6B01508 Математика и информатика в АркПИ им. Алтынсарина

Дисциплины

1 Год обучения Архитектура компьютерных систем Математический анализ Компьютерная графика и 3D моделирование Аналитическая геометрия Возрастные и физиологические особенности развития детей

2 Год обучения Прикладные задачи в школьном курсе математики Элементарная математика Искусственный интеллект в системе образования Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Основы алгоритмизации Наука об образовании и ключевые теории обучения Алгебра и теория чисел Практикум решение задач по физике Теория вероятностей и математическая статистика Физика Основы предпринимательства и финансовой грамотности Система программирования Экология и основы безопасности жизнедеятельности Методы научных исследований Основы антикоррупционой культуры

3 Год обучения Методика преподавания информатики Педагогические исследования и инновации Оценивание и развитие Инклюзивная образовательная среда Методика преподавания математики Академическое письмо и Action Research Разработка приложений для мобильных устройств Практикум решения задач по математике Управление IT проектами Методика организации научно-исследовательской работы в школе Смарт технологии в образовании Инновационные технологии в образовании ОС и прикладные программы

4 Год обучения Web программирование Математическая логика и дискретная математика Дифференциальная геометрия и топология Базы данных и технологии больших данных Дифференциальные уравнения Компьютерные сети и сетевые технологии Основы робототехники Решение олимпиадных задач по информатике Практикум по оценке знаний и умений (ОЗП) Защита информации и криптография

Профессии

Результаты обучения

• Формирует взаимосвязь математических понятий и фактов, аргументацию математических утверждений, связь с другими научными областями, дифференциальные и интегральные вычисления переменных, методы решения дифференциальных уравнений, теоретические основы алгебры и геометрии, навыки математического моделирования и применения абстрактного мышления в профессиональной деятельности;
• Умеет решать стандартные и нестандартные, логические и статистические, прикладные задачи школьного курса математики;
• Эффективно применяет архитектуру компьютерных систем, операционные системы, сетевые технологии и принципы информационной безопасности;
• Применяет объектно-ориентированные, веб, мобильные и системные методы программирования при разработке алгоритмического мышления и программных решений;
• Использует информационные и моделирующие системы, базы данных и технологии Big Data, компьютерные сети, IT инструменты в профессиональной деятельности;
• Доказывает законы общей физики, правильность физических представлений, физические константы, пути решения физических задач;
• Эффективно использует методы обучения математике и информатике в соответствии с требованиями профессионального стандарта, содержательные особенности обновленной образовательной программы, пути решения школьных и олимпийских задач, инновационные технологии в условиях инклюзивного образования, критерии системы оценивания;
• Приобретает психологические теории и особенности личности, применение научных методов в педагогической деятельности, современные инновационные подходы к методам педагогических исследований, этические принципы исследования, навыки, необходимые для совершенствования образовательного процесса;
• Формирует навыки экологического мышления, культуры безопасности и устойчивого развития, знания в области предпринимательства и умение эффективно управлять финансами, аспектами борьбы с коррупцией, правовыми ценностями;
• Осуществляет формирование математических представлений, академическую подписку и научно-исследовательскую работу с учетом психического развития и возрастных особенностей учащихся;
• Активно демонстрирует теоретические и методологические основы управления научно-исследовательской работой учащихся в проектировании роботизированных систем, принципов 3D моделирования, искусственного интеллекта, ключевых инноваций в учебном процессе, цифровых образовательных ресурсов, знаний по математике и информатике в будущей профессиональной сфере;

Похожие ОП