6B03110 Психология в ЦКА

Дисциплины

• Общая психология

  Цель дисциплины – формирование у обучающихся целостной системы знаний об общих закономерностях психической деятельности, базовых категориях, фундаментальных теориях, основных методах психологической науки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Введение в специальность

  Освоение дисциплины предполагает формирование компетенций обучающихся в области базового понимания истории появления профессии психолога, основных видов деятельности профессиональных психологов в научной и практических сферах, а также системы подготовки профессиональных психологов и принципы организации психологического сообщества. Цель освоения дисциплины: изучение истории накопления психологических знаний в науке и практике, а также основных отраслей психологии, организации деятельности психолога, общей характеристики профессии психолога, профессиональной деятельности психолога, структуры деятельности, профессиональной компетентности психолога.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психофизиология

  Ознакомить студентов с соответствующими современному уровню развития науки представлениями о физиологических механизмах, коррелятах и закономерностях психической деятельности и поведения человека и сформировать у них умение использовать эти знания при анализе физиологических и психофизиологических данных

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Антропология

  Ознакомление студентов с основными разделами и проблемами антропологии, что является важнейшей составляющей профессиональной социологической, психологической и общегуманитарной подготовки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Анатомия ЦНС и физиология ВНД

  Цель дисциплины является получение студентами-психологами знаний о строении ЦНС человека, физиологических механизмах ее работы, функциях различных отделов ЦНС, особенностях структурно-функциональных изменений ЦНС в онтогенезе и филогенезе, значении ЦНС для психической деятельности человека.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Психология масс

  Изучаемая дисциплина формирует основные компетенции специалистов в области представлений о становлении и развитии социально-психологических знаний, формирует целостное представление о психологии общества, социальных феноменах. В процессе изучения данной дисциплины у выпускника формируются профессиональные компетенции, а именно: студенты понимают процесс функционирования психологии общества, приобретают профессиональное мышление и навыки практической работы. Дать представление о важнейших особенностях социальных групп и их влиянии на человека.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Политическая психология

  Цель изучения дисциплины: развитие представлений о психологических особенностях формирования политической культуры современного общества, разнообразных политических явлениях, законах их протекания и управления.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в психологию личности

  Цели курса: ознакомить студентов с основными понятиями и проблемами психологии личности и раскрыть современное понимание личности, обозначить место личности в системе психических и социальных явлений

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология развития

  Цель курса: Изучение особенностей психического развития человека в онтогенезе, возрастной динамики, ведущих закономерностей и факторов развития и формирования личности на разных этапах его жизненного пути.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Дифференциальная психология

  Целями освоения курса являются изучение и систематизация знаний об индивидуальных различиях, источниках их формирования, структуре и способах проявления. Практическая цель - повысить психологическую культуру бакалавров, ознакомить их с различными группами индивидуальных различий и методами их диагностики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы экономической теории

  Основные принципы и законы функционирования рыночной экономики, изучение рыночных процессов, происходящих как на уровне отдельных экономических субъектов - фирм, предприятий, предпринимателей, так и на уровне всей национальной экономики; раскрыть экономическую сущность, содержание базовых терминов и понятий. Основной задачей изучения данной дисциплины является интенсивное обучение студентов главным принципам современного экономического анализа.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История психологии

  Целями освоения дисциплины "История психологии" являются накопление и изучение содержания психологических знаний на всех известных этапах эволюции человечества. История психологии является не только познавательной наукой – она имеет практическое значение: не просто "собирает знания", а заставляет их "работать" в различных сферах жизнедеятельности человека.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в социальную психологию

  Цель - формирование у студентов системы научных знаний прикладных аспектов социальной психологии, умений применения этих знаний в профессиональной деятельности. Она ориентирована на последовательное изучение студентами теоретико-методологических основ социальной психологии, социально-психологических закономерностей общения и взаимодействия людей, психологии больших и малых групп, проблемы личности в социальной психологии, а также основных направлений практического применения знаний по социальной психологии в современных условиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований и экспериментальная психология

  По итогам освоения курса обучающийся определяет подходы к организации психологического эксперимента, сложившиеся в психологических школах. Различает уровни организации исследования. Рецензирует экспериментальные (и эмпирические) психологические исследования. Владеет нормативами научного мышления, системой категорий и понятий общей и экспериментальной психологии. Применяет методы обработки и интерпретации данных психологического исследования. Оформляет научные статьи и отчеты.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Математические методы в психологии

