общие закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности консультируемого на различных возрастных ступенях. Использует эффективные традиционные и инновационные психологические технологии, способствующие оптимизации консультативной работы. Владеет навыками анализа и интерпретации поведения консультируемых. Осуществляет консультативную работу, основываясь на понимании сущности, закономерностей, принципов и особенностей организации психологического консультирования клиентов разного возраста.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Психология зрелого возраста

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет закономерности психического развития человека в период поздней зрелости. Выявляет причины и последствия проблем и трудностей в период зрелости в соответствие с современными концепциями психологии зрелости. Определяет стратегию диагностики, возможные пути помощи в разрешении личностных проблем взрослого человека. Применяет навыки общения, индивидуальной и групповой психологической работы с людьми взрослого возраста.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Математические методы в психологии

  По итогам освоения курса обучающийся обобщает теоретические основы использования математических методов в психологии. Обладает знаниями о шкалах измерения; распределении признака и параметрах распределени, о проверке статистических гипотез. Выделяет роль статистической обработки психологических данных в объективной оценке результатов психологического эксперимента. Формулирует гипотезы и интерпретирует результаты статистической обработки. Использует компьютер для анализа экспериментальных данных. Применяет полученные знания на практике.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология пубертатного периода

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет анатомо-физиологические, психические и личностные особенности развития человека в подростковом возрасте, основные психологические теории и концепции психического развития. Применяет основные положения и методы возрастно-психологического исследования и анализа при решении социальных и профессиональных задач. Использует современные психологические методики изучения особенностей когнитивного и личностного развития человека в подростковом возрасте.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Методы научных исследований и экспериментальная психология

  По итогам освоения курса обучающийся определяет подходы к организации психологического эксперимента, сложившиеся в психологических школах. Различает уровни организации исследования. Рецензирует экспериментальные (и эмпирические) психологические исследования. Владеет нормативами научного мышления, системой категорий и понятий общей и экспериментальной психологии. Применяет методы обработки и интерпретации данных психологического исследования. Оформляет научные статьи и отчеты.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы психодиагностики

  По итогам освоения курса обучающийся знает историю развития психодиагностики, классификацию и основные характеристики методов психодиагностики. Профессионально сформирует психодиагностическую батарею. Организует и проводит психологическое исследование, правильно оформляет и представляет результаты своего исследования. Проводит простейшие математические процедуры обработки данных исследования. Владеет понятийным аппаратом психодиагностики и навыками профессионального мышления, необходимыми для адекватного проведения психодиагностических процедур.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы инклюзии

  Цель курса - дать студентам представление о зарубежном и отечественном опыте в основу которого положена идеология, исключающая любую дискриминацию лиц; о разработке и реализации условий, обеспечивающих равное отношение ко всем людям, и о необходимости особых условий для людей, имеющих особые потребности; сформировать навыки организации инклюзивного образования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология конфликта и медиация

  По итогам освоения курса обучающийся должен знает современные теории конфликта, правила системного анализа конфликта и структуру конфликтологической компетентности. Определяет функции медиации в современном обществе. Подбирает мтоды психологической реабилитации участников конфликта. Выявляет источники конфликта. Изучает психологические барьеры конструктивного разрешения конфликта. Владеет навыками психологического просвещения по проблемам конфликтологии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Специальные проблемы в психологическом консультировании

  По итогам освоения курса обучающийся определяет понятие, этапы процесса консультирования, принципы и техники консультирования «немотивированных», предъявляющих завышенные требования, враждебнонастроенных, агрессивных клиентов, а также консультирование клиентов при реакциях страха и фобий. Проводит консультативную беседу, направленную на оказание помощи клиенту в решении психологических проблем. Владеет приемами и методами психологического консультирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы психологического консультирования

  По итогам освоения курса обучающийся знает основы консультативной психологии и теоретико-методолгические основы консультирования. Выделяет этапы и модели процесса консультирования. Определяет способы саморазвития психолога-консультанта и типичные проблемы современных клиентов. Выявляет источники личностных затруднений клиентов. Оказывает психологическую помощь клиенту в осуществлении самоанализа и саморазвития. Владеет основными моделями консультирования (гештальт-терапия, логотерапия, клиент-центрированная психотерапия и др.). Демонстрирует способность и готовность применять полученные знания на практике.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Специальная психология

  По итогам освоения курса обучающийся должен определяет закономерности психического развития лиц с ОВЗ. Использует активные и интерактивные методы обучения лиц с ОВЗ. Владеет технологиями в специальном образовании. Применяет методы и приемы психологического обследования лиц с ОВЗ на основе учета принципа онтогенетического развития.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы психогигиены и психопрофилактики

