6B02202 Религиоведение в ЕУИК Нур-Мубарак

Дисциплины

• Теология монотеистических религий

  Цель курса познакомить студентов с теологическими учениями монотеистических религий (иудаизм, христианство, ислам) и их историко-философскими основами. Студенты осваивают представления о Боге, откровении, пророчестве и эсхатологии в каждой из религий. Кроме того, курс формирует навыки сравнительного анализа сходств и различий между вероучениями. Дисциплина направлена на развитие межрелигиозного понимания, религиозной терпимости и теологического мышления.

  Кредитов - 5
  

• Сравнительное религиоведение

  Данный курс – это академическая дисциплина, направленная на системное и научное изучение религий. Она рассматривает происхождение, развитие, структуру и основные учения различных вероисповеданий на основе сравнительного метода. Цель дисциплины – выявить общие и специфические черты мировых религий, раскрыть сущность религиозных феноменов, способствовать формированию у студентов религиозной толерантности, понимания различных культур, а также осознания важности межрелигиозного диалога.

  Кредитов - 5
  

• Исламская философия

  Исламская философия – это развитие в философии, происходящее из исламской традиции. Два термина, традиционно употребляемые в исламском мире, иногда переводятся как философия – фальсафа, которая относится не только к философии, но и к логике, математике и физике; и калям, представляющая рационалистическую форму исламской теологии. Научная оценка вклада исламской цивилизации в человеческую цивилизацию. Изучают учения калям, рассматриваемые исламской философией, а также учения о проблеме веры, сформированные на основе перипатетических идей.

  Кредитов - 5
  

• Эстетика и религиозное искусство

  В курсе эстетики и религиозного искусства предусмотрено использование устоявшихся методов для понимания специфики применения эстетического подхода к религиозной практике. Он учит студентов принимать и интерпретировать произведения религиозного искусства. Он изучает влияние мировых религий на различные области искусства и на этой основе выявляет и описывает религиозные мотивы в произведениях искусства.

  Кредитов - 3
  

• Философия религии

  Ознакомление научными концепциями о философском осмыслении феномена религии, религиозном взгляде человека на действительность, особенно на божественную истину, вопросах гносеологии и религиозного языка. Философия религии направлена на теоретическое осмысление религиозно-философских систем и лежащих в их основе традиционных философских представлений, преследуется цель формирования у студентов практических навыков самостоятельной работы с философскими текстами, а также формирование их философско-культурологических основ.

  Кредитов - 5
  

• Религиозные объединения в Республике Казахстан

  Актуальность и значимость последовательной реализации принципов свободы совести и вероисповедания для Казахстана особенная. Эти ценности гарантируют право граждан на религиозность и обеспечивают межконфессиональный мир и согласие в казахстанском обществе. В свою очередь законодательство Республики Казахстан отражает процессы, происходящие в духовной сфере общества. Познакомиться с возникновением и развитием современных форм религиозных организаций.

  Кредитов - 5
  

• Законодательство РК о религии

  В истории человечества отношения между государством и религиозными структурами были такими же сложными, как отношения между правом и религией. Религия и право, помимо прочих функций, служат мощным регулятором человеческого поведения. В объект изучения дисциплины входят теория и практика религиозной свободы в Республике Казахстан, аналитические исследования. Научить студентов анализировать легальную деятельность и законные и незаконные права различных религиозных групп.

  Кредитов - 5
  

• Исламофобия в западном обществе

  История ислама в Европе. Социальные, политические, культурные и психологические истоки исламофобии. Роль СМИ в усилении страха перед исламским миром в западном обществе. Влияние глобализации на сближение западного и восточного миров. Влияние исламофобских настроений в западном обществе на мусульманский Восток. Проявление в фильмах взглядов на исламский мир в западном обществе. Обзор последних исследований касательных исламского мира в западном мире.

  Кредитов - 5
  

• Корановедение

  Корановедение охватывают академическое исследование Корана, центрального религиозного текста ислама. Оно использует различные научные дисциплины, такие как филология, текстовая критика и исторический анализ, чтобы углубиться в его язык, историю и интерпретацию. Эта область также включает изучение «Улум аль-Корана», которое фокусируется на науках, связанных с чтением, историей, пониманием и применением Корана.

