6B03101 Психология в «Тұран-Астана» университеті

Осы пәннің аясында келесі мәселелер оқытылады: академиялық жазба түрлері, оларға қойылатын талаптар, тілдің әр түрлі формалары мен функционалдық стилі, сондай-ақ редакциялау және кәсіби мәтіндер даярлаудың негізгі дағдылары. Пәннің мақсаты: академиялық бағытта жазылған мәтіннің ерекшеліктерін білу және жіктеуге үйрету, академиялық хаттың ерекшелігін талдау жасауға дағдыландыру, акакдемиялық хат түрлерін жазуға үйрету.

Курс көшбасшылық мәселесі бойынша білімді қалыптастыруға, студенттердің көшбасшылық қасиеттерін және оларды өзара әрекеттесу мен қарым-қатынаста тиімді пайдалану дағдыларын дамытуға бағытталған. Ұйымдағы көшбасшылық стилін бағалау; басқарушылық міндеттерді шешу үшін мотивацияның, көшбасшылықтың және биліктің негізгі теорияларын пайдалану; топтық динамика процестерін және команданы қалыптастыру қағидаттарын білу негізінде командалық жұмысты тиімді ұйымдастыру қабілеттерін дамыту.

Курс психологиямен ғылыми пән ретінде танысуды бастаған студенттерге арналған. Психологияның ғылым ретінде қалыптасу тарихы, Қазақстан Республикасында психологиялық ғылымның дамуы, психологтың кәсіби қызметі мәселелері зерттеледі. Академиялық және практикалық психология ұғымдары. Психологтың кәсіби қызметінің нормативтік-этикалық негіздері.

Осы пән аясында: шығармашылық жоба ұғымының мәні, жобаларды іске асырудың мақсаттары мен стратегиясы, шығармашылық жобалардың түрлері, Шығармашылық жобаны әзірлеуге қойылатын талаптар, тұжырымдама, шолу, түйіндеме, өнім сипаттамасы, нарықты талдау, маркетинг және сату, өндіріс жоспары, ұйымдастыру жоспары, қаржылық жоспардың бастапқы құжаттары, қоршаған орта және нормативтік ақпарат, жоба тәуекелдері және сақтандыру, жобаны іске асырудың күнтізбелік жоспары, жалпы шығармашылық жобаны ресімдеу зерделенеді.

Бұл курс психологиялық ғылым мен практиканың пәні мен міндеттерін, психикалық құбылыстардың жалпысихологиялық заңдылықтарын зерттеуге бағытталған. Психика туралы жалпы түсінік, психология дамуының негізгі кезеңдері, психология саласы, психология әдіснамасы мен әдісі мәселелері қарастырылады. Курстың мазмұны іс-әрекет психологиясы, танымдық және эмоциялық-ерік процестері, сондай-ақ жеке тұлғаның қасиеттері (темперамент, мінез, қабілет) мәселелерін қамтиды.

Курс студенттерді өзін-өзі танудың негізгі ұғымдарымен, құрылымымен, тәсілдері мен құралдарымен, онтогегнездегі психикалық даму заңдылықтары мен барысымен, психологиялық ерекшеліктерімен таныстырады.

"Әлеуметтік психология" курсы студенттердің әлеуметтік психология туралы ғылым ретінде түсінігін қалыптастыруды қамтамасыз ететін маңызды пән болып табылады. Меңгеру барысында студенттер адамдар мен топтардың әлеуметтік мінез-құлқының заңдылықтарымен; тұлғааралық қарым-қатынас және қарым-қатынас феноменімен; әлеуметтендіру тетіктерімен; үлкен және кіші топтардың қалыптасу және қызмет ету ерекшеліктерімен танысады.

Бұл курс студенттерді психологтың зерттеу және қолданбалы іс-әрекетінің методологиясы мен практикасына, танымдық психикалық үдерістерді (қабылдау сезімі, есте сақтау, зейін, ойлау, қиял, сөйлеу, эмоциялар мен сезім, ерік), сондай-ақ жеке тұлғаның қасиеттеріне (қабілеттері, темпераменті, сипаты) жүйелі түрде оқытуға бағытталған.)

