6B01408 Изобразительное искусство и черчение (Визуальное искусство, художественный труд, графика и проектирование) в Кызылординский открытый университет

Дисциплины

• Подготовка дидактических материалов по изобразительному искусству

  Дисциплина направлена на формирование теоретических знаний, критического мышления и практических умений составления дидактических материалов по трудовому обучению в организациях образования, умения находить материалы для изготовления дидактических материалов, обрабатывать их по видам изобразительного искусства и развивать творческое воображение, создавать объекты декоративно-прикладного искусства на основе знания технологических процессов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Ведение в педагогическую специальность

  Формирование профессионально-педагогической направленности на будущую педагогическую деятельность, овладение теоретическими и практическими основами будущей профессии, осознание ее высокой социальной значимости. А также заложить основы профессиональной культуры педагогов, сформировать потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Графика

  Цель дисциплины-изучение графической графики и практическое освоение методов работы с различными графическими материалами, понимание особенностей работы с конкретными графическими материалами и техническими методами. Решение композиционных работ с графическими материалами. Стили и приемы и овладение графическим материалом.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Шрифт

  Дисциплина изучает историю и разделы эволюции шрифтовых форм, типы и характеристики шрифтов, анатомию шрифтов и знаковых элементов. Изучает типографские шрифтовые системы и единицы измерения. Владеет анализом различных шрифтов, использованием в творческом процессе видов и навыков рисования шрифтов, введением цвета в художественную выразительность, овладением последовательностью и целостностью композиции, подготовкой и применением наглядности в оформлении письменных текстов

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Академический рисунок 1

  Цель дисциплины: практическое овладение основами рисования академического портрета содержание: анализ рисунка частей лица, рисунок гипсовой головы в простых формах, освещение в портрете, рисунок строения головы, эскизы и рисунки, свет и тон в портретной живописи. Формируемые навыки: грамотное выполнение гипсовой головки на основе античных образцов и поиск тонального решения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Финансовая грамотность

  Целью предмета является формирование у студентов основ финансовой грамотности, что предполагает овладение базовыми и финансово-экономическими понятиями, отражающими важные сферы финансовых отношений, а также практическими навыками и компетенциями, позволяющими эффективно взаимодействовать с широким кругом финансовых институтов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экономика и право

  воспитание этически ответственных, творческих людей, зрелой правовой и экономической культуры, моральных и квалифицированных специалистов. «Методика обучения основам права и экономики» определяет как: - систематизация юридического и экономического образования с использованием эффективных методов обучения; - подготовка студентов к обучению на основе материалов юридических и экономических наук.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания изобразительного искусства

  Цель изучения дисциплины-повышение квалификации студентов в педагогической деятельности, формирование профессиональных знаний, умений и навыков, подготовка профессионалов, способных повысить потенциал студента. Также дисциплина раскрывает личностные качества, постоянно развивает художественно-творческие способности будущих специалистов, формирует практические навыки, совершенствует педагогический уровень. Задача: предусматривает подготовку студентов к профессиональной деятельности, направленной на развитие, обучение и воспитание через изобразительное искусство. Формирование личности студента, системное образование в области изобразительного искусства, организация учебно-воспитательного процесса на современном уровне, развитие навыков проведения научно-исследовательской работы и обучения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Предпринимательство

  Целью дисциплины является привитие практических навыков осуществления предпринимательской деятельности на основе изучения теории и практики предпринимательства как системы экономических, организационных и правовых отношений предпринимательских структур, показать роль и место малых предприятий в современных условиях функционирования экономики, изложить основные принципы и раскрыть содержание бизнес-плана субъектов предпринимательской деятельности

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика

  Рассматриваются вопросы реализации теоретико-методологических основ педагогики и истории ее развития, определения мирового педагогического наследия и теории и практики целостного педагогического процесса с помощью педагогических технологий, умения устанавливать педагогические отношения и осуществлять взаимодействие.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Академический рисунок 2