  Кредитов - 5
  

• Введение в инклюзию

  Цель дисциплины: усвоение системы научно-теоретических знаний основ инклюзивного образования, формирование ценностных ориентаций организации взаимодействия с лицами с особыми образовательными потребностями, овладение компетенциями в области профессиональной деятельности в условиях инклюзивной среды

  Кредитов - 5
  

• Феноменология религии

  Феноменология религии представляет собой методологическую саморефлексию религиоведения, в которой поднимаются вопросы фундаментального познания религиозной практики, границ научного познания в этой области и другие важные эпистемологические вопросы. Изучение феноменологии религии должно способствовать формированию у студента собственной исследовательской позиции в религиоведении, более четкому пониманию границ и возможностей научного изучения религиозных явлений, уточнению его основных методологических направлений.

  Кредитов - 5
  

• Эзотерические учения

  Курс дает понимание общих закономерностей и основных этапов эволюции эзотерических учений, их особенностей и места в религиозных системах, исследуется содержание основных этапов исторической эволюции эзотерических учений с древнейших времен до современности. Необходимо для принятия и понимания их роли в различных современных религиях. Курс помогает ориентироваться в сложной системе современных эзотерических учений, развивать навыки религиозного мышления и анализировать социальные явления и процессы, связанные с эзотерическими учениями.

  Кредитов - 5
  

• Христианская теология

  Этот курс посвящен генезису теологии и истории его становления и развития как самостоятельной науки. Христианская теология тесно связана с историей европейской философии в ее историческом становлении и существовании. Особенно это относится к «спекулятивным» компонентам этой теологии. Это относится и к разнообразию христианской теологии, отрицающей необходимость и возможность связи с философией. Адаптируются к изучению информации о христианской вере в соответствии с современными требованиями.

  Кредитов - 5
  

• Основы экономики и права

  Целью данного курса является развитие компетенций для социального, культурного и гражданского развития. Данный курс дает теоретические знания в сфере экономики и права: Общественное производство. Сущность, формы, структура капитала. Издержки и доходы производства в рыночной экономике. Бизнес. Финансовая система. Экономия ресурсов. Циклическое экономическое развитие. Казахстан в системе глобальных экономических отношений. Появление рынка. Роль государства в развитии бизнеса. Основные положения Конституции, действующего законодательства Республики Казахстан. Система институтов государственного управления и сфера их полномочий. Цели, методы государственного регулирования экономики. Роль государственного сектора в экономике. Финансовое право и финансы. Механизм взаимодействия материального и процессуального права.

  Кредитов - 5
  

• Проблемы современного исламского права

  Проблемы современного исламского права касаются комплекса принципов и норм, регулирующих поведение мусульман, лежащих в основе организации и действий органов власти. Рассматривая актуальные проблемы современного исламского права, на основе его основных тем изучаются такие духовные ценности, как нравственность, и рассматриваются способы оказания положительного воздействия на людей. Может изучать современные религиозные вопросы в сравнении с темами исламского права.

  Кредитов - 5
  

• Методология дерадикализации и профилактики

  Цель изучения предмета знакомит студентов с понятием дерадикализации, её теоретическими основами и эффективными методами профилактики. В рамках дисциплины рассматриваются социальные, психологические и идеологические подходы к противодействию насильственному радикализму. Студенты осваивают этапы профилактической работы и методы взаимодействия с целевой аудиторией. Курс формирует навыки в области конфликтологии, коммуникации и консультирования. Также он развивает профессиональные компетенции, направленные на обеспечение мира и стабильности в обществе.

  Кредитов - 5
  

• История и культура тюркских исламских государств

  Курс посвящен истории и культуре мусульманских тюркских государств, таких как империя Тимура, Мамлюкский Египет, Великая Монгольская империя, Османская империя. Курс направляет студентов на анализ истории и культуры тюркских исламских государств. Изучает на научной основе вклад истории и культуры тюркских исламских государств в человеческую цивилизацию.

  Кредитов - 5
  

• История ислама в Центральной Азии

  Курс рассматривает широкий спектр особенностей распространения ислама в Центральной Азии, основанный на изучении истории ислама и актуальных проблем в этом регионе. Овладение умением анализировать путем чтения особенностей и проблем распространения ислама в Центральной Азии, всесторонне объясняя распространение ислама в этом регионе. При изучении формирования и распространения ислама в Центральной Азии, показать особенности ислама в этом географическом регионе.