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет основные направления психологии, основы психосоматики, особенности психических процессов у здорового и больного человека. Сопоставляет психологические факторы в предупреждении возникновения и развития болезни. Проводит профилактику, раннее выявление и оказание эффективной помощи при стрессе. Осуществляет психологическую поддержку пациента и его окружения. Использует вербальные и невербальные средства общения в психотерапевтических целях. Применяет простейшие методики саморегуляции.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практическая психология с персоналом в организациях

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет место и роль психологической практики в системе работы с персоналом. Систематизирует основы построения психодиагностического комплекса как вспомогательного инструмента в целях оптимизации процессов: подбора, адаптации, оценки, аттестации, мотивирования, планирования карьеры и обучения, формирования команд, управления групповыми и организационными процессами. Планирует содержание психологического исследования. Применяет инструменты психологической диагностики: персональной, групповой, организационной. Владеет навыками психологической оценки и составления профессионального заключения по результатам диагностики.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы когнитивно-поведенческой психотерапии

  По итогам освоения курса обучающийся обобщает теорию и принципы когнитивно-поведенческого подхода. Проводит целенаправленную когнитивно-поведенческую оценку состояния клиентов. Разрабатывает целенаправленные когнитивно-поведенческие кейсы, ведущие к планированию эффективного лечения. Применяет методы оценки прогресса лечения методом когнитивно-поведенческой терапии. Выявляет и умеет справляться с трудностями, возникающими в процессе терапии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Консультирование при кризисных состояниях

  По итогам освоения курса обучающийся систематизирует знания в области психологического консультирования, сопровождения и поддержки детей и взрослых, оказавшихся в чрезвычайных или кризисных ситуациях, а также переживающих их последствия. Использует основные подходы и принципы оказания психологической помощи в работе с кризисными состояниями. Применяет методы психологической диагностики и сопровождения личности в кризисный и посткризисный период жизненного пути.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Правовые и этические аспекты деятельности психолога

  По итогам освоения курса обучающийся способен различать этические профессиональные нормы. Обосновывает основные нормативные правовые акты применительно к сфере профессиональной деятельности. Анализирует основные этические принципы работы психолога. Систематизирует основные международные и отечественные документы о правах ребенка. Владеет знаниями нормативных документов и знаниями в области психологии. Применяет навыки применения профессиональной этики.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология служебной деятельности

  По итогам освоения курса обучающийся оценивает личностные и профессиональные качества сотрудников. Обеспечивает грамотную расстановку кадров на основе психодиагностики и оценки психологической совместимости специалистов. Проводит обучающие программы и тренинги для адаптации сотрудников к деятельности в экстремальных условиях. Использует технологии организационно-управленческого консультирования и методы формирования корпоративной культуры.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология межличностных отношений

  По итогам освоения курса обучающийся знает основы межличностного общения, барьеры межличностной коммуникации и способы их преодоления; специфику делового общения в различных группах и ситуациях; правила и современные технологии эффективной коммуникации. Анализирует эффективность общения, устанавливает адекватные межличностные отношения в разных ситуациях общения. Проявляет толерантность к национальным, культурным и религиозным различиям. Владеет приемами эффективного профессионального и межличностного общения в условиях современного общества.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Социально-психологический тренинг и групповая психокоррекция

  По итогам освоения курса обучающийся разрабатывает программы социально-психологических тренингов. Взаимодействует в группе при решении различных задач совместной деятельности. Владеет навыками психологической работы с группой и организации тренинговой группы. Сопоставляет основные механизмы и методы психологического воздействия на личность. Демонстрирует способность и готовность к самостоятельной разработке программ социально-психологических тренингов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология чрезвычайных ситуаций

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет особенности профессиональной экстренной психологической помощи в чрезвычайных ситуациях. Систематизирует основные стратегии и техники поведения человека в экстремальных ситуациях. Осуществляет профилактические мероприятия, способствующие повышению стрессоустойчивости людей. Использует основные приемы экстренной психологической помощи. Владеет методами краткосрочной и поведенческой психотерапии, приемами эмоционально-физической и функциональной саморегуляции.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Информационно-коммуникационные технологии деятельности психолога

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет факторы влияния просветительской деятельности психолога на сознание населения, возможности и важность организации психологического просвещения, средства и формы этой работы. Организует просветительскую работу среди населения, используя разные коммуникационные формы и информационные средства. Применяет навыки разработки популярной психологической информации и разными средствами ее преподнесения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология общения

  По итогам освоения курса обучающийся обобщает основную систему категорий и методов, необходимую для конструктивного взаимодействия. Ориентируется в ситуации общения. Анализирует коммуникационные процессы. Применяет разнообразные коммуникативные технологий. Владеет навыками построения конструктивного общения и способностью к саморазвитию в области коммуникации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Мультикультурное психологическое консультирование

