6B08101 Почвоведение и агрохимия в ЗКАТУ

Дисциплины

• Применение цифровых технологий при возделывании полевых культур

  Предмет знакомит обучающихся с основными приемами использования цифровых технологии при возделывания с.х. культур, с применением современных с.х.машин на основе цифрового управления. Благодаря данному курсу обучающиеся получают навыки организации технологических приемов выращивания с.х. культур с использованием точных технологий, составления цифровых технологических карт и планирование системы растениеводства хозяйства на основе цифровых технологий.

  Кредитов - 5
  

• Биология растений

  Изучает морфологические и физиологические основы растений. В ходе изучения предмета обучающиеся получат теоретические знания по внешним и внутренним строениям, классификациям высших растений, а также по основным физиологическим процессам, проходящие в организмах растений - фотосинтез, дыхание, минеральное питание и другие.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Агрометеорология

  Предмет изучает параметры окружающей среды, а именно температуру, влажность воздуха, осадки, испарение влаги, направление и скорость ветров и др. В ходе освоения данного курса обучающиеся получают навыки определения температуры воздуха, температуры почвы и воды, влажности почвы, устанавливать направления ветров («роза ветров») и получают навыки использования методов определения параметров окружающей среды в повседневной практической работе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология, безопасность жизнедеятельности и устойчивое развитие

  Обучение по дисциплине нацелено на формирование у обучающихся целостного взгляда на взаимодействие человека и природы, понимание последствий антропогенной деятельности и разработку стратегий, способствующих гармонизации этих отношений. Обучающие изучат основные концепции экологии, такие как биосфера, экосистемы и их устойчивость, а также методы оценки загрязнения окружающей среды и его воздействия на здоровье человека, вопросы защиты от негативных факторов, предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В дисциплине с проблемами экологической безопасности совокупно изучаются механизмы управления ею в виде правовых норм охраняемых государством и оказание первичной доврачебной медицинской помощи. Дисциплина акцентирует внимание на необходимости интеграции экологических, социальных и экономических факторов в принимаемые решения, что является основой для создания устойчивого развития и обеспечения благосостояния настоящих и будущих поколений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Химия

  Цель изучения дисциплины: ознакомление студентов с основными законами химии и возможностями их применения при решении задач, возникающих в их последующей профессиональной деятельности. В процеcсе обучения студенты овладеют фундаментальными принципами и методами решения химических задач в области экологических систем. Формирование навыков по применению положений химии к грамотному научному анализу ситуаций, с которыми приходится сталкиваться при создании новой техники и новых технологий; освоение основных химических теорий, позволяющих описать явления в природе, и пределов применимости этих теорий для решения современных перспективных технологических задач; ознакомление студентов с историей и логикой развития химии и основных её открытий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Микробиология

  Основным объектом курса являются вопросы систематики, морфологии, физиологии, биохимии, генетики микроорганизмов распространенных в сельскохозяйственных угодьях, а также их практическая значимость в повышении уровня плодородии почв и продуктивности полевых и кормовых культур, кормовых угодий. Формирует у обучающихся теоретические знания по различным видам микроорганизмов и практические навыки по качественной идентификации полезных микроорганизмов при организации мер борьбы с использованием современных микробиологических методов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык 2

  Изучение направлено на то, что обучающийся будет излагать взгляды и обоснования своего мнения на известные или особо интересующие темы в профессиональной деятельности, использование высказываний основных мыслей на знакомую тему в различных ситуациях, возникающих во время пребывания в зарубежных странах при общении с носителями языка в различных жизненных ситуациях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Почвоведение 1

  Курс «Почвоведение» начинается с изучения Земли, далее рассматриваются процессы происхождения минералов и горных пород и их превращения в рыхлые массы обломочных осадочных пород, которые служат для образования почв. Первые явления возникли тогда, когда возникла жизнь на Земле. Почвообразование неоднократно прерывалось геологическими процессами, произошедшими в земной ядре, а также под влиянием геологической деятельности ветра, моря, реки, ледников и ледниковых вод.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Личная эффективность и бизнес коммуникации