  Кредитов - 5
  

• История христианства в Средней Азии

  Этот курс посвящен генезису теологии и истории его становления и развития как самостоятельной науки. Христианская теология тесно связана с историей европейской философии в ее историческом становлении и существовании. Особенно это относится к «спекулятивным» компонентам этой теологии. Это относится и к разнообразию христианской теологии, отрицающей необходимость и возможность связи с философией. Адаптируются к изучению информации о христианской вере в соответствии с современными требованиями.

  Кредитов - 5
  

• Религия и искусство

  Изучает основные категории эстетики в контексте религии и искусства, изучаются такие темы, как проявление основных вид искусства в религии, традиции и новации в религиозном искусстве, генезис искусства, проблема религиозного и художественного единства, изучаются их виды. Рассматриваются сущность, особенности и функции религии и искусства. Выделяется место канона в религиозном искусстве.

  Кредитов - 3
  

• Арабский язык 2

  Совершенствование базовых коммуникативных компетенций, дальнейшее развитие навыков аудирования, говорения, чтения и письма, расширение лексического запаса и освоение новых грамматических конструкций, соответствующих уровню A2. Формирование и развитие необходимых навыков работы с текстами на религиозную тематику. Освоение основ словообразрования (ас-сарф) в арабском языке путем праткических примеров и их непосредственном применении в процессе обучения. Генерирование положительной мотивации к дальнейшему совершенствованию арабского языка.

  Кредитов - 5
  

• История свободного мышления

  Предмет направлен на формирование интеллектуальной культуры будущих специалистов по становлению и развитию свободомыслия в отношении к религии, различных форм свободомыслия в истории духовной культуры человека. Раскрывает историю свободомыслия, различные формы свободомыслия. Становление, этапы и особенности развития свободомыслия в истории человечества. Исследует тот факт, что свободомыслие представляет собой критический подход к религии как феномену духовной культуры.

  Кредитов - 5
  

• Психология религии

  Рассматриваются становление и проблемы психологии религии, ее объект, предмет, основные понятия, место и сущность в системе других наук. Психологический анализ религиозного сознания, религиозной практики и обращения является одним из основных вопросов этой науки. Психология религии – это применение методов психологического исследования и объяснительных моделей к различным религиозным традициям, формам духовности, религиозным и нерелигиозным людям.

  Кредитов - 5
  

• Введение в герменевтику религиозного текста

  Цель этого курса - познакомить студентов с герменевтикой религиозных текстов. Анализ толкования и обсуждения Священного Писания в истории человечества. Анализ основных принципов работы со Священным Писанием, непосредственное знакомство с работами представителей, проводивших герменевтику религиозных текстов, овладение методами. В курсе рассматриваются такие аспекты, как ценность концептуального исследования, связь сакральной символики текстов с общечеловеческим экзистенциальным опытом, многообразием человеческого опыта, насущными вопросами человеческого существования.

  Кредитов - 5
  

• Религиозное мировоззрение казахских мыслителей

  Этот предмет раскрывает понятия мыслителя, вдумчивости, мудрости, гениальности. Акцентируется внимание на особенностях формирования религиозных взглядов и идей казахских мыслителей и представляются их предпосылки. Рассмотреть, проанализировать формирование религиозных мировоззрений на основе произведений средневековых ученых, вышедших из казахских земель и жырау ханского периода, поэтов Зар заман и мыслителей прошлого века.

  Кредитов - 5
  

• Цифровая трансформация религиозности

  Цель предмета — познакомить студентов с теоретическими и практическими аспектами цифровой трансформации религиозности. Студенты осваивают влияние цифровых технологий на религию и духовный опыт. Кроме того, курс формирует навыки анализа взаимосвязи между религией и технологиями, а также развития новых современных духовных практик. Предмет направлен на сохранение и укрепление религиозных ценностей в цифровую эпоху.

  Кредитов - 5
  

• Основы планирования и организации научных исследований

  Данный курс всесторонне рассматривает теоретические и методологические основы проведения научных исследований. Студенты осваивают навыки определения темы исследования, формулировки целей и задач, составления плана исследования, сбора данных, анализа и научного оформления результатов. Кроме того, изучаются системная организация исследовательского процесса, управление временем, соблюдение этических норм и подготовка научных отчетов. Курс направлен на развитие научного мышления.