  По итогам освоения курса обучающийся обобщает теоретические основы использования математических методов в психологии. Обладает знаниями о шкалах измерения; распределении признака и параметрах распределени, о проверке статистических гипотез. Выделяет роль статистической обработки психологических данных в объективной оценке результатов психологического эксперимента. Формулирует гипотезы и интерпретирует результаты статистической обработки. Использует компьютер для анализа экспериментальных данных. Применяет полученные знания на практике.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы права и антикоррупционной культуры

  Дисциплина направлена на освоение понятий государства и права, изучаются основы конституционного права Республики Казахстан, правоохранительных органов и суда, выявляется специфика административного, гражданского, трудового и семейного права, осуществляется ознакомление с нормами социального обеспечения, формируется антикоррупционная культура.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы психодиагностики

  По итогам освоения курса обучающийся знает историю развития психодиагностики, классификацию и основные характеристики методов психодиагностики. Профессионально сформирует психодиагностическую батарею. Организует и проводит психологическое исследование, правильно оформляет и представляет результаты своего исследования. Проводит простейшие математические процедуры обработки данных исследования. Владеет понятийным аппаратом психодиагностики и навыками профессионального мышления, необходимыми для адекватного проведения психодиагностических процедур.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и основы безопасности жизнедеятельности

  Цель дисциплины - познакомить студентов с основными экологическими понятиями и закономерностями функционирования природных систем, с задачами экологии как науки, с ее основными разделами, с выводами экологии, которые находят применение в различных областях практической деятельности а также получение знаний об опасных и чрезвычайных ситуациях среды природного, техногенного и социального происхождения;

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Повышение уровня финансовой грамотности позволит обучающимся принимать рациональные финансовые решения, решать финансовые проблемы и своевременно распознавать финансовые мошенничества. Курс «Основы финансовой грамотности» направлен на получение знаний и навыков в области управления личными финансами. Целью курса является формирование рационального финансового поведения, способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой прав и интересов потребителей финансовых услуг посредством использования в том числе цифровых технологий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология бизнеса и предпринимательства

  Систематическое изложение основных представлений о психологических закономерностях деятельности и личности предпринимателя как субъекта экономических отношений. Психологические составляющие бизнес- деятельности, особенности бизнес-культуры. Основные виды предпринимательской деятельности. Личностные особенности, способствующие и препятствующие успеху в бизнесе. Способы повышения эффективности руководства бизнес-процессами. Психологические основы формирования команды для успешного ведения бизнеса. Психологические принципы успешных продаж. Основы эффективного взаимодействия и делового этикета.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организационная психология

  Организационная психология как научная дисциплина. Проблема власти в современной психологии. Лидерство. Власть и организация. Власть и группа. Коммуникации в организации. Организационная культура и развитие. Личность и организация. Индивидуальный стиль деятельности. Способности и их соответствие требованиям организации. Личностные характеристики, влияющие на организационное поведение.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология менеджмента

  По итогам освоения курса обучающийся систематизирует основные теоретические положения и ключевые понятия психологии управления как науки. Выделяет психологические методы регулирования взаимоотношений в коллективе в рамках управленческого труда. Участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планирует и осуществляет мероприятия, направленные на ее реализацию. Использует основные теории мотивации, лидерства для решения управленческих задач. Владеет навыками готовности к работе в коллективе. Анализирует межличностные, групповые и организационные коммуникаций.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология девиантного поведения

  Общая характеристика девиантного поведения. Психология делинквентного и агрессивного поведения. Психология зависимого поведения. Психология суицидального поведения. Социально-психологическое воздействие на отклоняющееся поведение.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Аддиктология

  Сформировать у студентов представление об основных механизмах влияния на организм наркотических и токсических веществ, сформировать стойкую мотивацию на здоровый образ жизни, на устранение аддиктивного поведения способствовать овладению теоретико-методологических основ профилактики аддикций.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях

  Изучение теоретических и практических основ поведения человека в чрезвычайных ситуациях. Основные принципы разграничения экстремальных и чрезвычайных ситуаций. Типология чрезвычайных ситуаций: по содержанию действующих факторов, характеру возникновения, продолжительности действия, возможности разрешения, последствиям. Методологические основы изучения деятельности в чрезвычайных ситуациях. Ситуационный эксперимент и ситуационное моделирование. Основные виды чрезвычайных ситуаций.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы инклюзии

  Цель курса - дать студентам представление о зарубежном и отечественном опыте в основу которого положена идеология, исключающая любую дискриминацию лиц; о разработке и реализации условий, обеспечивающих равное отношение ко всем людям, и о необходимости особых условий для людей, имеющих особые потребности; сформировать навыки организации инклюзивного образования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Специальная психология

