KZ
Действующая образовательная программа

6B01705 Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения в АркПИ им. Алтынсарина

Дисциплины

Результаты обучения

  • Имеет представление о нормативно-правовой базе среднего образования, тенденциях национальной политики РК в области образования; выражает собственную гражданскую, мировоззренческую и нравственную позицию на основе приобщенности к системе глобальных общечеловеческих и национальных духовно-нравственных ценностей;
  • Применяет умения и навыки интегрировать знания из социально-гуманитарных и естественнонаучных областей в решении педагогических профессиональных задач;
  • Владеет теоретическими знаниями в области русского языка и литературы, необходимыми видами предметных компетенций (лингвистической, литературоведческой, коммуникативной и др.)
  • Демонстрирует практические навыки владения устной и письменной речью для речевого взаимодействия в разных учебных целях
  • Владеет современными методиками и технологиями реализации образовательного процесса по русскому языку и литературе, акцентируя внимание на образовательные потребности учащегося в зависимости от его возрастных, сенсорных и интеллектуальных способностей;
  • Использует знания основ педагогики и психологии в организации сопровождения учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения, демонстрирует практические навыки в решении педагогических и психологических задач; владеет стратегиями и техниками совершенствования педагогического мастерства;
  • Оперирует в профессиональной деятельности знаниями основ предпринимательства, финансовой граматности и эффективного лидерства, успешно проявляет способности к управлению эмоционально-волевой сферой;
  • Владеет теоретическими знаниями в области искусственного интеллекта, навыками использования ИКТ и IT технологий, цифровыми технологиями обучения, организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся;
  • Применяет технологии критериального оценивания, обновленного содержания образования, инклюзивного образования в реализации учебно-воспитательного процесса;
  • Способен к социальному взаимодействию на основе принятых моральных норм, придерживается этических ценностей и здорового образа жизни, демонстрируя экологическую культуру и уважение к людям.
Top