  Кредитов - 5
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Целью данного курса является развитие компетенций для социального, культурного и гражданского развития. Данный курс дает теоретические знания: Антикоррупционная культура: понятие, структура, задачи и функции. Антикоррупционное сознание и антикоррупционная культура: содержание, роль и функции. Формирование антикоррупционной культуры в зарубежных странах. Антикоррупционная культура: механизмы и институты развития. Роль семьи в воспитании антикоррупционной культуры личности. Национальные основы антикоррупционной культуры. Общественный контроль как механизм противодействия коррупции. Политические партии и СМИ как инструменты формирования антикоррупционной культуры. Антикоррупционное образование и воспитание. Антикоррупционное законодательство и юридическая ответственность за коррупционные правонарушения. Конституционные основы противодействия коррупции. Юридическая ответственность за коррупционные правонарушения. Формирование антикоррупционной культуры на государственной службе и в бизнес-среде.

  Кредитов - 5
  

• Профессионально ориентированный практический курс арабского языка

  Профессионально-ориентированный практический курс арабского языка при изучении предмета студентом предмет, который направлен на развитие у студента способности к общению в профессиональной, деловой, научной сферах и ситуациях с учетом специфики профессионального мышления. Профессиональное образование – это обучение, основанное на потребностях учащихся в изучении арабского языка в зависимости от специфики их будущей профессии. Помимо развития личностных качеств студентов, она формирует профессиональные навыки, основанные на знании культуры страны, в которой преподается язык, и профессиональных лингвистических знаниях.

  Кредитов - 5
  

• История иудаизма и христианства

  Как раздел истории религий история иудаизма и христианства рассматривает происхождение и распространение этих двух религий, поклонения, направления и течения этих религий. В нем подробно рассматривается история иудаизма и христианства с использованием методов исследования истории религий. Рассмотрены этапы развития иудаизма и христианства на основе социальных, культурных, политических и религиозных факторов. Сравнительно изучая эти религии, осваивается сравнительное исследование различий и сходств.

  Кредитов - 5
  

• Религиозный фундаментализм и модернизм

  Курс знакомит студентов с понятием религиозного фундаментализма и модернизма, основными чертами, теориями в социологии религии по отношению к религиозному фундаментализму и модернизму, историческими истоками. Анализируются явления религиозного фундаментализма и религиозного модернизма в мировых религиях. Выделен религиозный фундаментализм как фактор усиливающий исламофобию. Рассмотрены явления секуляризации и религиозного модернизма.

  Кредитов - 5
  

• История ислама

  Предмет История ислама, рассматривая особенности, разделяя на этапы, при появлении ислама и распространении его на весь мир, изучает историю ислама согласно этапам династического правления в истории ислама, их государственным устройствам и культурным уровням, местным культурно-географическим особенностям в регионах распространения ислама. При изучении истории распространения ислама делается содержательный анализ значимых событий истории ислама.

  Кредитов - 5
  

• Арабский язык

  В процессе анализа текстов на арабском языке овладеть закономерностями и особенностями арабского языка, научить различать значение слов. Овладеть целями и задачами выбора языковых умений в качестве дисциплины. Практическая цель - подготовить студентов высокого уровня, лингвистической, коммуникативной и лингвокультурной компетентности. На этом этапе тренинг закрепляет и совершенствует навыки аудирования, чтения, речи, письменной речи.

  Кредитов - 5
  

• Социология религии

  Курс социологии религии изучает религиозные практики, исторический опыт взаимодействия религии и общества, общечеловеческие темы и роль религии в социальных процессах. Социология религии знакомит студентов с классическими и современными теориями религии, методами и важными результатами эмпирических исследований через призму специальности.

  Кредитов - 5
  

• Исламская цивилизация в Европе

  Мусульмане на европейском континенте появились в восьмом веке с походами первых исламских завоевателей Испании, которые проплыли через Гибралтар и завоевали южные территории современной Испании. Изучить историю ислама в Европе, разделив ее на этапы при преподавании предмета. Научная оценка вклада исламской цивилизации в человеческую цивилизацию. Формулировка и анализ роли исламской культуры в европейской цивилизации на научной основе.

  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо

  Обучение основным требованиям, приемам проведения и оформления научно-исследовательской работы с усвоением порядка и требований к написанию академических текстов. Академическое письмо и его специфика, формирование, расширение профессиональной компетентности и коммуникативности, формирование компетенций, связанных с аналитической текстовой деятельностью. Формирование у студентов лингвистических и прагматических навыков. Рассмотреть способы, требования, этапы публикации результатов исследовательской работы в научных изданиях.