Бұл пәнді оқу зерттеу іс-әрекетінің дағдыларын қалыптастырады және танымдық процесстерді оқытудың барабар әдістерін қолданады, мысалы: қабылдау, есте сақтау, зейін, ойлау, қиял, сөйлеу

Бұл пәнде адамдар мен топтардың әлеуметтік құбылыстарының ерекшеліктері қарастырылады: индивидтің әлеуметтік ортамен өзара әрекеттесуінде пайда болатын әлеуметтік-психологиялық сипаттамалары бар адамдар арасындағы тұлғааралық қарым-қатынас және қарым-қатынас феноменімен; әлеуметтендіру; үлкен және кіші топтардың қалыптасу және қызмет ету ерекшеліктерімен; әлеуметтік психологиялық әсер етудің белсенді әдістері мен технологиялары; әлеуметтік-психологиялық зерттеудің ғылыми әдістері.

Бұл пәнді оқу мәселенің негізгі аспектілерін білуге мүмкіндік береді стресс тұрақтылығы, феноменология және субъективті детерминациялаушы факторлар сонымен қатар психологиялық өнімділіктің мүмкіндіктері мен құралдарына даму және бағдарлау психотехнологиясындағы басым бағыттар туралы түсінік.Бұл пән онтогенездегі психикалық даму заңдылықтарын зерттейтін маңызды психологиялық пән болып табылады. Психикалық дамудың қозғаушы күштерінің мәселелері, оқыту және психикалық даму мәселелері, жас аралығы, онтогенездің әр түрлі кезеңдерінде адамның толыққанды психологиялық дамуын қамтамасыз ету нысандары мен әдістерін әзірлеу қарастырылады. Курстың мазмұны балалар психологиясы, Жас ерекшелік психологиясы, Жас ерекшелік психологиясы, қарттық психологиясы (геронтопсихология) сияқты жас ерекшелік психологиясының бөлімдерін оқып үйрену.

Бұл пән аясында келесі оқытылады: Білім алушы өз қызметін қалай ұйымдастыруды, кәсіби міндеттерді шешу әдістерін анықтауды, олардың тиімділігі мен сапасын бағалауды білуі тиіс. Тәуекелдерді бағалау және стандартты емес жағдайларда шешімдер қабылдау. Тәуекел көрсеткіштерін және оны бағалау әдістерін білу. Шығын шамасына байланысты тәуекел, аймақтар. Тәуекелді бағалаудың сараптамалық тәсілі. Тәуекелді бағалаудың есептеу-аналитикалық әдістері.

Қысқаша мазмұны: Пән негізгі білім, біліктілік және дағдыларды қалыптастыратын тұлға аралық қарым-қатынасқа бағытталған. Бұған тиімді тыңдаушы болу мүмкіндігі кіреді, қарым-қатынаста серіктестердің бір-бірін қабылдау айырмашылығын тану, коммуникативтік жағдайға сәйкес қарым-қатынастың "тілін" таңдау, қарым-қатынастың вербалды емес жақтарын қолдана білу және талдау, коммуникативті қолайлы климат қалыптастыру және қолайсыз климатты жеңе білу.

Қысқаша мазмұны: Интерьердегі этникалық стиль. Этникалық стильдің тарихы. Этникалық стильдегі дизайн ерекшеліктері. Әрлеудің нұсқалары. Этникалық стильдегі жиһаз. Этникалық стильдегі декор. Қандай түстерді қолдану керек. Жарықтандыру. Этникалық стильді жөндеу бойынша кеңестер.

Пән студенттерде салалық психологиялық қызметтердің жұмысын ұйымдастыру, кәсіби іс-әрекетті тиімді игеру және жүзеге асыру, жеке және топтық психологиялық мәселелерді шеше білу біліктіліктерін, дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыруға бағытталған.

Осы пәннің аясында келесі зерттеледі: Іскерлік қарым-қатынас, олардың ерекшеліктері, құрылымы. Іскерлік қарым-қатынастың ерекшеліктері мен формалары. Іскер тұлғаның бейнесі. Бейнелеу. Іскерлік құжаттама. Ұйымдастыру-басқару құжаттамасының сипаттамасы. Еңбек қатынастары бойынша құжаттама. Құжаттаманы басқару (енгізу кезінде өңдеу, есепке алу және сақтау тәртібі, мұрағатқа тапсыру). Электрондық құжат айналымы жүйелері.