  Курс ориентирован на развитие личностных и профессиональных компетенций, обеспечивающих успешную самореализацию и эффективное взаимодействие в деловой среде. Включает изучение основ тайм-менеджмента, целеполагания, стрессоустойчивости, публичных выступлений, деловой переписки и переговоров. Особое внимание уделяется развитию эмоционального интеллекта и коммуникативных стратегий. В результате обучающиеся овладевают инструментами самоорганизации, построения деловых отношений и уверенного поведения в профессиональной среде.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Курс позволяет обучающимся понять, как искусственный интеллект может быть применен в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Цель курса - обучить обучающихся основным принципам искусственного интеллекта, а также развить навыки его применения для решения специфических задач в различных отраслях. В ходе освоения курса обучающиеся приобретают компетенции по анализу данных, адаптации ИИ-технологий и интеграции их в профессиональные процессы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Охрана почв

  Методические основы охраны почв; земельный фонд РК и вопросы рационального его использования; ведение хозяйства и охрана почв; охрана почв для борьбы с водной и ветровой эрозией; опустыниваниям; вторичным засолением и осолонцеванием; загрязнением; с консервативными для с/х производства изменениями свойств, процессов и режимов почв при их эволюции и антропогенном воздействии, разумное применение, технологические приемы воспроизводства плодородия почв, как важного элемента охраны почв, проведение мероприятий по оптимизации минерального питания растений для усиления устойчивости почв.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физико-химические методы исследования почв

  Решение современных проблем почвоведения базируется на детальном изучении химических и физических свойств почвы. Перспективными для изучения почвообразования и плодородия почв являются физико-химические методы анализа. Ряд физико-химических методов позволяет определять такие свойства вещества, или компонента в смеси, которые нельзя изучить обычными приемами: окислительно-восстановительный потенциал, активности ионов, светопоглощение и отражательная способность почвы. Целью изучения дисциплины является освоение различных методов анализа почв.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Основы экономики, права, предпринимательства и финансовой грамотности

  Дисциплина направлена на формирование у обучающихся целостного представления об основах экономики, правовых нормах, принципах предпринимательства и финансовой грамотности. Изучаются рыночные механизмы, роль государства в экономике, базовые элементы гражданского и трудового права, предпринимательская инициатива, основы бизнес-планирования, личный бюджет, сбережения, налоги и защита прав потребителей. В результате обучения дисциплины у обучающихся формируются навыки рационального финансового поведения, правовой ориентированности и предпринимательского мышления.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Почвоведение 2

  Благодаря полученным знаниям учащиеся получают навыки типа типов и подтипов для различных природно-климатических зон региона и навыки применения знаний по систематике почв в повседневной практической работе, так как для каждой местности характерны свои особенности по морфологическим, физико-химическим, химическим, агрохимическим свойствам и соленому. режим. Получены навыки по составлению таблиц согласно систематическому списку почв зональных и интрозональных почв Казахстана.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Применение удобрений на основе цифровых технологии

  Предмет изучает приемы использования цифровых и точных технологии при разработке системы удобрения сельскохозяйственных культур. Формирует у студентов навыки организации сельскохозяйственных работ по точному внесению удобрений, а также составления карт полей по обеспеченности питательными элементами. При этом обучающиеся умеет использовать органические и минеральные удобрения с учетом биологических особенностей сельскохозяйственных культур.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Почвы Казахстана

  Изучение дисциплины данных форм дает знания о почвах Казахстана, показывает вклад Докучаева в создание почвоведения, знакомит с новыми терминами, с почвообразующими факторами и классификацией почв. Научит учащихся характеризовать свойства почв и определять их основные виды. Сформировать представление о правилах распределения почв на территории Казахстана. Продолжить позволяет умням работать с картами, таблицами, схемами, анализировать, делать выводы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Растениеводство

  Растениеводство это дисциплина, которая изучает культурные растения и их возделывании. С производственной точки зрения, растениеводство это учение о технически совершенном и рентабельном выращивании максимальных урожаев продукции сельскохозяйственных культур при высоком ее качестве. Растениеводство строится на принципах современной биологической науки, изучающей особенности развития растений, их требования к условиям среды. Без глубокого знания биологии растений невозможна разработка правильной агротехники, новой технологии. В растениеводстве широко используются данные многих смежных дисциплин – селекции, почвоведения, агрохимии, физиологии растений, земледелия, микробиологии, химии, физики, механизации, экономики и др.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Земледелие c основами гербологии

