6B01801 Құндылықтарға негізделген әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану в Сулейман Демирель атындағы университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Әлеуметтік педагогика Түрік тілі 1 (B1 деңгейі) Түрік тілі 1 (A1 деңгейі) Түрік тілі 2 (A1 деңгейі) Өзін-өзі тану: теория және тәжірибе Түрік тілі 2 (B1 деңгейі)

2 Оқу жылы Әлеуметтік психология Түрік тілі 3 (B2 деңгейі) Этнопедагогика Түрік тілі 3 (A2 деңгейі) Мектеп оқушысының жас ерекшелігі физиологиясы Ювеналды және пенитинциарлық психология Кәсіби бағытталған шетел тілі Жасөспірімдер психологиясы Әлеуметтік-педагогикалық кеңес беру әдістемесі Инновациялық үрдістер Түрік тілі 4 (A2 деңгейі) Түрік тілі 4 (B2 деңгейі) Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс әдістемесі Өзін-өзі тану және ұлттық құндылықтар Көшбасшылық психологиясы Білім берудің акмеологиялық негіздері Әлеуметтік жұмыс психологиясы Девиантология Әлеуметтік-педагогикалық жұмыс технологиялары

3 Оқу жылы Құндылықтарға негізделген коммуникация және дискурс Тұлғааралық коммуникацияның теориялық негіздері Өзін-өзі тануды оқыту әдістемесі Педагогикалық диагностика және кеңес беру Әлеуметтік-педагогикалық тренингтерді ұйымдастыру әдістемесі Арнайы педагогика Ұлттық тәрбиеге бағытталған оқыту технологиялары Педагогикалық шеберлік Коррекциялық психология негізінде инклюкозивті білім беру Отбасы педагогикасы Педагогика тарихы Әлеуметтік педагог пен өзін-өзі тану мұғалімі жұмысындағы менеджмент Ғылыми -педагогикалық зерттеу әдістемесі Мектептен тыс тәрбие теориясы мен әдістемесі Құжаттық лингвистика Басқару психологиясы Нормативті құжаттармен жұмысты ұйымдастыру

4 Оқу жылы Діни білім және толерантттылық негіздері Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тануды оқытудағы цифрлық технологиялар Кәсіби өзін-өзі тану және педагогтің дамуы Оқушылардың бос уақытын ұйымдастырудағы арт білім Педагогикалық анимация Юногогика Ойын технологиясы арқылы оқыту әдістемесі Полиэтникалық ортада оқушылардың бейімделуі Жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде тәрбиелеу және оқыту Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану тарихы

Оқыту нәтижелері

• Кәсіби қарым-қатынас мәселелерін шешу мақсатында орыс, ағылшын және түрік тілдерінде ауызша және жазбаша түрде қарым-қатынас жасай алады.
• Өзін-өзі танудың теориясы мен тәжірибесін, қалыптасу тарихын және пәнді оқытуды ұйымдастырудың формалары мен әдістерінің сипаттамасын меңгереді.
• Басқарушы-ұйымдастырушылық қызметінде психологиялық және әдістемелік білімін, цифрлық технологияларды маманданған қолданушы деңгейінде пайдалана алады.
• Әлеуметтік-педагогикалық қызмет барысында әртүрлі жастағы оқушылардың, жасөспірімдердің психологиялық ерекшеліктерін ескере білу және әлеуметтік педагогтың жұмысын ұйымдастыру дағдылары қалыптасады.
• Педагогика, психология салаларының теориялық негізін, ғылыми-педагогикалық зерттеулердің әдіснамасын, қоғам сұранысына сай педагогика мен психологияның жаңа бағыттарын жете меңгере отырып, кәсіби саласында пайдалана алады.
• Қазіргі заманғы мектептегі білім беру мазмұнын, кәсіби білім берудің өзара байланысын, мектептен тыс жұмыстарды ұйымдастырудың алғышарттарын және мүмкіндігі шектеулі оқушылардың әлеуметтенуін қамтамасыз ету жолдары мен әдістерін игереді.
• Оқу-әдістемелік, әлеуметтік-педагогикалық қызметтің негізгі ғылыми-зерттеу әдістерін талдау, нормативтік-құқықтық құжат айналымын жүргізу дағдыларын қолдана алады.
• Мәдениетаралық және ұлттық құндылықтарға негізделген коммуникативтік дағдыны қалыптастыру арқылы өскелең ұрпақтың бойына ұлттық және рухани құндылықтарды сіңіру жолдарын игереді.

Ұқсас БББ