Қысқаша мазмұны: қауіптілік пен қауіпсіздіктің сапалық және сандық сипаттамалары. Өндірістік жағдайдағы тіршілік қауіпсіздігі. Адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесуі және оны зиянды және қауіпті өндірістік факторлардан қорғау. Төтенше жағдайлардағы тіршілік қауіпсіздігі. Апаттар медицинасының негізгі түсініктері. Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін басқару. Өмір қауіпсіздігін қамтамасыз етудің экономикалық салдары мен материалдық шығындары.

"Психодиагностика негіздері" пәні қолданбалы бағыттың маңызды пәндерінің бірі болып табылады. Курстың мазмұны психодиагностиканың ғылыми-практикалық сипаты, психологиялық білім жүйесіндегі Психодиагностика орны, түсінігі сияқты негізгі мәселелерді қамтиды. психодиагностикалық әдістің сапасын бағалаудың негізгі критерийлері ретінде сенімділік, валидтік және репрезентативтілік.

Қысқа мазмұны: Кәсіпкерлікті анықтаудың негізгі тәсілдері. Кәсіпкерліктің құрылымдық-мазмұндық аспектісі. Кәсіпкерліктің негізгі санаттары. Тиімді кәсіпкерліктің негізгі принциптері мен әдістері. Кәсіпкерлер мен фирмалардың жіктелуі. Компанияның функциялары мен мақсаттары. Компания стратегиясының мәні. Инвесторлардың өнімді бағалау әдістемесі. Компанияның білім иерархиясы. Негізгі құзыреттілік түсінігі. Инновация көздері. Сегментация және позициялау стратегиялары. Бүйірлік маркетинг технологиясы. Өнімнің дәстүрлі және модульдік дизайны. Нарықтардың жіктелуі. Нарықтық сұранысты бағалау әдістері. Технологиялық брокерлік. Ұйым құрылымының түсінігі. Құрылым түрлері. Маркетингтің негізгі функциялары. Баға түрлері. Нақты мәмілелер бағасының түрлері. Сыртқы ортаны талдау. Пест талдау. Мүмкіндіктер мен қауіптерді талдау.

Жоғары өнімді есептеулердің негізгі түрлерінің тарихы, қазіргі инфрақұрылымдық шешімдердің даму үрдістері. Виртуализация. Сервистер. Бұлтты есептеу ұғымын акіріспе. Бұлтты есептеу экономикасы. Бұлтты есептеу технологиялары. CloudComputingнегізгікомпоненттері: қосымшалар, клиенттер, Инфрақұрылым, платформалар, қызметтер, деректердісақтау. Бұлтты инфрақұрылымның өнімділігі.

Бұл курстың басты мәселесі-әр түрлі теориялық бағыттар мен мектептер тұрғысынан қарастырылатын тұлға және оның даралығынының дамуы мен қалыптасуы мәселесі. Пән тұлғаның дамуының негізгі факторлары және оның даралық ерекшеліктері туралы идеяларды қалыптастыруға, тұлғаның құрылымы мен бағыты туралы білімді игеруге, адам, индивид, тұлға, даралық ұғымдарын саралауға бағытталған, субъектінің жеке ерекшеліктерін ескере отырып, даралық келісті жүзеге асыру дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Қысқаша мазмұны: Студенттердің коммуникативтік құзыреттілік деңгейін арттыру және шешендік өнер саласындағы білімдерін дамыту. Әлеуметтік субъект, әлеуметтік топтар, қауымдастықтар және жалпы қоғам арасындағы дұрыс қарым-қатынас пен өзара әрекеттесу дағдыларын меңгеру.

Қысқаша мазмұны: Шағын және орта бизнес субъектілерін қаржыландыру және несиелендіру ерекшеліктері. Шағын және орта бизнес субъектілерін қаржыландыру және Кредиттеу құралдарының түрлері мен нысандары ШОБ қызметін қаржыландырудың сыртқы және ішкі көздері. ШОБ инвестициялық жобаларын қаржыландыру және Кредиттеу тетігі. Бизнес-жоспар, оның мазмұны мен құрылымы. Шағын және орта бизнес субъектілеріне кредит берудің әдістері мен нысандары.