  Предмет направлен на овладение законами, правилами изобразительного искусства в области рисунка. Обучающийся овладевает приемами изобразительного языка академического рисунка при рисовании гипсовых копий гипсовых слепков, вырезок, черепов, экорше Гудона, античных голов. Помогает творчески, художественно и эстетически воспринимать окружающую жизнь через академическую живопись. Способствует овладению методом творческой работы в видах и жанрах изобразительного искусства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Менеджмент в образовании

  В дисциплине рассматриваются принципы, формы и методы управления образовательным учреждением, система менеджмента, а также проектирование системы менеджмента образовательного учреждения. Прививаются навыки анализировать и разрабатывать эффективные системы менеджмента в образовании.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  Дисциплина изучает вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности и путей решения экологических проблем и прогнозирования развития негативных воздействий на жизнедеятельность в рамках формирования профессиональной компетенции. Дисциплина направлена на формирование у студентов представлений об экологии как науке, о взаимосвязи и взаимозависимости человека и окружающей среды и изучение круга вопросов по обеспечению экологической безопасности жизнедеятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы антикоррупционной культуры

  В дисциплине раскрываются основные определения коррупции, международное и национальное законодательство, регулирующее противодействие коррупции, основные подходы к формулированию стратегии противодействия коррупции и базовые элементы такой стратегии. Овладеваются навыки применения полученных знаний в политическом анализе, в деятельности органов государственной власти, политических и общественных организаций, анализировать проблемы, связанные с коррупцией и противодействием ей

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Устойчивое развитие

  Дисциплина «Устойчивое развитие» направлен на научное освоение студентами принципов устойчивого развития, сохранение баланса между человечеством и природой, рациональное использование ресурсов и принятие решений с учетом интересов будущих поколений. Кроме того, предусматривается развитие у студентов навыков критического мышления, комплексного анализа, экологической ответственности и социальной активности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика воспитательной работы

  Цель дисциплины теория и методика воспитательной работы: формирование профессионально-педагогической компетентности студентов, организация основ процесса воспитания будущих учителей и осуществление воспитательной деятельности. Задачи дисциплины-расширение и углубление знаний студентов по теории воспитания, формирование общепедагогических и специальных компетенций и формирование компетенций по проведению воспитательной работы с учащимися.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Академическая живопись 1

  Овладевает выполнением требований для формирования навыков и умений работы с художественным материалом, постепенного усвоения законов сложных графических заданий. Основная часть-натюрморт. С помощью натюрмортных материалов студент знакомится с основными, характерными компонентами художественного языка, осваивает приемы практических занятий по технологии живописи на основе водной краски, овладевает пониманием закономерностей живописи, эмоциональными и содержательными аспектами средств рисования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивное образование

  Инклюзивное обучение-используется при описании процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных школах. Следовательно, в основе инклюзивного обучения лежит идеология исключения какой-либо дискриминации детей, обеспечения равноправного отношения ко всем людям, а также формирования особых условий для детей с особыми потребностями в обучении. Данное направление способствует достижению успеха в обучении детей, формированию хороших условий жизни.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы научного исследования

  В дисциплине рассматриваются основные теоретические положения, законы, принципы, термины, понятия, процессы, методы, технологии, инструменты, операции осуществления научной деятельности, методы планирования и организации научных исследований, общая методология научного замысла, творчества, схема организации научного исследования. Овладеваются навыки выбора научной темы исследования и подбора необходимых библиографических публикаций и информационных материалов по теме исследования, процедур постановки и решения научных проблем информационных процессов и информатизации предприятий и организаций

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Цветоведение

  В ходе изучения дисциплины обучающиеся знакомятся с понятиями закономерности контрастного измерения, спектрально-пространственной характеристики цвета, холодно-тепловых объяснений вида, основных цветов, к которым применяется композиция. Определяет их взаимосвязь между основными типами цветов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Композиция I

  Цель дисциплины: изучение основных закономерностей и правил, приемов и средств, видов композиции, а также развитие композиционных способностей, развитие дизайнерских навыков, использование различных методов цвето-графической и объемной обработки. Данная дисциплина направлена на формирование художественно-образного мышления и овладение творческими навыками. Позволяет использовать теоретические знания и практические навыки.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Автоматическое решение любых проблем, а также рассмотрение и корректировка способов решения этих проблем. В системах искусственного интеллекта решаются следующие задачи: создание задач распознавания изображений (например: распознавание естественного голоса); доказательство теорем и создание учебных задач (например, навыков любой игры); создание экспертных систем - программных комплексов с возможностью принимать решения в качестве эксперта (такая система должна включать знание базы данных).