  Кредитов - 5
  

• Исламское право

  Исламское право является составной и неотъемлемой частью юридических дисциплин. Знание истоков, формирования и основ исламского права, юридических школ и их методологии. Студенты могут формировать свои собственные идеи, проводя исследования по текущим вопросам по темам, охватываемым юридическими школами. Овладение решениями задач исламского права путем сравнения анализа проблем.

  Кредитов - 5
  

• История мазхабов

  Эта дисциплина рассматривает возникновение, становление и развитие религиозных, юридических и политических мазхабов в исламе. Исследуются причины и различия правовых и доктринальных мазхабов, в период их становления и развития. Этот курс учит студентов различать доктринальные особенности юридических, теологических и политических мазхабов ислама. Акцентируется внимание на социальных, политических, экономических и культурных предпосылках, приведших к образованию мазхабов. Овладение анализом различий между мазхабами.

  Кредитов - 5
  

• Религия в постсеулярном обществе

  Предмет изучает, как меняются содержание и функции религии в новых условиях постсекулярного общества. Далее анализируется влияние глобализации на возвращение в сакральное социальное пространство и его одновременную трансформацию. Интересно отметить, что более ранние формы религии были примерами тесного сотрудничества. Определить место и роль религии в обществе Казахстана посредством новых исследований в социологии религии о месте религии в современном обществе и уровне религиозности граждан.

  Кредитов - 5
  

• Казахстанско-египетские религиозные и культурные связи

  В этом курсе студентам представляют историю и современное состояние религиозно-культурных отношений между Казахстаном и Египтом. Они осваивают религиозные традиции, культуру и взаимное влияние обеих стран. Кроме того, курс позволяет студентам изучить методы формирования международного межрелигиозного и культурного диалога. Дисциплина направлена на развитие взаимопонимания и сотрудничества среди молодежи.

  Кредитов - 5
  

• Введение в учение Корана

  Дисциплина призвана дать студентам профессиональные знания о Коране, о специфике формирования его текста, о мусульманских коранических науках, об основных мусульманских комментариях к Корану. Важной задачей курса является введение студентов в круг проблематики коранистики ― науки, изучающей Коран, знакомство с различными ее исследовательскими подходами и методами. Теоретическая задача курса ― познакомить студентов с богословской проблематикой Корана, его правовыми предписаниями, культовыми установлениями. Практическая задача курса состоит в том, чтобы научить студентов грамотно пользоваться справочной литературой по Корану. Аксиологическая задача курса заключается в формировании у студентов толерантного отношения ко всем священным писаниям.

  Кредитов - 5
  

• Религия и искусственный интеллект

  Данный курс знакомит студентов с современными вопросами на стыке религии и искусственного интеллекта. Студенты осваивают религиозные взгляды различных традиций на природу человека, душу, свободу воли и сознание. Курс формирует способность анализировать моральные, этические и философские аспекты, возникающие в связи с развитием ИИ. Параллельно формируется ответственное отношение к духовности и технологиям в эпоху цифровизации, а также понимание их взаимосвязи.

  Кредитов - 5
  

• Арабский язык

  Делая комплексный грамматический анализ арабских предложений, научить их понимать значение структуры предложения на арабском языке. Освоить предметную историю и следить за инновационным современным развитием дисциплины. В рамках этой дисциплины студенты получают понимание грамматики и лексики классического арабского языка, приобретают необходимые навыки для чтения текстов на этом языке (Коран, классическая поэзия и проза). Большое внимание уделяется также современному литературному арабскому языку.

  Кредитов - 3
  

• Межрелигиозный диалог

  Цель курса познакомить студентов с теоретическими основами и практической значимостью межрелигиозного диалога. Студенты осваивают культуру общения между различными религиями и формируют навыки взаимопонимания и доверия. Кроме того, курс обучает толерантности, критическому мышлению и мирному разрешению конфликтов. Этот курс направлен на развитие межрелигиозного согласия и построение мирного общества.

  Кредитов - 5
  

• Английский язык для религиоведов

  Курс направлен на согласование, анализ, оценку учебной информации, необходимой для решения коммуникативных, культурологических задач в формировании профессионального и личностного развития отношений будущего религиоведа; формирование компетенции культурного диалога; согласование научной информации о системе языкового образования для решения вопросов воспитания и профессионального общения; углубление межкультурного, профессионального и филологического направления образования.