Пән қазіргі әлемдегі этнопсихологиялық және кросс-мәдени білімдердің рөлі мен орны, психологтың кәсіби қалыптасу процесінде бұл білімдердің маңыздылығы туралы студенттердің түсініктерін қалыптастырады, психологияның осы салалаларының өзекті мәселелерін қарастырады, этникалық және мәдени айырмашылықтар мен мәдениетаралық қатынастар мәселелерін неғұрлым тереңірек зерттеуге қызығушылықтарын оятады.

Осы пәнді оқу барысында студенттер психодиагностиканың негізгі ұғымдарын меңгереді (психологиялық диагноз, психодиагностикалық есеп және жағдай және т.б.), зерттеудің мақсаттары мен міндеттеріне сәйкес қандай да бір психодиагностикалық әдістемелердің мүмкіндіктерін бағалайды, психологиялық портрет және автопортрет құрайды, шешілетін міндеттерге байланысты психодиагностика құралдарын таңдайды

"Кросс-мәдени және этнопсихология" пәні болашақ бакалаврдың этносаралық өзара әрекеттесу саласындағы кәсіби қызметке дайындығын қалыптастыруға бағытталған, студенттерді жалпы адамзаттық және мәдени өзіндік ерекшелілік бірлігінде адамның психологиялық ерекшеліктерін зерттейтін пәнаралық білім саласы ретінде кросс-мәдени және этнопсихология туралы ғылыми түсініктермен таныстырады.

Курс студенттерді ҚР әртүрлі психологиялық қызметтердің ұйымдастырылуымен және жұмысымен, олардың міндеттері мен әдістерімен, ҚР психологиялық қызметтерінің ережелерімен және психологиялық қызмет контекстіндегі практикалық психолог қызметінің негізгі бағыттарымен таныстырады.

Қысқаша мазмұны: жалдамалы еңбекті ұйымдастыру мен пайдалануға байланысты қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу мәселелерін, сонымен қатар еңбек құқығы ғылымына тән құқықтық категорияларды, теориялық ұғымдарды зерттеу. Курста еңбек құқығының пәні, әдісі, жүйесі, қайнар көздері, принциптері, құқықтық қатынастары, субъектілері сияқты жалпы теориялық мәселелер қарастырылады. Құқықтық қатынастардың жекелеген түрлерін реттейтін арнайы бөлімнің институттары да жан-жақты қарастырылады – еңбек шарты, жұмыс уақыты және демалыс уақыты, еңбекақы, еңбек тәртібі, еңбекті қорғау және т.б.

Қысқаша мазмұны: Big Data-жүйелерін ұйымдастырудың жалпы мәселелері. Big Data-жүйелерін ұйымдастыру мәселелері. Тиісті іске асыруды таңдау үшін міндеттердің сипатын жіктеу. Big Data-есептерді декомпозициялау әдістері. Үлкен көлемдегі MapReduce деректерін пакеттік өңдеуді ұйымдастыру технологиясы. MapReduce бағдарламасын орындау кезінде Hadoop бағдарламалық жасақтамасының фазалары мен әрекеттері. Таймер бойынша пакеттік деректерді өңдеуді орындау үшін Hadoop пайдаланатын Java қосымшасын әзірлеу.Hadoop кластерінің өмірлік циклін басқару.MapReduce бағдарламаларын Hadoop ортасында орналастыру тәсілдері.

Пән эмоционалдық жағдайды реттеу және тұлға аралық қатынастарды реттеу факторы ретінде эмоционалды және әлеуметтік интеллект туралы түсініктерді қалыптастыруға, сонымен қатар осы білімді психолог тәжірибесінде қолдану дағдыларын дамытуға арналған.

Экология және оның ғылым жүйесіндегі орны. Қазіргі әлемдегі қоршаған орта. Табиғатты ұтымды пайдалану. Жалпы экология. Адам экологиясы. Жаһандық экологиялық мәселелер. Жаһандық климаттың өзгеруі. Экологиялық сараптама және мониторинг. Тұрақты даму. Қазақстан Республикасындағы тұрақты даму.