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Профессиональные этические основы педагога

  В ходе изучения дисциплины осваивает социальные функции и значимость системы образования, Ценностные основы профессиональной деятельности педагога, требования к личностным и профессиональным качествам педагога, нормативно-правовые документы, регулирующие деятельность педагога. Продемонстрировать умение и готовность понимать современные проблемы в области образования, профессиональной этики; научиться применять принципы и правила профессиональной этики в профессиональной деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Академическая живопись 2

  Цель дисциплины направлена на изучение материалов и приемов живописи клеевыми красками (гуашь, темпера); овладение визуальными возможностями материалов художественной живописи. Гуашь, темпера, акрил, изучение теоретических основ структуры цвета, организация формата с цветовыми пятнами, освоение возможностей изображения визуальной реальности на картинной плоскости, способов передачи фактуры, цвета и цветовой гаммы, гармоничные цветовые отношения, развитие творческого индивидуального способа письма.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы рисования

  Студенты изучают теоретические и практические знания о перспективах, композициях, законах светлой тени в творчестве

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация технического творчества учащихся

  Цель дисциплины: формирование знаний о теоретических основах организации технического творчества учащихся, психолого-педагогических основах работы с организацией творчества учащихся в организациях среднего образования. Основные аспекты: виды и формы одаренности; теоретические основы педагогики одаренных детей; возрастные особенности одаренных детей; методы работы с одаренными детьми; психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Композиция II

  Целью дисциплины является изучение основных закономерностей и правил, способов и средств, видов композиции, а также развитие композиционных способностей, развитие дизайнерских навыков, использование различных методов цвето-графической и объемной обработки. Данная дисциплина направлена на формирование художественно-образного мышления и овладение творческими навыками. Позволяет использовать теоретические знания и практические навыки.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Выполнение практической работы по видам изобразительного искусства

  Конечная цель практической работы над изобразительным искусством - подготовить студента к профессиональной творческой деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Проектирование художественных изделий

  Знакомство с реальными и важными составляющими языка изобразительного искусства, развитие художественного мышления, технология масштабной росписи или фресок путем повышения квалификации учащихся на практических занятиях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Специальное изображение

  Цель дисциплины: глубокое развитие профессиональных навыков графического выражения на основе различных материалов и техник содержание: специальный рисунок и его особенности. Специальные техники и технологии рисования. Рисование различными художественными материалами виды бумаги и графические материалы для рисования на заказ. Текстура на специальном изображении. Особенности композиции в специальном рисунке. Формируемые навыки: владение графическими материалами, текстурой и форматом, развитие авторского подхода и индивидуального стиля.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История искусства и скульптура

  Цель дисциплины познакомить студентов с памятниками мирового искусства. Формировать у студента потребность в искусствоведческом анализе, знакомить с творчеством отдельных лиц, относящихся к различным видам искусства, умением правильно систематизировать художественно – эстетические течения, стили. Комментировать и знакомить с терминами в области истории искусства и скульптуры, комментировать типы и типы композиций в области прикладного искусства.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы конструктивного обучения

  Внедрение новых современных технологий обучения, приобретение опыта и поисков и овладение подходом, основанным на конструктивном (конструктивном) обучении с целью достижения высокого мирового уровня в системе среднего образования, овладение студентами умением эффективно организовывать будущий педагогический процесс.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Интерьер

  Подготовка студента к процессу проектирования объектов интерьера. Изучение основных элементов и процессов проектирования в практических заданиях является начальным этапом развития творческой деятельности дизайнера. В группах осваивают проект интерьера жилых и общественных зданий