  Предмет изучает основные вопросы системы земледелия, обработки и повышения плодородия почвы с глубоким воздействием на биологические растения, морфологию особенностей сортов растений, применяемых в агроценозах сельскохозяйственных культур и меры борьбы с ними. Формирует навыки самостоятельной организации полевых работ, связанных с диагностикой засоренности посевов, подбором эффективных методов борьбы с сорняками, расчетом доз и схем внесения гербицидов, разработкой системы земледелия с учетом почвенно-климатических условий с использованием цифровых технологий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• География почв

  Обучающиеся получать навыки по Закону распространения почвенного покрова, характеристике почвенного покрова мира, их разнообразии, связанности в улучшении плодородия почв, а также свойства климата в сельском хозяйстве. Помимо этого изучат климатические особенности и его влияния на сельское хозяйство, а также агроклиматические ресурсы и возможности их использования, вредные метеорологические условия и меры их предотвращения, методику составления метеорологических прогнозов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация стартапа и управление антикоррупционными рисками

  Дисциплина направлена на формирование у обучающихся компетенций, необходимых для успешного запуска, развития и устойчивого управления стартап-проектами с учетом принципов деловой добропорядочности. Рассматриваются этапы организации бизнеса, определение целевой аудитории, формирование команды, разработка ценностного предложения, а также выявление и снижение антикоррупционных рисков. В результате обучения дисциплины обучающиеся овладевают навыками построения прозрачной, жизнеспособной и ответственной предпринимательской модели.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Цифровое 3D-моделирование и визуализация

  Дисциплина направлена на развитие инновационных цифровых навыков и на формирование у обучающихся междисциплинарных компетенций в области трёхмерного моделирования, цифровой визуализации и презентации данных с использованием современных и инновационных программных решений. Курс включает изучение основы 3D-моделирования, визуализации, текстурирования, рендеринга и взаимодействия с технологиями VR/AR. В результате обучения дисциплины обучающиеся осваивают применение инновационных программных решений, развивают креативное и пространственное мышление, приобретают компетенции в создании и представлении цифровых 3D-объектов химической промышленности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Международная стандартизация и сертификация

  Дисциплина направлена на формирование у обучающихся знаний международных технических требований к отечественной продукции в международной торговле, международного опыта и сотрудничества в области стандартизации и сертификации, технического регулирования и оценки соответствия объектов стандартизации, правовых основ международной стандартизации и сертификации, специальностей основных организаций, видов, форм, категории документов по международной стандартизации сертификации, порядка их применения. В результате обучения дисциплины у обучающихся формируются навыки организации основных принципов и правовых основ работ по стандартизации, сертификации, техническому регулированию и оценкам соответствия продукции химической промышленности на международном уровне.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация проведения полевых опытов по агрохимии

  Изучение методов проведения анализа почв, растений и удобрений для определения содержания элементов на соответствие нормативным требованиям. Формирует знания и навыки по совершенствованию организации научно обоснованного внесения удобрений с учетом данных химического анализа почвы на содержание живых форм питательных веществ. Полные опыты обработки почв в целях получения их агрохимических характеристик и контроля за состоянием и изменением почвенного плодородия. По результатам агрохимического обследования составлять картограммы содержания подвижных форм питательных веществ.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Агрохимический анализ почвы

  Агрохимический анализ почв – это совокупность аналитических приемов, результат которых позволяет оценить химическое состояние почв. Агрохимический анализ почвы позволяет контролировать в почве содержание доступных для растений питательных веществ, осуществлять слежение за изменением свойств почвы непосредственно влияющих на рост и развитие растений, определяющих характер и особенности почвы с применяемыми удобрениями и поступающими из атмосферы веществами. Результаты агрохимического анализа содержат информацию о химических свойствах почв и химических почвенных процессах. Они составляют основу мониторинга и прогноза изменения свойств почв в процессе их естественного развития, сельскохозяйственного использования, мелиорации, при антропогенном воздействии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Агрохимия

  Агрономическая химия–отрасль науки, изучающая питание растений для повышения урожайности сельскохозяйственных культур, химические процессы, протекающие в растении и почве, эффективность удобрений и химических веществ. Агрохимия изучает питание растений, соотношение между удобрениями и почвой,свойства удобрений, их влияние на растения и систему внесения удобрений. Задача агрохимии – повышение урожайности сельскохозяйственных культур, улучшение их урожайности, сохранение и повышение плодородия почв.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Систематика почв