Қысқаша мазмұны: Нарық жағдайында ШОБ кәсіпорындарында есеп, есептілік және салық салуды, қызметті реттейтін заңнамалық-нормативтік актілерді оқытады.

Осы пәннің аясында келесі мәселелер оқытылады: кәсіби салада шет тілінде ауызша және жазбаша сөйлесуді үйрену жолдары, мәтіндерді оқып, трансформациялау, кәсіби тақырыптар туралы ақпараттар. Сонымен қатар, пәнді оқыту барысында грамматика, кәсіптік және кәсіби бағыттағы мәтіндердің сөздік материалдары қамтылады. Білім алушы әртүрлі салаларда кәсіби тақырыптар бойынша сөйлесу мен жалпы мәдениет деңгейін көтеруге мүмкіндік алады.

Қысқаша мазмұны: Осы пән шеңберінде мыналар зерттеледі: экологиялық құқықтың түсінігі мен пәні. Экологиялық құқықтық қатынастар: түсінігі, белгілері, түрлері, субъектілері, объектілері, мазмұны. Экологиялық құқықтың түсінігі. Экологиялық құқық бұзушылықтар үшін заңды жауапкершілік, оның міндеттері мен түрлері.

Қысқа мазмұны: Бизнес-жоспарлау түсінігі және мазмұны. Бизнес-жоспардың мақсаты мен мақсаты компанияны басқару жүйесі. Бизнес-жоспарлаудың негізгі заманауи әдістері: түрлері, әдістерді жасаушы ұйымдар, мазмұны мен қолданылуын салыстырмалы талдау. Бизнес-идея түсінігі. Бизнес-идеяларды әзірлеудің көздері мен әдістері. Мазмұны бизнес-идеялар және оны ұсыну тәсілдері. Бизнес-жоспардың негізгі бөлімдерінің қысқаша мазмұны. Нарықтың және оның мақсатты сегменттерінің жалпы сипаттамасы. Нарық сыйымдылығын бағалау әдістері. Нарық сыйымдылығын бағалау үшін ақпарат көздері. Нарық конъюнктурасының болжамы. Маркетинг жоспары. Операциялық жоспар. Ұйымдастыру жоспары. Қаржылық жоспар және тәуекелдерді бағалау. Бизнес-жоспарды ұсыну нысаны. Бизнес-жоспарды сараптау.

Курс студенттерді эмоциалық күю және стреске төзімділік мәселелері бойынша негізгі психологиялық білімдермен таныстыруға, стресс психологиясының негізгі ұғымдарын, түрлері мен теорияларын меңгеруге, күйзеліске төзімділік және өз эмоциалық күю құбылыстарының алдын алу шараларын жүргізу негіздерін қалыптастыруға; стресс және эмоциалық күю жағдайында өзіне-өзі көмек көрсету дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

ресми іскерлік қарым-қатынастар, жазбаша іскерлік қарым-қатынастар аясы, іскерлік іс қағаздары, олардың жанры мен мазмұны бойынша түрлері, қарым-қатынастың іскерлік саласы, іскерлік стильдегі сөйлеу айналымдары, тұрақты сөздік формулалар, стандартты өрнектер, материалды баяндау логикасы мен дәлелі, Бейтарап лексика, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-өндірістік, құқықтық , ғылыми лексика

Бұл пәнді оқыту қазіргі заманғы психологияның жетекші бірі ретінде негізгі мәселелер бойынша білім мен іскерлікті алуға мүмкіндік береді. медициналық психологияның теориялық және әдіснамалық негіздері, соның ішінде нейропсихология, Патопсихология негіздері, балалар дизонтогенезі, әлеуметтік патологиясы, психосоматикалық медицинаның психологиялық мәселелері, тұлғаның дағдарыстық жағдайы, суицидология негіздері, Кәсіби деонтологияның психологиялық аспектілері және т. б.

Пән студенттерге тиімді өзара әрекеттесу әдістерін және қақтығыстарды шешу дағдыларын үйретуге бағытталған. Курстың негізгі бөлігі нақты қақтығыстық жағдайларды талдауға және оларды шешу бойынша ұсыныстарды дербес әзірлеуге негізделген оқыту форматында құрастырылған.