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Техника копирования картины

  Обучение основам творчества, развитие эстетического вкуса, подготовка профессионального педагога-художника, подготовка обучающегося к профессиональной творческой деятельности. формирование знаний по предмету живопись, овладение способами написания живопись, формирование умений и навыков.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Техническое изображение

  Цель дисциплины: теоретическое и практическое изучение техники и технологий живописи Содержание: техника и технологии росписи, краски и их свойства, причины разрушения малярных работ и методы сохранения произведений. Формируемые компетенции: владение основными техниками и технологиями художественных материалов

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экстерьер

  В процессе изучения курса у студентов формируются способности: художественный или архитектурный облик, обеспечивающий эстетическое восприятие человека, дизайн здания, автомобиля, строение тела животных (лошадей, собак) и т.д. Дизайн экстерьера - дизайн экстерьера основан на синтезе прагматических и художественных идей и решений, направленных на целостное эстетическое совершенствование условий жизни человека.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Предпроектный анализ

  Цель дисциплины-создание четкого, однозначного дизайна изделия. Дизайн опирается на результаты проектирования и уточняет все инженерные решения, принятые при проектировании. Поиск научно обоснованных, технически осуществимых и экономически эффективных инженерных решений. Проект анализируется, обсуждается, корректируется и принимается за основу для дальнейшего развития.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика обучения черчению

  Основной целью изучения дисциплины является подготовка студентов к будущей учебно-методической работе в педагогических учебных заведениях, обладающих деловым складом, квалифицированных и профессиональных специалистов, способных успешно вести учебно-воспитательный процесс и доводить художественные творческие способности учащихся до наивысшего уровня. Развитие способностей будущих специалистов к педагогической, учебно-методической работе, формирование умений для достижения больших профессиональных педагогических и научно-технических достижений в области методики обучения черчению.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практикум в школьной мастерской

  Мастерская в школе и требования к ней. Обеспеченность школьной мастерской оборудованием. Особенности организации учебного процесса в школе. Характеристика учебно-методических и других средств обучения для практикума

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Владеет основными закономерностями и принципами педагогики, умеет планировать и организовывать процессы воспитания, обучения и развития. Эффективно использует педагогические методы и приемы, придерживается педагогической этики и профессиональных стандартов, эффективно взаимодействует с учащимися, коллегами и родителями. Умеет использовать современные образовательные технологии и педагогические подходы.
• Умеет применять организацию инклюзивного образования, правовые нормы осуществления образования, структуру образовательного процесса. Организация технического творчества учащихся, организация занятий по развитию творческого и критического мышления детей школьного возраста с использованием профессиональных этических основ педагога и использование логического и критического мышления для решения проблем;
• Владеет приемами рисования, закономерностями рисования, основными закономерностями академического и классического рисования; выбирает стиль и технику рисования и применяет ее на практике. Демонстрирует навыки работы с различными живопистскими материалами; учитывает цветовые сочетания и композиционные закономерности в изображении предметов; понимает стилистические особенности в живописи, живописи и скульптуре.
• Знает методику и технологию воспитательной деятельности, организацию образовательного процесса в малокомплектной школе, методологию и методы научных исследований, виды конструктивной технологии обучения, сущность, модель критериального оценивания и анализирует основные процессы м6ежкультурной коммуникации;
• Владеть основами экономики и бизнеса, предпринимательства и лидерства, теорией и практикой безопасности и здорового образа жизни, законами экологии и устойчивого развития, руководствуясь правовой и антикоррупционной культурой в профессиональной деятельности;
• Знает и понимает факты, явления, теории и сложные зависимости между ними в области изобразительного искусства и черчения. Использует теоретические и практические знания для решения учебно – практических и профессиональных задач в области изобразительного искусства и черчения.
• Использует технологии искусственного интеллекта в изобразительном искусстве, навыки создания сложных, уникальных изделий, подвижных моделей с использованием компьютерных программ для разработки проектов. Понимает сущность художественных процессов в истории дизайна, культуру и этику общения.
• Владеть приемами составления композиции, принципами выбора техники выполнения конкретной картины, линейно-конструктивным строением и основами живописи и современной техникой живописи; профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы с цветовыми и цветовыми композициями.

Похожие ОП