  Изучение дисциплины даёт навыки о разнообразии всех почв Казахстана, о взаимоотношениях и связях между их различными группами (таксонами), основывающееся на их диагностическом описании, определении путем сравнения специфических особенностей каждого вида почвы и каждого таксона более высокого ранга и выявлении общих особенностей у тех или иных таксонов. Получат навыки о типах, подтипах, родах, видах, разновидностях и разрядах почв.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Система применения удобрений

  Система удобрений как наука играет важную роль в интенсивной технологии возделывания культур, в создании оптимальных уровней всех факторов, участвующих в формировании культуры, в наиболее благоприятном сочетании. Система удобрений изучает физиологические основы определения потребности культур в необходимых питательных веществах в зависимости от конкретных почвенных и климатических условий.При правильном использовании удобрений эффективно повышается плодородие почвы, повышается урожайность сельскохозяйственных культур, улучшается качество урожая.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Машиноиспользование в с/х

  Предмет изучает виды с.х. машин и тракторов, применяемые при технологических операциях возделывания с.х. культур. По результатам освоения курса обучающиеся получают навыки вождения с.х. машин и тракторов, умение регулировки техники при использований в технологических операциях, а также ремонта машин в машинно-тракторном парке хозяйства. Курс обучает обучающихся основам контроля выполнения основных агротехнических работ по выращиванию с.х. культур.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Учение о почвенных свойствах и процессах

  Целью изучения дисциплины является владение системой фундаментальных научных понятий, методологией и методами современного почвоведения. Изучение теоретических основ учения о почвенных свойствах и процессах; основные концептуальные модели педогенеза; понимание современных методологических подходов к изучению почвенных процессов; умение грамотно выбирать методологию и методы почвенных исследований с учетом их возможностей и ограничений, критически анализировать почвенную и экологическую информацию, делать необходимые выводы и принимать оптимальные решения прикладных задач.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Составление электронных почвенных карт

  Изучает процесс создания цифровых карт, отражающих пространственное распределение типов почв, их свойств и характеристик с использованием геоинформационных систем (ГИС) и математического моделирования. Формирует навыки использование программ (ArcGIS, QGIS, MapInfo и др.), создания и редактирования пространственных слоёв, геопривязки, оцифровка и визуализация данных, работы с растровыми и векторными форматами. Освоение компетенций использование GPS и дистанционного зондирования, обработки данных в Excel, статистических пакетах и базах данных, интеграции различных источников данных в единую цифровую модель.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Органические удобрения и их применение

  Дисциплина изучает происхождение, состав, свойства и методы использования органических удобрений для повышения плодородия почвы и урожайности сельскохозяйственных культур. Рассматривает классификацию, химический состав, методы переработки и технологию применения органических удобрений. Формирует навыки распознавания и оценки органических удобрений, расчёта доз и норм внесения, планирования систем удобрения в севообороте, экологической оценки методов удобрения и практическое применение в полевых условиях.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Мелиорация сельскохозяйственных земель

  Изучение дисциплины даёт навыки обучающимся освоить теоретический материал по основным вопросам мелиорации, рекультивации и охране земель, улучшить мелиоративную систему, классифицировать виды мелиорации, эффективно использовать разные виды мелиорации на сельскохозяйственных землях, методы борьбы с засолением на орошаемых почвах, мелиоративные мероприятия по борьбе с эрозией почв, а также лиманное орошение и приемы рекультивации загрязненных земель.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Деградация почв

  Целями освоения дисциплины являются: формирование у студентов представлений об основных направлениях рекультивации почв и создания (конструирования) продуктивных биогеоценозов на нарушенных землях, в связи с различными видами антропогенной деградации. Задачи курса: ознакомить студентов с терминологией, государственными стандартами в области рекультивации земель, с основными этапами и направлениями рекультивации земель: сельскохозяйственное и лесохозяйственное. Раскрыть роль изменения почв и почвенного покрова при различных видах антропогенного воздействия. Познакомить с прикладными аспектами создания систем мониторинга нарушенных земель.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Составление электронных агрохимических картограмм

  Изучает процесс создания цифровых карт, отражающих пространственное распределение агрохимических показателей почвы с использованием геоинформационных систем (ГИС) и результатов лабораторного анализа. Формирует навыки проведение агрохимических обследований почв, отбора проб по GPS, интерпретация результатов лабораторных анализов, работы в геоинформационных системах (QGIS, ArcGIS и др.), создания, редактирование и визуализация агрохимических слоёв, построение изолиний и тематических картограмм. Формируются междисциплинарные компетенции, сочетающие агрохимию, земельный мониторинг, ГИС-технологии, аналитику и информационные технологии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологические проблемы агрохимии