  По итогам освоения курса обучающийся учитывaет особенности культурных запросов и особенностей кaждoй личнocти. Проводит психологическую работу с использованием этно¬культурного контекста. Учитывает этническую и религиозную специфику клиента. Опирается на этнокуль¬турные и религиозные ресурсы клиента. Демонстрирует профессиональный подход, базирующийся на этниче¬ских ценностях, религиозных убеждениях, социальных конструктах и ген¬дерных особенностях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практикум по психологическому консультированию

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет основы организации психологического консультирования. Систематизирует основные техники и технологии осуществления консультационной помощи. Использует психодиагностические методики, применяемые в психологическом консультировании. Применяет различные методы и приемы психологического консультирования. Владеет видами деятельности, необходимыми для решения консультативных задач.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностике

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет тестовые конструкты, инструкции и процедуру тестирования, методические правила работы, документально-методическое сопровождение, тестовые нормы и группы валидизации, варианты адаптации и рестандартизации. Интерпретирует результаты диагностики на дифференциальном и прогностическом уровн. Применяет методики диагностики интеллекта и изучения познавательных процессов, методики изучения темперамента и характера, тесты оценки функциональных состояний личности, методики диагностики профессионального самоопределения личности

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Арт-терапевтический подход в психологии

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет сущность и специфику арт-терапии. Определяет формы и методы арт-терапии. Использует арт-терапевтические техники в практической работе. Применяет методы арт-терапевтической работы с различными категориями клиентов. Демонстрирует способность и готовность проведения авторских арт-терапевтических занятий в соответствии с требованиями психотерапевтической теории.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Консультативная деятельность психолога в спорте

  По итогам освоения курса обучающийся знает основы, виды, специфику, технологию и методы психологического консультирования в спорте. Выделяет профессионально-важные качества консультанта, обеспечивающие эффективное общение и взаимодействие в спорте. Определяет психологические принципы общения с людьми, вовлеченных в подготовку спортсменов. Использует методы и техники работы с предстартовыми переживаниями в процессе психологического консультирования. Оказывает психическое воздействие и влияние на спортсмена (команду) в процессе психологического консультирования. Владеет приёмами формирования уверенного поведения у спортсмена в процессе психологического консультирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология маркетинга

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет основные категории психологии маркетинга. Систематизирует нормативно-этические регуляторы деятельности в сфере маркетинга. Использует инструменты маркетинговых коммуникаций. Составляет рекомендации для психологически корректного структурирования и оформления рекламного продукта. Проводит социально-психологическую экспертизу рекламных продуктов. Применяет методы психологического воздействия в сфере маркетинга.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы психотерапии

  По итогам освоения курса обучающийся описывает основные положения психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии. Использует основные психотехнические приемы в своей профессиональной деятельности психологии образования. Применяет различные психотерапевтические приемы в профессиональной деятельности. Демонстрирует теоретические и практические навыками психотерапии для изучения закономерностей консультирования с целью овладения психологической ситуацией.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Этнопсихология

  По итогам освоения курса обучающийся обобщает основные положения и теоретические идеи современной этнопсихологии и кроссс-культурной психологии. Систематизирует закономерности функционирования этнокультурных групп, возникновения и развития психологических процессов в них, взаимодействия личности с ними. Анализирует психологические явления и процессы в различных этнокультурных группах, сравнивая и сопоставляя их друг с другом. Выявляет психологические проблемы конкретной личности, связанные с ее принадлежностью к данной этнокультурной группе. Применяет методики этнопсихологических и кросс-культурных исследований.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология религии

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет основные категории и понятия психологии религии, социально-психологические характеристики религиозной группы. Выявляет проблемы соотношения религии и душевного здоровья, религии и психопатологии. Анализирует психологические предпосылки религиозности, психологические аспекты религиозной веры и религиозного опыта. Владеет основными подходами к психологической интерпретации мифа, вероучения, культа конкретных религий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология девиантного поведения

  По итогам освоения курса обучающийся обобщает основные понятия девиантологии. Определяет основные принципы и подходы к коррекции и профилактике девиантного поведения. Характеризует различные виды и формы девиаций. Выделяет социальные и социально-психологические причины, факторы и механизмы девиаций. Составляет характеристику учащихся с анализом трудностей обучения и воспитания, результатами индивидуальной коррекционной работы. Владеет базовыми умениями в области распознавания нарушений в поведении детей и в вопросах организации психологической помощи таким детям.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Супервизорский практикум по психологическому консультированию