  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Цель дисциплины - сформировать у обучающихся рациональное финансовое поведение на основе понимания финансовой информации, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования финансовых инструментов в том числе цифровых технологий.

  Кредитов - 5
  

• Навыки предпринимательства

  Целью данного курса является развитие общеобразовательных компетенций для социального, культурного и гражданского развития. Данный курс дает теоретические знания для формирования навыков предпринимательской деятельности: Виды предпринимательства. Бизнес. Финансовая система. Тайм-менеджмент и управление проектами Управление стрессом. Навык ведения переговоров. Навык публичных выступлений. Навыки управления бизнесом. Командная работа и лидерские качества. Навыки обслуживания клиентов. Финансовые навыки. Аналитические навыки и навыки решения проблем. Навыки критического мышления. Стратегическое мышление и навыки планирования. Технические навыки. Управление временем и организационные навыки. Навыки брендинга, маркетинга и создания сетей. Навыки управления бизнесом.

  Кредитов - 5
  

• Современные религиозные движения и культы

  Данная дисциплина рассматривается как предмет изучающий религиозные группы и культы, обособившихся от традиционных религий или сформированных синкретическим путем. Научить студентов изучать новые термины и классифицировать новые религиозные движения. Также оценивается роль мировых и национальных религий в обществе путем изучения новых религиозных течений; Разделение религий на такие категории, как «секта», «деноминация», «деноминация», группируя новые религиозные культы.

  Кредитов - 5
  

• Наука и религия

  Предмет выявляет основные формы связи науки и религии, знакомит с религиозно-философскими и теологическими концепциями науки, развивает умение сравнивать научные и экзистенциальные явления. Определяются социальные функции и перспективы науки и религии. Учит критическому восприятию религиозной рефлексии как культурной парадигмы, не превышающей значимость и прагматическую ценность науки. Направлен на формирование философско-аксиологической рефлексии за пределами культурных феноменов науки и религии.

  Кредитов - 5
  

• Религиоведческая экспертиза

  Религиоведческая экспертиза предполагает изучение сведений о религиозных воззрениях, а также анализ спорных текстов, предметов культа и религиозных аспектов совершения религиозных обрядов и церемоний. Религиоведческая экспертиза позволяет идентифицировать религиозную организацию и описать ее содержание. Религиоведческая экспертиза помогает освоить изучение актуальных проблем в области религии, разработку методов и подходов к проведению религиоведческой экспертизы как специалиста.

  Кредитов - 5
  

• Религия и аксиология

  Курс «Религия и аксиология» знакомит студентов с системой ценностей в религии и их философским смыслом. В курсе рассматриваются аксиологические основы, влияющие на сознание, поведение и общественные отношения. Студенты осваивают связь религиозной веры и моральных норм. Кроме того, курс формирует навыки анализа общих и отличительных черт ценностей в разных религиях. Предмет способствует развитию духовно-нравственного мышления и глубокому пониманию этических установок личности.

  Кредитов - 5
  

• Профессионально ориентированный иностранный язык

  На этом курсе студенты смогут использовать языковую терминологию, тексты и информацию на профессиональном иностранном языке, знать языковые явления в сфере профессионального и межкультурного общения и национально-культурные особенности изучаемых иностранцев. Анализировать профессиональные тексты, уметь рассуждать на отдельные темы по специальности и совершенствовать умение изъясняться устно и письменно, тренировать правильное использование фонетического, грамматического, лексического материала в речевой деятельности, с современным развитием речи.

  Кредитов - 5
  

• Мораль и религия

  Цель курса «Мораль и религия» - познакомить бакалавров с ролью морали в феномене религии. Профессиональная подготовка обучающихся путем определения значения и функции морали и религии в обществе. Овладение способами общения формируется пониманием особенностей моральных (этических) принципов в религиозной практике. Уметь раскрыть историю развития морально-религиозных отношений, основные направления и принципы. Формирование собственных познаний путем анализа этических основ принципов религиозного этикета мировых религий.