Қысқаша мазмұны: - Стилистика және әдеби редакциялау туралы ілімнің теориялық негіздерімен танысу; - мәтін ұғымын және мәтін типологиясын зерттеу; - студенттерді әдебиеттегі мәтіндерді өңдеудің әртүрлі түрлерімен таныстыру; редакциялау; - мәтіндегі әр түрлі сөйлеу қателерін талдай білу..

Қысқаша мазмұны: Тоқыма дизайны туралы түсінік. Интерьерде тоқыма материалдарын қолдану ерекшеліктері. Интерьердегі тоқыма материалдарының құндылығы. Қазіргі заманғы тоқыма дизайны. Дизайнерлер. Тоқыма өнерінің негізгі бағыттары. Интерьердегі тоқыма бұйымдарын қолдану тарихы. Интерьердегі тоқыма бұйымдарының түрлері. Тоқымадан жасалған трансформацияланатын қалқалар мен шымылдықтар. Жиһазға арналған қаптамалар. Төсек жапқыштар, жастықтар, перделер. Терезені безендіру.

Бұл курс әртүрлі патологиялық жағдайлар мен даму аномалиялары кезінде психикалық қызметтің қалпына келуі мен өзгеруінің жалпы және жеке заңдылықтарын, әртүрлі сырқаттардың пайда болуы мен еңсеру, денсаулықты нығайтудағы психикалық факторлардың рөлін зерделеуді қамтамасыз етеді. Бұл пәннің мазмұнына психологиялық диагностика, сараптама, оңалту және адамның дезадаптациясының түрлі жағдайларын түзету мәселелері енгізілген.

Пәнді оқытудың мақсаты: ресми-іскерлік стильдің лексикалық-фразеологиялық және грамматикалық ерекшеліктерін көрсету; лексика, морфология, синтаксис, стилистика саласындағы іскерлік тіл нормаларымен таныстыру; ресми-іскерлік стильдің арнайы тілдік құралдарын меңгеруге көмектесу; стилистикалық Түйсікті дамыту; іскерлік құжаттар мәтіндерін редакциялау біліктері мен дағдыларын әзірлеу; құжаттардың үлгілерімен, олардың композициялық құрылымының нұсқаларымен таныстыру; құжаттардың кейбір түрлерін ресімдеу мен құрастыруға үйрету.

Қысқаша мазмұны: Пән мәдениетаралық қарым-қатынас дағдыларын дамытуға, мәдениетаралық айырмашылықтармен танысуға ықпал етеді, қазіргі ақпараттық кеңістікте мінез-құлық стереотиптерін қалыптастыру. Пән аударма негіздеріне лингвистикалық дайындық жүйесінде маңызды орын алады, өйткені тілді білу оны зерттеуді теориялық және практикалық тұрғыдан түсіну, аударманың негізгі заңдылықтарымен танысу және аударма іс-әрекетінің қажетті әдістерін білу арқылы мүмкін болады.

Бұл пән психологиялық кеңес берудің негізгі механизмдерін меңгеруге бағытталған практикалық циклдің құрамдас бөлігі болып табылады. Бұл пәннің мазмұны кеңес берудің тарихы мен негізгі ұғымдарын, этикалық принциптерін, психологиялық кеңес берудің негізгі кезеңдері мен бағыттарын, сондай-ақ кеңес берудің теориясы мен практикасы саласындағы ғылыми зерттеулерді қамтиды.

Қысқа мазмұны: Кәсіпкерлік: негізгі түрлері және ұйымдастырушылық нысандары. Қазақстан Республикасында кәсіпкерліктің қалыптасуы және дамуының негізгі проблемалары. Кәсіпкерлік қызметтегі кадрлармен қамтамасыз ету. Кәсіпкерлік қызметті қаржыландыру. Кәсіпкерлік қызметтегі тәуекелдер. Кәсіпкерлік тәуекелді туындататын факторлар. Тәуекелді төмендету тәсілдері мен басқару әдістері. Кәсіпкерлік тәуекелдің белгілеріне байланысты топтастырылуы.