  По итогам освоения курса обучающийся должен определяет закономерности психического развития лиц с ОВЗ. Использует активные и интерактивные методы обучения лиц с ОВЗ. Владеет технологиями в специальном образовании. Применяет методы и приемы психологического обследования лиц с ОВЗ на основе учета принципа онтогенетического развития.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практическая психология с персоналом в организациях

  Овладение навыками подбора персонала, диагностики и тренинговой работы с персоналом в организациях. Применение знании менеджмента, основ управления персоналом при изучении профессиональных модулей и в профессиональной деятельности. Функции, сущность и характерные черты современного управления персоналом и организацией в целом; процесс принятия и реализации управленческих решений; способы управления конфликтами; функции стратегического управления: основные понятия, функции и принципы; этапы, виды и правила управленческого контроля; теория и элементы мотивации, формы индивидуальной и групповой мотивации; первичные и вторичные потребности, правила делегирования; особенности обмена устной и письменной информацией, приемы ведения деловых переговоров; основные сведения о психологии личности, требования, предъявляемые к работникам сферы услуг.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы суицидологии

  Цель дисциплины - изучить основные теории суицидального поведения, рассмотреть основные методы изучения суицидального риска, сформировать представление о различных вариантах систематики и типологии суицидального поведения, проанализировать ведущие мотивы, причины, предикторы и провоцирующие факторы суицида, прояснить методы коррекции и превенции суицидального поведения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы психологического консультирования

  Цель - формирование у студентов системы знаний, необходимых для развития индивидуального стиля психологического консультирования, обучении способам создания продуктивной модели психологической помощи в трудных жизненных ситуациях, тренировку практических навыков и техник консультирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Социально-психологическая работа с несовершеннолетними

  Изучение студентами основ социально-психологической работы с несовершеннолетними. Целью усвоения дисциплины является формирование умений установить контакт с детьми группы риска (в частности подростками), диагностировать их психологические проблемы и причины их провоцирующих, разрешения проблем разных типов у детей и подростков этой категории, использования инструментов проектирования в разрешении психологических проблем на основе технологии развивающего диалога, интерактивного обучения, психологического консультирования, групповой дискуссии и др.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология межличностных отношений

  По итогам освоения курса обучающийся знает основы межличностного общения, барьеры межличностной коммуникации и способы их преодоления; специфику делового общения в различных группах и ситуациях; правила и современные технологии эффективной коммуникации. Анализирует эффективность общения, устанавливает адекватные межличностные отношения в разных ситуациях общения. Проявляет толерантность к национальным, культурным и религиозным различиям. Владеет приемами эффективного профессионального и межличностного общения в условиях современного общества.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Медицинская психология

  Целью преподавания медицинской психологии является овладение обучающимися знаниями об аспектах психологии отношений врача и пациента, поведенческих и коммуникативных навыков. Медицинская психология является неотъемлемой фундаментальной частью клинической подготовки молодого специалиста. В результате изучения данной дисциплины у обучающихся формируются важные профессиональные навыки психологического обследования больного, описания психологического статуса, принципов психотерапии психических расстройств.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психолого-педагогический практикум

  Ознакомление студентов с методами и способами психолого-педагогической психодигностики. Цели освоения дисциплины: раскрыть психолого-педагогические особенности педагогического взаимодействия на разных возрастных этапах; показать организационные формы психолого-педагогического взаимодействия (деловые игры, консультации, тренинги, обучающие тренинги и др.); пояснить особенности проектирования психолого-педагогических исследований при использовании технологий и методик диагностики; содействовать формированию навыков конструирования, проектирования и моделирования психолого-педагогической деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания психологии

  Данная дисциплина изучает психологию как учебную дисциплину, также изучает теоретические и методологические основы преподавания психологии в высшей школе. Основные правовые и нормативные документы в своей профессиональной деятельности. Методы и приемы обучения психологии, а также способы проверки и оценки знаний. Принципы организации учебного процесса. Методика проведения занятий по психологии

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практикум по экспериментальной психологии и психодиагностике

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет тестовые конструкты, инструкции и процедуру тестирования, методические правила работы, документально-методическое сопровождение, тестовые нормы и группы валидизации, варианты адаптации и рестандартизации. Интерпретирует результаты диагностики на дифференциальном и прогностическом уровн. Применяет методики диагностики интеллекта и изучения познавательных процессов, методики изучения темперамента и характера, тесты оценки функциональных состояний личности, методики диагностики профессионального самоопределения личности

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология религии

  Методологические основы и предмет психологии религии. Становление психологии религии как научной дисциплины. Психические состояния и религия. Религиозные переживания. Понятие о религиозной личности. Формирование религиозной личности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы психотерапии