  По итогам освоения курса обучающийся знает знает основные понятия и принципы, лежащие в основе организационного процесса супервизии в психологии. Выделяет специфику супервизии в психологии. Проводит супервизорную деятельность. Использует технологии организации процесса супервизии в психологии. Владеет навыками организации и проведения супервизии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель курса – приобретение компетенций по использованию искусственного интеллекта в профессиональной деятельности и повседневной жизни. В процессе изучения курса осваиваются теоретические основы и алгоритмы интеллектуальных систем, методы представления и обработки информации в системах искусственного интеллекта. Курс формирует компетенции использования искусственного интеллекта в научных исследованиях.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Арт-терапевтические технологии в психодиагностике и психокоррекции

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет сущность и специфику арт-терапии, формы и методы арт-терапии. Использует арт-терапевтические техники в практической работе. Применяет методы арт-терапевтической работы с различными категориями клиентов. Выявляет структурные взаимосвязи арт-терапии и других направлений психологической помощи. Проводит основные арттерапевтические методики в диагностике и коррекции психического развития и интерпретирует их результатов. Демонстрирует арт-терапевтические технологии в практике творческого построения консультативной и коррекционно-развивающей работы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология семьи в контексте семейного консультирования

  По итогам освоения курса обучающийся анализирует систему знаний о закономерностях общения в семейной среде. Проводит процедуру психодиагностического исследования семьи. Подбирает проективные методики для проведения исследования семьи и семейных отношений. Определяет необходимые технологии урегулирования конфликтов и поддержания мира. Владеет системой теоретических знаний по основным разделам семейной психологии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Суицидология

  По итогам освоения курса обучающийся обобщает теоретические основы суицидального поведения. Выделяет этапы, механизмы суицидальных тенденций и возрастные проявления суицидального поведения. Систематизирует психологические и клинические аспекты суицидального поведения. Применяет на практике основные методы психологической диагностики аутодеструктивного поведения. Использует методы и технологии первичной, вторичной и третичной профилактики аутодеструктивного поведения. Демонстрирует способность проводить психодиагностику, психологическую помощь и профилактику суицидального и аутодеструктивного поведения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психологическая помощь жертвам насилия

  По итогам освоения курса обучающийся знает виды и формы насилия, механизмы и факторы агрессивного поведения, основные принципы обучения контролю гнева. Выявляет социальные, физические и психологические повреждающие факторы. Проводит клиническую беседу с больными. Выявляет степень опасности для дюдей, подвергающихся насилию. Составляет индивидуальные рекомендации для психокоррекционной работы. Оценивает эффективность психокоррекции и психотерапии. Применяет методы поддерживающей и краткосрочной психотерапии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Семейная психология

  По итогам освоения курса обучающийся обосновывает основные концепций зарубежных психологов в решении проблем семьи. Определяет базовые понятия семейной психологии. Выявляет главные проблемы психологии семейных отношений. Владеет профессионально значимыми навыками семейной психологии, необходимыми будущим психологам для осуществления психологической работы в вопросах семейных отношений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психологическое консультирование в здравоохранении

  По итогам освоения курса обучающийся знает теоретические и методологические основы психологии здоровья, современные концепции здоровья и здорового образа жизни. Определяет психологические факторы формирования поведения, направленного на сохранение и восстановление здоровья. Использует методы и техники работы с клиентами в процессе психологического консультирования. Оказывает психическое воздействие на поддержание и сохранение здоровья в процессе психологического консультирования. Владеет приёмами формирования здоровой личности в процессе психологического консультирования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Cемейное консультирование

  По итогам освоения курса обучающийся описывает основы семейного консультирования. Решает психодиагностические и коррекционные задачи в нестандартных ситуациях семейного консультирования. Соблюдает этические правила, нести социальную ответственность в работе с семьей. Применяет методы анализа базовых механизмов функционирования супружеских и детско-родительских отношений с учетом индивидуальных психологических и физиологических параметров личности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Применять исследовательские навыки и практики профессионального психолога в экономике, политике, правовой, социальной, культурной сферах. Демонстрировать актуальные знания об обществе и тенденциях его развития в контексте Целей устойчивого развития; обладать навыками антикоррупционной культуры. Оперировать категориями инклюзии; эффективно использовать возможности искусственного интеллекта в профессиональной деятельности.
• Анализировать поведение людей, успешно работать в команде и проявлять коммуникативные навыки; демонстрировать гибкие навыки и способности к дальнейшему обучению; владеть навыками проведения и оформления научного исследования.
• Интегрировать профессиональную компетентность в функциональных областях психологического консультирования.
• Организовывать деятельность психологической службы в различных организациях всех форм собственности и направлений деятельности.
• Владеть навыками диагностики и анализа нормы и патологии психического развития личности.
• Применять различные теории личности в психологической практике.
• Диагностировать запросы клиентов, участвовать в реализации психологической коррекции и других формах работы практического психолога.
• Организовывать индивидуальную и групповую работу психолога.
• Осуществлять консультативную помощь семьям, опираясь на знания по психологии семьи.
• Анализировать и применять разные подходы и школы, теории и идеи в практической деятельности.