Қысқаша мазмұны: Экологиялық сараптама ұғымы, оның ғылыми негіздері. Экологиялық сараптама принциптері. Құжаттамаға тапсырыс берушілердің құқықтары мен міндеттері. Шаруашылық қызметінің эволюциясы. Жобалау кезеңіндегі экологиялық сараптама. Қоршаған ортаға әсерді бағалау. Экологиялық сараптама объектілері. Қаржыландыру. Мемлекеттік экологиялық сараптама. Қоғамдық экологиялық сараптама. Экологиялық сараптама жүргізу кезіндегі жауапкершілік.

Қысқаша мазмұны: Ақпараттандыру саласындағы стратегиялық жоспарлау. IT-стратегияның мәні, оның негізгі элементтері және даму кезеңдері IT-стратегияны әзірлеудегі Стратегиялық талдау it-қосымшалар архитектурасы саласындағы IT-стратегия ресурстар саласындағы IT-стратегия ұйымдастыру және басқару мәселелеріндегі IT-стратегия. Бизнес-стратегия мен IT-стратегияның өзара байланысын қамтамасыз ету. IT-стратегиядағы теңдестірілген көрсеткіштер жүйесі (IT-BSC) ақпараттандыру саласындағы тәуекелдер мен белгісіздіктер оларды IT стратегиясын әзірлеу кезінде бағалау.

Бұл курс ғылыми білімді ұйымдастырудың құрылымы мен формаларын, зерттеу ізденісінің көздері мен шарттарын, ғылыми психологиялық зерттеудің әдіснамасын, ғылыми-эксперименталды жұмысты жоспарлау мен ұйымдастыруды ұғынуға және рефлексия жасауға бағытталған.

Қысқаша мазмұны: Кәсіпкерліктің мәні және оның жұмыс істеуінің нормативтік негіздері. Шағын және орта бизнес субъектілерінің қызметіне салық салу режимдері. Шағын және орта кәсіпорындарда салық есебін ұйымдастыру. Арнаулы салық режимдері жағдайларында шағын және орта бизнес субъектілерінің салық салуды жүргізу тәртібі. Шағын және орта кәсіпкерлік субъектілерінің салық есептілігін қалыптастыру тәртібі.

Берілген пәнді оқу барысында студент психологиялық кеңес берудің практикалық міндеттерін шешу үшін қажетті іс-әрекеттің белгілі бір түрлері мен тәсілдерін меңгереді, психолог-кеңесшінің тұлғалық және кәсіби қасиеттерін дамытады.

Бұл курсты оқу барысында студенттер оқу процесін ұйымдастыруда, нақты психологиялық, педагогикалық, ғылыми, әдістемелік және ұйымдастырушылық-басқарушылық мәселелерді шешуде теориялық білімді қолдана алады.

«Суицид психологиясы» пәні суицидтік мінез-құлықтың психологиялық және әлеуметтік-психологиялық сипатын түсінуге, халықтың әртүрлі топтары өкілдері арасында суицидтік мінез-құлық пен оның қайталануының тиімді алдын алу технологиялары мен әдістерін меңгеруге мүмкіндік береді.

Қысқаша мазмұны: Курсты зерделеу Қазақстан Республикасының отбасы құқығының негізгі ұғымдарымен, парадигмаларымен және басқа да құрамдас элементтерімен, отбасы құқығымен және оны жүзеге асыру тәжірибесімен таныстыруға негізделген, студенттердің отбасы-құқықтық қатынастар туралы түсініктерін дамытуды көздейді. . Бұл курсты оқу барысында студенттер мемлекеттің отбасы-құқықтық қызметін реттейтін нормативтік-құқықтық база туралы білім алуы керек.

Қысқаша мазмұны: Пән тілдік құзыреттерді стратификациялаудың халықаралық деңгейлеріне сәйкес лингвистикалық білімді, іскерлікті, дағдыларды жақсарту және жетілдіру әдістемелерін меңгеруді көздейді. ағылшын тілінен емтихандарға дайындық талдау және дағдыларды дамыту арқылы жүргізіледі. IELTS емтиханының барлық кезеңдерінен сәтті өту үшін қажетті: оқу, жазу, тыңдау, сөйлеу, сондай-ақ лексикалық - грамматикалық тапсырмаларды орындау, сондай - ақ технологияларды игеру-әдістер мен тәсілдер-оқуға дайындық.