  По итогам освоения курса обучающийся описывает основные положения психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии. Использует основные психотехнические приемы в своей профессиональной деятельности психологии образования. Применяет различные психотерапевтические приемы в профессиональной деятельности. Демонстрирует теоретические и практические навыками психотерапии для изучения закономерностей консультирования с целью овладения психологической ситуацией.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Профессиональная этика психолога

  Сформировать у студентов подлинно научное представление о профессиональной деятельности психолога, ее истинном предназначении и этических нормах.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология кризисных состояний

  Целью дисциплины является ознакомление студентов с предметом и задачами психологии кризисных состояний, системой основных понятий кризисной психологии, принципами психологической помощи кризисной личности, стратегиями преодоления психологической травмы. Особенности кризисного консультирования и психотерапии. Влияние экстремальных ситуаций, на психическое здоровье пострадавших. Посттравматическое стрессовое расстройство, клиническая картина, виды течения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• СПТ и групповая психокоррекция

  По итогам освоения курса обучающийся разрабатывает программы социально-психологических тренингов. Взаимодействует в группе при решении различных задач совместной деятельности. Владеет навыками психологической работы с группой и организации тренинговой группы. Сопоставляет основные механизмы и методы психологического воздействия на личность. Демонстрирует способность и готовность к самостоятельной разработке программ социально-психологических тренингов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Клиническая психология

  Цель курса: Формирование представлений о фундаментальных и прикладных исследованиях в области клинической психологии, о возможностях этой науки, ее методологии, теоретических основах и эмпирических задачах. Задачи курса: познакомить с объектом, предметом и сферой приложения клинической психологии, ее теоретическими основами и категориальным аппаратом; дать содержательную характеристику основных методологических проблем и методических трудностей клинической психологии; познакомить с биопсихосоциальным подходом к исследованию психических расстройств в психологии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практикум по психологии

  Цель курса - формирование систематизированных знаний и навыков в области практической психологии; применение психологических методик исследования в практической деятельности. Осваиваются основные понятия психодиагностики, общей психологии, физиологии, возрастной психологии, социальной психологии, касающиеся индивидуальных и групповых вариаций психических явлений, свойств и проявлений психической жизни человека. Приобретаются навыки планирования и проведения исследования с использованием проективных методов, анализа полученных результатов, формирования заключения психолога.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология общения

  По итогам освоения курса обучающийся обобщает основную систему категорий и методов, необходимую для конструктивного взаимодействия. Ориентируется в ситуации общения. Анализирует коммуникационные процессы. Применяет разнообразные коммуникативные технологий. Владеет навыками построения конструктивного общения и способностью к саморазвитию в области коммуникации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Арт-терапевтический подход в психологии

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет сущность и специфику арт-терапии. Определяет формы и методы арт-терапии. Использует арт-терапевтические техники в практической работе. Применяет методы арт-терапевтической работы с различными категориями клиентов. Демонстрирует способность и готовность проведения авторских арт-терапевтических занятий в соответствии с требованиями психотерапевтической теории.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология обучения и воспитания

  По итогам освоения курса обучающийся использует современные информационно-коммуникационные технологии. Демонстрирует пособность создавать мотивацию детей к различным видам их деятельности, включать детей в процесс постановки целей, в планирование и реализацию планов, в процесс самоконтроля, самоанализа и самооценки результатов деятельности. Обобщает теорию социализации личности, теорию психологического сопровождения процесса профессионального самоопределения обучающихся.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология спорта

  Психология спорта изучает закономерности развития и актуализации психических свойств, процессов и состояний у занимающихся массовым спортом, спортом высших достижений и коммерческим спортом. Предмет психологии спорта — психологические факторы тренировочной и соревновательной деятельности, а также проявление личности в спорте. Психологи исследуют влияние тренировочных и соревновательных нагрузок на психику спортсмена, его в спортивно значимых ситуациях, взаимодействие с партнерами по команде, общение спортсменов с тренерами и др.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психологический менеджмент в образовании

  Формирование системы знаний о психологическом менеджменте, управлении образовательными системами, их становлении, функционировании и развитии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Этнопсихология

  Этнопсихология и ее место в системе наук. Краткий обзор исторического пути развития этнопсихологии, психология современных межэтнических отношений, прикладные аспекты современной этнопсихологии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология познавательной деятельности

  Изучение познавательных процессов, познавательных способностей. Подструктура форм отражения – познавательные процессы.Ощущение как первичный этап познания мира. Классификация ощущений. Восприятие как действие. Избирательность восприятия. Свойства восприятия.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология семьи в контексте семейного консультирования

