• Цель образовательной программы Подготовка высококвалифицированных научных кадров новой формации, освоивших методы исследования в области всемирной и отечественной истории, владеющих методологией, опытом и практическими навыками исследования в новых направлениях современной исторической науки, со знанием и навыками исторических и междисциплинарных исследований, способных решать проблемы научного анализа и задач развития исторической науки, преподавания и реализации задач научно-исследовательской деятельности.
  • Академическая степень Докторантура
  • Языки обучения Русский, Казахский, Английский
  • Срок обучения 3 года
  • Объем кредитов 180
  • Группа образовательных программ D053 История
  • Направление подготовки 8D022 Гуманитарные науки

Дисциплины

  • Методы научных исследований

    Цель дисциплины – развитие у докторантов научно-исследовательского мышления и овладение навыков, необходимых для проведения научных исследований. Задачи дисциплины - содействовать осмыслению теоретических принципов научного исследования и углублению знаний о методах научного познания; приобретение опыта в организации и проведении научно-практических исследований, выработка компетентностного подхода к использованию методов научного познания и применению логических законов и правил при проведении поисковых и научно-исследовательских работ.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 6
  • Академическое письмо

    Целью изучения дисциплины является развитие у докторантов компетенций, направленных на формирование готовности к реализации собственных исследовательских работ и представлению их результатов в письменной форме в соответствии с нормами международного академического сообщества. Задачи дисциплины: ознакомление с требованиями международного академического сообщества к оформлению и структуре представления результатов научного исследования в различных жанрах, таких как эссе, научная статья, диссертация и др.; формирование навыков постановки продуктивного исследовательского вопроса и методологического интсрументария для реализации научных работ; формирование навыков поиска и отбора литературы по теме, написании обзора литературы по теме и оформления ссылочного аппарата; развитие навыков критического чтения собственной и чужой работы, предоставления обратной связи, аргументированной дискуссиии; подготовка научной статьи для публикации в рецензируемом издании.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 3
  • Методы систематического изучения фундаментальных вопросов истории, источниковедения и историографии на каждом периоде истории

    Дисциплина направлена на комплексно изучает теоретические-методологические основы исторической науки. Системно рассматриваются научные принципы, методы исследования исторических процессов, а также способы анализа источников и историографии. Типология и интерпретация источников, овладение методами исследования направлены на развитие критического, аналитического мышления, объективную оценку исторических данных и явлений. Способствует формированию исследовательских и научных компетенций обучающихся.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 6
  • Фундаментальные проблемы истории становления казахской государственности

    Дисциплина направлена на историческое изучение фундаментальных проблем формирования и развития казахстанской государственности. Рассматриваются и политические структуры древности и средневековья, эволюция ханской власти, преемственность традиций государственности и становление независимости Казахстана. Курс обучает глубокому анализу исторических источников и использованию сравнительных методов, развивает историческое мышление, исследовательские, аналитические и критические навыки работы с данными.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Этнодемографические процессы в Казахстане в конце XIX - начало XXI вв.

    Дисциплина направлена на исследование и совместное изучение этнодемографических процессов в Казахстане с конца XIX до начала XXI века. Подробно рассматриваются миграция населения города и ауыла, урбанизация, динамика численности, изменения этнического состава и влияние демографической политики. Курс обучает анализу исторических источников, использованию сравнительных и статистических методов для объяснения закономерностей демографических процессов.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • История повседневности: проблемы теории и историографии

    Дисциплина направлена на изучение теоретических и историографических проблем истории повседневности. Рассматриваются методы анализа социальных, культурных и экономических аспектов повседневной жизни на основе исторических источников. Курс обучает исследователей микроисторическому подходу, интерпретации данных, сравнительному анализу, развивает критическое мышление. Способствует формированию аналитического мышления и объективной оценке исторических явлений, также развитию научных способностей обучающихся

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5

Результаты обучения

  • Проводить научные исследования на основе анализа и оценки современных научных достижений, с использованием базовых знаний в области статистики науки и применять традиционные и новые методы исследования в выбранной области науки.
  • Формулировать исследовательские вопросы, цель, задачи, предмет и объект научной работы; аргументированно излагать положения своего исследования, подкрепляя их фактами и примерами; выполнять реферирование и сжатое изложение информации, рецензирование и экспертизу качества научной работы; написание библиографического обзора; написание аннотации к статье, заявки на конференцию или грант; научной статьи по теме диссертационного исследования.
  • Демонстрировать знания о методологической специфике истории повседневности, о месте повседневной жизни в общественно-политическом развитии, анализировать актуальные проблемы, функции, законы развития нового направления исторической науки.
  • Демонстрировать высокий уровень знаний по этнодемографического развития Казахстана на стыке веков; классифицировать методологические принципы, подходы, общенаучные и специальные методы демографического исследования.
  • Применять практические навыки анализа зарубежной и отечественной историографии; использовать современные методы исторической науки в исследовании фундаментальных проблем истории становления казахской государственности.
  • Оценивать роль и значение методологии и социальных функций исторической науки, определять специфику внутренней и внешней критики исторических источников; систематизировать источниковедческие и историографические исследования.
Top