  Дисциплина, изучающая основные законы и ресурсы окружающей среды и живой природы, источники загрязнения и влияние вредных факторов на организм человека, способы безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственная, бытовая, городская, природная), вопросы защиты от негативных факторов, предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. В дисциплине с проблемами экологической безопасности совокупно изучаются механизмы управления ею в виде правовых норм охраняемых государством.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геоинформационная система

  Изучает методы работы с пространственными данными и технологии их использования для анализа объектов и явлений, привязанных к определённой территории с помощью цифровых технологий и ГИС-инструментов. Применяет картографические и геодезические методы, GPS/ГЛОНАСС-навигацию, дистанционное зондирование Земли. Формирует навыки работы с программами (ArcGIS, QGIS, MapInfo, AutoCAD Map и др.), анализа пространственных и атрибутивных данных, создание и редактирование цифровых карт, геокодирование и управление базами геоданных.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Рекультивация сельскохозяйственных земель

  Целями освоения дисциплины являются: формирование у обучающихся представлений об основных направлениях рекультивации сельскохозяйственных земель и создания продуктивных биогеоценозов на нарушенных сельскохозяйственных землях, в связи с различными видами антропогенной деградации. При изучении дисциплины обучающиеся знакомятся с терминологией, государственными стандартами в области рекультивации земель, с основными этапами и направлениями рекультивации сельскохозяйственных земель и прикладными аспектами создания систем мониторинга нарушенных земель.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Картографирование почв 1

  Основной целью почвенного картографирования является освоение методики составления и использования почвенных карт, ознакомление с содержанием всех этапов проведения картографических работ (подготовительного, полевого и камерального) при составлении базовых и специальных карт крупного масштаба.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Картографирование почв 2

  Дисциплина дает навык составления почвенной карты района и агрогруппировки по разновидностям и применению в сельском хозяйстве. Составление почвенных картограмм позволяет количественно и качественно оценить почвенную разновидность и составить рекомендации по применению почв с научной точки зрения. Позволяет научиться читать фотоматериалы, выводить почвенные контура, писать почвенный очерк, связывать классификацию почв со структурой почвенного покрова.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Бонитировка почв

  Основная задача предмета - научить обучающихся по правильному определению количественных и производственных показателей почвы. В ходе освоения предмета обучающиеся получают навыки правильного установления балл бонитета почвы. В дальнейшем в ходе профессиональной деятельности смогут правильно и качественно оценить качество почвы, ее добротность. От навыков обучающихся по правильному оцениванию почвы и установлению ее балла бонитета зависит успех организации земледельческой отрасли.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 7
  

Профессии

Результаты обучения

• Показывать способность к коммуникации на языках межличностного, межкультурного общения, экологического устойчивого развития окружающей среды, соблюдение норм и стандартов в области охраны труда и производственной безопасности
• Применять знания экономики, права, предпринимательства, финасовой грамотности и лидерских качеств при разработке и внедрении бизнес-планов в агрохимической службе, организовывать работу и управлять человеческими ресурсами
• Владеть навыками работы инновационных систем цифровизации, искусственного интеллекта и знания сельскохозяйственных машин для проведения агрохимических мероприятий и решения профессиональных задач
• Классифицировать развитие, строение, состав, свойства, плодородие и рациональное использовании почв и владеть методикой распознавания и описания почвенных профилей
• Владеть знаниями о химических, биохимических процессах протекающих в почве и растениях, минеральном питании растений, применении удобрений и средств химической мелиорации почв
• Владеть методикой определения параметров окружающей среды, почвенно-климатических условий возделывания и расчета баллов бонитета для построения оценочной шкалы плодородия почв и продуктивности пашни
• Проводить анализ и оценку современных научных достижений в области исследования рекультивации почв с использованием почвенных карт, агрохимических картограмм и ГИС технологий
• Владеть навыками земледелия, минерального питания сельскохозяйственных культур, круговороте, балансе и путях превращения питательных веществ, использованию удобрений, технологии возделывания растениеводческих культур, технологии мелиорации и рекультивации земель

Похожие ОП