  Кредитов - 5
  

• Религия и социальный конфликт

  В этом курсе студентам представляют теоретические основы и практические аспекты религии и социальных конфликтов. Они осваивают конфликты, возникающие из социальных и религиозных причин. Кроме того, курс позволяет студентам развивать навыки анализа и разрешения конфликтов. Дисциплина вооружает участников навыками и критическим мышлением, направленными на обеспечение социальной стабильности и межрелигиозного согласия.

  Кредитов - 5
  

• Введение в учение хадисов

  Рассматривает историю возникновения и становления учения о хадисах, изучает особенности закрепления и систематизации хадисов, анализирует иснады и тексты. Изучает суть и значение учений хадисов, структуру и важность хадисов в понимании и толковании Корана и Сунны. Формирует терминологический аппарат, необходимый для понимания смысла и особенностей текстов хадисов, основных методов изучения и толкования текстов хадисов, и текстов. Классифицирует сборники хадисов, изучает биографии выдающихся мухаддисов.

  Кредитов - 5
  

• Суфизм в Центральной Азии

  В данном курсе рассматриваются основные традиции, ценности, мировоззрения суфизма, видоизмененные под влиянием доминирующих факторов исламской культуры – арабского языка и религии. Tакже служит сохранению этнической памяти. Этим и объясняется широкое распространение суфизма в Центральной Азии, где они принимают ислам и создают новую реальность – мир исламской культуры. Собирает и сопоставляет информацию о становлении и современном состоянии суфизма в Центральной Азии.

  Кредитов - 5
  

• Религиозный радикализм

  Данная дисциплина знакомит студентов с понятием религиозного радикализма, его причинами, историческими и современными проявлениями. В рамках дисциплины рассматриваются пути распространения экстремистских идеологий, их влияние на общество и методы профилактики. Студенты осваивают методы анализа социальных, культурных и политических факторов радикализма. Курс формирует навыки критического мышления, религиозной терпимости и анализа информации. Кроме того, способствует пониманию механизмов обеспечения религиозной безопасности в светском обществе.

  Кредитов - 5
  

• Теория и практика религиозного мистицизма

  Цель курса — познакомить студентов с теоретическими основами и практическими аспектами религиозного мистицизма. Студенты осваивают значение и особенности мистического и духовного опыта. Курс формирует навыки исследования проявлений мистицизма в различных традициях и понимания его роли в духовной жизни. Дисциплина способствует развитию духовных поисков и глубокого философского мышления.

  Кредитов - 5
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  Целью данного курса является развитие общеобразовательных компетенций для социального, культурного и гражданского развития. Данный курс дает теоретические знания о предмете и методологии экологии и безопасности жизнедеятельности; о причинах, нарушающих стабильность популяций и экосистем; о рациональном природопользовании; развивать представление о понимании взаимосвязи между человеком, обществом и культурой на основе междисциплинарного подхода; о экологизации общественного сознания и безопасного образа жизни: Основные закономерности функционирования живых организмов, экосистем различных организационных уровней, биосферы в целом, их устойчивость. Взаимодействия компонентов биосферы и экологических последствий хозяйственной деятельности человека, особенно в условиях интенсификации природопользования. Современное понимание концепций, стратегий и практических целей устойчивого развития в разных странах и в Республике Казахстан. Безопасность жизнедеятельности, ее основные положения. Риски, чрезвычайные ситуации. Анализ рисков, управление рисками. Системы безопасности человека. Современные дестабилизирующие факторы. Социальные, религиозные, политические, экономические угрозы, угрозы в повседневной жизни. Система учреждений безопасности и правовое регулирование их деятельности.

  Кредитов - 5
  

• Исламская теология

  Исламская теология - это дисциплина, которая объясняет принципы ислама разумом, рассматривает вопросы, связанные с основами веры, используя разум. Целью данной науки является теоретическое рассмотрение основ веры исламской религии, основных вопросов, касающихся исламского богословия. Рассмотреть причины и историю становления исламской теологии, рассмотренных проблем и рассмотренных проблем исламского богословия и путей их решения.