  Целью освоения дисциплины является: познакомить и систематизировать психолого-педагогические знания учащихся в вопросах семейного воспитания и семейных отношений; сформировать у учащихся понимание основных проблем и тенденций развития семейно-брачных и детско-родительских отношений; раскрыть причины психологического диссонанса в семье, концепции и формы распада семейных отношений; сформировать представления о родительстве как психолого-педагогическом феномене и психолого-педагогических факторах воспитания в семье; познакомить с особенностями диагностической и коррекционной работы с семьёй и умениями проводить мини-исследования семьи.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Актуальные проблемы школьной психологической службы

  Цель учебной дисциплины: ознакомить студентов с теорией и практикой психологической работы в сфере образования. При проведении учебных занятий по дисциплине обеспечивается развитие у обучающихся навыков командной работы, межличностной коммуникации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Семейная психология

  Целью данного курса является формирование знаний, умений и навыков, необходимых для успешной реализации профессиональной деятельности бакалавров в сфере психосоциальной работы с населением по семейной проблематике.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Юридическая психология

  Предмет, методы и отрасли юридической психологии. Психологическая феноменология права и проблема правосознания. Психология профессиональной деятельности юриста. Криминальная психология.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель курса – приобретение компетенций по использованию искусственного интеллекта в профессиональной деятельности и повседневной жизни. В процессе изучения курса осваиваются теоретические основы и алгоритмы интеллектуальных систем, методы представления и обработки информации в системах искусственного интеллекта. Курс формирует компетенции использования искусственного интеллекта в научных исследованиях.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогическая психология

  По итогам освоения курса обучающийся выделяет предмет, задачи, методы, структуру педагогической психологии. Определяет факторы и психологические компоненты успешного обучени, виды и уровни мотивов учения. Описывает общую характеристику педагогической деятельности. Оперирует основными категориями психологических знаний. Анализирует состояние и эффективность организации воспитательно-образовательного процесса. Систематизирует понятийный аппарат педагогической психологии. Применяет психологические знания в педагогической практике при написании психолого-педагогических характеристик на личность ученика и классный коллектив.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология семьи и семейных отношений

  Основы психологии семьи. Семейно-брачные отношения. Детско-родительские отношения. Функциональное поле деятельности специалиста по социальной работе с семьей.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать актуальные знания об обществе и тенденциях его развития в контексте Целей устойчивого развития; обладать навыками антикоррупционной культуры. Оперировать категориями инклюзии, правовой, экономической, социальной, политической, культурологической, психологической сфер; демонстрировать гибкие навыки и способности к дальнейшему обучению, эффективно использовать возможности искусственного интеллекта в профессиональной деятельности.
• Применять системный анализ анатомо-физиологических особенностей людей; осуществлять деятельность с людьми с нормой развития и патологией психической деятельности; выполнять функциональные обязанности психолога; осуществлять поддержку психического здоровья клиентов, психогигиену.
• Владеть навыками психологической диагностики, психодиагностического исследования, постановки психологического диагноза, психодиагностического заключения, адаптации психодиагностического инструментария; организовывать и осуществлять как индивидуальную, так и групповую работу.
• Владеть психологическими приемами взаимодействия педагога и обучающихся, соотносимыми с видами профессионального общения, обучения и воспитания; разрабатывать и внедрять методики преподавания психологии на основе научных исследований.
• Использовать технологии организации и проведения психологических тренингов; владеть методикой постановки психологического диагноза с последующим решением направлений психопрофилактики и психокоррекции; оперативно решать возникающие профессиональные проблемы в соответствии с профессиональной этикой психолога.
• Применять достижения современной науки с учетом возрастных психологических особенностей; организовывать и управлять процессами организации на психологической основе: проводить научные исследования.
• Анализировать психические процессы и явления с учетом современных достижений психологии; эффективно использовать методы общей психологии в изучении мира психических явлений человека, методы изучения и развития психических процессов, свойств и состояний.
• Владеть навыками анализа и совершенствования детско-родительских отношений, психодиагностики семьи и семейного консультирования.
• Анализировать и прогнозировать психологические явления в сфере спорта; владеть навыками исследования психологических аспектов религиозного сознания и культовой практики.
• Применять современные технологии в психологическом консультировании; владеть навыками психодиагностики, коррекции и другими формами работ практического психолога.
• Интегрировать в практическую деятельность знания о правосознании, как результате социализации и как психологического компонента правовой культуры, о психологической специфике деятельности правоведов, о криминальной психологии, социально-психологической профилактике и психологии реабилитации.