7M01403 Художественный труд и проектирование в ТИГУ

Дисциплины

• Методика преподавания профильных дисциплин

  Дисциплина является основой методической подготовки преподавателя профессионального направления, направленной на подготовку учебно-методической документации на основе нормативной базы организации учебного процесса и диагностических целей обучения. Изучение дисциплины адаптировано к формированию навыков ведения профильных дисциплин с использованием современных технологий обучении.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель дисциплины направлена на формирование лингвистической, дискурсивной и социокультурной компетенции магистрантов, приобщение к культуре стран изучаемого языка. В результате приобретаются навыки профессиональной речи на иностранном языке и перевода текстов для профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• История и философия науки

  Дисциплина направлена на изучения проблематики феномена науки как предмета специального философского анализа, формирует мировоззрения о науке, о закономерностях развития науки и структуре научного знания, о методах ведения научных исследований, о роли науки в развитии общества.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Современные педагогические аспекты профессионального образования

  Дисциплина направлена на формирование у будущих магистров компетенций направленных на формирование систематизированных теоретических знаний о современных проблемах профессионального обучения, способен разрабатывать научные проектные системы визуальной информации, идентификации и коммуникации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Дисциплина исследует системные представления о психологических закономерностях управленческой деятельности, создания у них полной ориентировочной основы для исследования этого вида труда, раскрытие специфики использования психологического знания в структуре деятельности руководителя. Дисциплина изучает современные представления о роли и многоаспектном содержании психологического компонента управленческой деятельности, повышение психологической культуры будущего специалиста для успешной реализации профессиональной деятельности и самосовершенствования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Научные основы организации учебного процесса в высшей школе

  Цель дисциплины - формирование у магистрантов системных представлений об организации учебной деятельности в вузе и методики преподавания в высшей школе в условиях модернизации образования, умений организовать преподавание своей дисциплины, умений передавать свои знания с использованием различных методов организации занятий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Педагогика высшей школы

  Педагогика высшей школы — это дисциплина, направленная на изучение методологических и теоретико-концептуальных основ педагогики в системе высшего образования. Она включает в себя методику и методы преподавания, а также технологии обучения. В процессе изучения основное внимание уделяется развитию дидактических навыков в образовательном процессе высшей школы, совершенствованию технологий проектирования, методов и форм организации учебной деятельности, а также освоению инновационных подходов и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), применяемых в высшем образовании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационное предпринимательство

  Дисциплина фокусируется на взаимосвязи между предпринимательским мышлением и инновациями. Курс посвящен важнейшим областям успешного роста, включая дизайн-мышление, открытые инновации, бизнес-модели, соответствие продукта рынку и финансирование. Этот курс направлен на приобретение навыков для создания успешного предприятия.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Исследование методологии проектирования

  Дисциплина направлена исследование структуры, логической организации, методов и средств поиска и принятия решений, принципа действия и состав еще не существующего объекта, наилучшим образом удовлетворяющего определенные потребности, а также на составление описания, необходимого для создания объекта в заданных условиях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Научно-педагогические методы исследования и технологии

  Дисциплина направлена на формирование основ научно-исследовательской культуры будущего педагога профессионального обучения, освоение знаний и технологий проведения научных исследований, владение методологического аппарата педагогического исследования, формирование ценностей педагогической этики педагога как исследователя, владение технологиями и методами научных исследований и др.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психолого-педагогическая адаптация в профессиональной деятельности

  Данная дисциплина создает формирование общекультурных и профессиональных компетенций магистров на основе углубленного исследования психолого-педагогических особенностей профессиональной деятельности, связанны с психическими процессами адаптации, закономерностями профессионального развития и профессионального самоопределения, а также знаниями основных категорий и понятий педагогики, психологии общения, психологии малой группы и психологии межгрупповых отношений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методология и методы научных исследований с использованием искусственного интеллекта

  Цель дисциплины подготовить магистрантов к использованию современных технологий ИИ для решения научных задач, привить навыки критического мышления и анализа при выборе методов исследования, способствовать формированию этичного подхода к научной деятельности в контексте использования ИИ. В результате изучения дисциплины магистранты овладеют системным логическим мышлением для проведения научного исследования и изучат методы организации научного исследования, прииобретут навыки работы с научной литературой, составления плана исследования, построения гипотез, анализа вопросов, связанных с разработкой и проведением эксперимента, включая экспериментальные методы проектирования исследований, опросы, открытые интервью и наблюдения, и научиться определять основные виды научных исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Применение антикоррупционного законодательства комплаенс службами

  Цель дисциплины – изучение основ и практических аспектов применения антикоррупционного законодательства, превентивных мер борьбы с коррупцией, механизмов контроля и отчетности, этических стандартов и процедур комплаенс служб, а также этических и правовых аспектов, связанных с реализацией антикоррупционных мероприятий в организациях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Научно-методические основы содержания художественного труда и профессионального обучения

  Дисциплина направлена на развитие профессиональной компетентности магистра, ориентированной на конструктивно-деятельностный подход на применение проблемного обучения. В ходе изучения дисциплины применяется современная методология профессионального обучения, актуальная в настоящее время.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инновационный метод обработки краевых швов

  В данной дисциплине изучается наиболее распространенный в легкой промышленности метод выполнения 90% технологических процессов с помощью швейного робота без применения ручного труда при сборке и отделке изделий друг от друга. В этом инновационном методе кромка изделия автоматически направляется в отношении иглы. Направление саморегулируется по отношению к модулю кривизны кромки направо и влево или в вертикальном направлении. В результате ручной труд будет автоматизирован, повысится производительность и качество труда. Этот метод может обрабатывать изделие с помощью слепых. Потому что конструкция, выполняющая работу на этом роботе, может полностью заменить ручной труд. По сравнению с зарубежными аналогами структура изготавливается дешевле и легко. Его перестраивает производственная практика.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Планирование и обработка результатов педагогического эксперимента в профессиональной педагогике