  Кредитов - 3
  

• Английский в повседневной жизни

  Научить студентов полностью понимать и анализировать прочитанный материал на иностранном языке, понимать, слушая прослушанный материал, свободно выражать мысли, систематически излагать в форме монологов, диалогов. Обучить свободно писать на английском языке. Практикуют быструю и точную речь, осваивая слова и фразы, которые часто используются при разговоре и чтении печатных материалов

  Кредитов - 5
  

• История религий

  Курс истории религий область знаний, изучающая процессы развития и трансформации религий. Курс включает в себя анализ возникновения, развития и деятельности различных религий, определение места религии в истории человечества. Студенты знакомятся с предпосылками изучения истории религий, знакомясь с видами верований и формами культа в области религиоведения. Информация об исторических и современных религиях представляется в систематическом виде.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Классические и современные исследования в области религиоведения

  Классические исследования в религиоведении заложили основы для понимания религии как системы верований, ритуалов и институтов. Современные исследования расширили эти основы, применяя новые методы и подходы, такие как сравнительный анализ, социологический, психологический, а также учитывая новые религиозные движения и трансформацию религиозности в современном мире. Изучение различных религий в исторической перспективе, выявление общих черт и различий, искали общие корни и закономерности развития. Изучают влияние религии на общество, социальное поведение, общественные институты. Исследование изменений религиозных практик, верований и институтов в условиях глобализации, секуляризации и других социальных процессов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

Профессии

Результаты обучения

• Определять, описывать и сравнивать этапы возникновения, становления и распространения первых верований, мировых и национальных религий, новых религиозных течений. Оценивать религиозную ситуацию в обществе, различать выполняемые религией функции в обществе.
• Наблюдать за тенденциями развития религиозности в обществе, разъяснять значение религии в формировании национального самосознания, организовывать и реализовывать мероприятия по предотвращению радикализации религиозного сознания. Планировать и содействовать установлению сотрудничества и диалога между религиозными и нерелигиозными взглядами в обществе.
• Способен развивать свою моральную и гражданскую позицию в соответствии с социальными, деловыми, культурными, правовыми и этическими нормами казахстанского общества на основе социально-политических, экономических, правовых знаний, антикоррупционной культуры и предпринимательских навыков, а также демонстрировать личную и профессиональную конкурентоспособность.
• Предоставить потребителю рациональные решения религиозных проблем в современном обществе в соответствии с глобальной конкуренцией, с эффективным использованием ИКТ компетенций. Анализировать и классифицировать результаты, полученные на основе ИКТ. Рационально использовать современные технологии.
• Развивать устойчивость отношений между государством и религией. Грамотно применять государственное законодательство о религии в предупреждении межрелигиозных и межконфессиональных конфликтов. Классифицировать новые религиозные течения, регулировать сферу религии в соответствии с государственным законодательством о религии.
• Использовать свободно и рационально научную литературу и источники на иностранных языках при решении задач в области религии. Обосновать мысли грамотно, выражать их свободно в устном и письменном виде на иностранном языке. Освоить лучшие опыты через знакомство с иностранным языком и параллельно с их культурой.
• Анализировать процессы в обществе на основе современных исследований через формирование знаний о работе общества и общественных институтов, предпосылках и результатах социальных изменений. Проводить социологические исследования, опросы, анализировать результаты, подводить итоги.
• Квалифицированно разрабатывать и защищать религиоведческие научные проекты, статьи, научные исследования, направленные на развитие светского, религиозно толерантного общества в независимом Казахстане.
• Использовать методы дифференциации религиозной литературы, анализа религиозной и религиоведческой литературы. Разрабатывать грамотный отчет, подготавливать, подводить итоги, анализировать, оценивать результаты выполненной работы. Быстро принимать адекватные решения в режиме неопределенности.
• Интерпретировать религии в связи с историческими, духовными и культурными явлениями. Осуществлять религиоведческие информационно-пояснительные услуги, религиоведческое консультирование. Свободно формулировать свои мысли, грамотно их выражать.
• Осуществлять меры по предотвращению религиозной ереси путем освоения исламской истории по источникам, направлять на сохранение национальной идентичности, предотвратить теологические проблемы как профессионально компетентный специалист по отношения к Корану.
• Способен объяснять основные этапы, закономерности и особенности исторического развития Казахстана, анализировать причины и следствия событий истории Казахстана, оценивать окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций и знания философии, обеспечивающими научное понимание природного и социального мира, экологизации общественного сознания и промышленного производства, рационального природопользования и безопасного образа жизни в контексте достижения целей устойчивого развития государства.
• Оценивать психологические особенности религиозного человека, использовать методы религиозной психологии при осуществлении профессиональной деятельности. Диагностировать психологическое состояние потребителя в реабилитационной службе.

Похожие ОП