  Дисциплина изучает этапы планирования педагогических исследований, основные виды научных результатов научно-исследовательских работ. В разделах курса представлены: планирование педагогических исследований, виды научной работы, требования к применению методов исследования. Учебный курс направлен на формирование у магистрантов навыков организации и проведения педагогических исследований по проблемам профессиональной педагогики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Художественно-прикладное искусство

  Дисциплина направлена на исследование художественно-прикладного искусства в процессе профессиональной подготовки, на раскрытие исторической трансформации народного декоративно-прикладного искусства, изучение орнаментов народной культуры. В ходе изучения дисциплины проводится анализ обучения ручному творчеству с возможностью самовыражения, пробуждения воображения, духовного обогащения, а также формирования усидчивости, терпения, что необходимо для педагога

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационные методы обучения в художественном труде и профессиональном обучении

  Дисциплина направлена на формирование представления о современном планировании и организация учебной деятельности в различных группах с помощью приемов дифференциации на основе художественно-технологических знаний, направлена на эффективное использование информационных, коммуникационных и интерактивных технологий, в создании и развитии универсальной образовательной сферы, педагогического мышления, обеспечивающие пространственные и зрительные представления, воображения и наблюдательность.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология педагогического мастерства

  Изучение дисциплины направлено на усвоение основ технологии целостного педагогического процесса, формирование представлений о современных педагогических технологиях, ознакомление магистрантов с теоретическими и практическими основами педагогики, способствующих становлению профессионального мастерства будущих специалистов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Информационные технологии в профессиональном образовании

  Дисциплина ориентирована на исследование эффективной профессиональной деятельности, связанной с построением современного образовательного процесса, отличительной чертой которого является активное внедрение информационных технологий. Изучает характеристику процесса информатизации системы образования, раскрываются направления и методы использования информационных и коммуникационных технологий в образовании.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика изучения визуального и декоративно-прикладного искусства

  Дисциплина направлена на исследовании системных методов и технологий обучения визуального и декоративно-прикладного искусства, экстраполировать в учебный процесс инновации, практико-ориентированные методы и технологий обучения визуального и декоративно-прикладного искусства

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Арт-менеджмент

  Дисциплина направлена на раскрытие профессиональной деятельности арт-менеджера. В ходе изучения дисциплины глубже рассматриваются современные требования к деятельности арт-менеджера, условия работы над творческими проектами, особенности маркетинговой, финансовой, управленческой деятельности в сфере арт-индустрии. Кроме того, дисциплина знакомит магистрантов с нормативной базой деятельности арт-менеджера, морально-этическими основами профессиональной деятельности специалиста, работающего в арт-индустрии

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Прогрессивная обработка изделий

  Данная дисциплина изучает возможности применения прогрессивных технологических процессов изготовления материалов и изделий, определяющие закономерности, строение и свойства материалов в зависимости от их химического состава и методов термической и механической обработки.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Современные концепции профессионального обучения

  Данная дисциплина исследует современные концепции психолого-педагогического, парадигмы современного профессионального образования, даются характеристики основных стратегических ориентиров, методологических подходов и тенденции развития современного профессионального обучения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Понимает методы анализа и оценки современных научных достижений и тенденций развития философии. Владеет коммуникативными технологиями на иностранном языке для обеспечения академического и профессионального взаимодействия, создает письменные тексты научного и официально-делового стилей речи.
• Анализирует и оценивает эффективность образовательных и управленческих процессов6 включающих освоения методов проведения научных исследований6 научно-методической работы и социализации обучающихся. Экстраполирует в учебный и учебно-воспитательный процесс инновации с учетом интеграции образования и науки.
• Понимает вопросы антикоррупционной культуры, умеет предотвращать и разрешать конфликты интересов, выявлять коррупциогенные нормы при производстве юридической экспертизы в соответствии с законодательством Республики Казахстан. Применяет полученные знания в профессиональной сфере, соблюдает антикоррупционные стандарты.
• Анализирует и экстраполирует в учебный процесс инновации и на основе знаний механизмов и принципов интеграции современных информационных и инновационных технологий обучения совершенствует преподавание художественного труда и профессионального обучения с элементами предпринимательства, в том числе проектирует и разрабатывает программы и методики обучения с учетом индивидуальных способностей и потребностей.
• Развивает методическую компетентность и разрабатывает учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом методологии научных исследований, интеграции образования, науки и инноваций. Применяет современные и инновационные и цифровые ( в том числе ИИ) технологии обучения.
• Синтезирует учебные программы, учебно-методические комплексы с учетом интеграции в образование, науки и инновации, актуализация современных концепций, современных педагогических аспектов высшей школы и профессионального обучения. Систематизирует основные направления развития системы образования, содержание педагогической деятельности, опыта подготовки педагогов в стране и за рубежом.
• Синтезирует исследования визуального и декоративно -прикладного искусства, арт-менеджмента с адаптацией к современным условиям рынка. Владеет теоретическими и практическими знаниями прикладного искусства, применяемого в профессиональной деятельности при анализе и экспериментальном исследовании, навыками самостоятельного использования современных информационно-коммуникационных технологий, глобальных информационных ресурсов в научно-исследовательской и вычислительной, аналитической деятельности в области художественного прикладного искусства.
• Применяет навыки и компетенции в системе художественного труда и профессионального обучения. Проводит проектирование и анализ продукции, в том числе по обработке изделий и краевых швов, и применяет исследовательские навыки в художественного труда и профессионального обучения и умеет использовать современные компьютерные методы моделирование объектов и технологических процессов.

Похожие ОП