Бұл пәнде басқару психологиясы пәні, міндеттері, құрылымы, психологиялық ғылым жүйесіндегі басқару психологиясының негізгі түсініктері мен орны қарастырылады. Осы курсты оқу барысында студенттер іскерлікті алады менеджменттің психологиялық мәселелерін талдау үшін теориялық білімді, сондай-ақ қолдану дағдыларын пайдалану басқару ақпаратын жинау, өңдеу, сақтау, пайдаланудың қазіргі заманғы әдістері

Пән суицидтік және аддиктивті мінез-құлықтың негізгі формалары, функциялары мен детерминанттары туралы ғылыми психологиялық білімдерді, сондай-ақ тәуелділікке немесе суицидтік мінез-құлыққа бейім тұлғаны диагностикалаудың практикалық дағдыларын, қиын дағдарыс жағдайларында психологиялық сүйемелдеуді қалыптастыруға бағытталған.

Осы пән аясында әдістеме, әдіс және әдістеме мәселелері қарастырылады. Эксперименталды психологияның әдіснамалық принциптері, сондай-ақ зерттеуді жоспарлау және жүргізу стандарттары, ғылыми проблеманы бөлу кезеңдері (В.Н. Дружинин), қазіргі эксперименталды психологияда қолданбалы зерттеулер саласында дағдылар игеріледі.

Қысқаша мазмұны: 3ds Мax интерфейсі. Spline - модельдеу. Сызықтармен жұмыс үшін модификаторлар. Loft - модельдеу. Нысандардың иерархиясымен жұмыс. Poly - модельдеу. Қаттыденелік модельдеу. Полигоналды нысандармен жұмыс істеуге арналған модификаторлар. Визуализацияға кіріспе. Жарықтандыру. Негізгі материалдар. Материалдар жасау үшін текстуралық карталарды қолданыңыз. Текстура координаталарымен жұмыс. Күрделі көп қабатты материалдар. Камераны баптау. Материалдар және жиһаздар кітапханасымен жұмыс. Визуализацияның қосымша арналары.

Қысқаша мазмұны: Жаттығу мәтіндері қазіргі газеттер мен журналдардан, ғылыми және оқу әдебиеттерінен алынған. Курс мәтіндік жазуға қызығушылық танытатын және өз ойларын сенімді, көркем және ең бастысы дұрыс жеткізгісі келетіндерге пайдалы болады.

Бұл пәнде "виктимология", "әлеуметтік виктимология", "әлеуметтік-педагогикалық виктимология" ұғымдары, тұлғаның виктимизация факторларының жалпы сипаттамасы, қақтығыстардың виктимологиялық маңызы нақтыланады.

Осы пәнді оқу аясында студенттер қазіргі психотерапияның теориялық негіздерін, психологиялық көмек көрсетумен байланысты кәсіби міндеттерді шешу үшін қажетті дағдыларды меңгереді, психотерапияның негізгі техникаларымен танысады.

Бұл пәнді оқу тұлғалық өсу тренингінің негіздерін білуге мүмкіндік береді және студенттерде тұлғалық тренингтердің негізгі принциптері, қызметтері, түрлері, әдістері мен тәсілдері, тұлғалық өсу тренингтік тобының дамуының негізгі кезеңдері және топ жетекшісінің тұлғасы туралы тұтас түсініктерін қалыптастырады.

"Педагогикалық психология" пәні әр түрлі жастағы топтарда оқыту және тәрбиелеу үрдісінің психологиялық заңдылықтарын, сонымен қатар оқыту теорияларының негіздерін, оқу қызметін ұйымдастырудың дәстүрлі және инновациялық формаларын қолдануға бағытталған.

Осы курс аясында түзету-білім беру бағдарламаларын модельдеу мәселелері, түзету-педагогикалық қызметтің спецификалық принциптері, өтемдік оқыту сыныптарын құрудың ұйымдастырушылық-педагогикалық негіздері, баланың ақыл-ой дамуы мен оқыту қарқынының өзара байланысы қарастырылады.

Бұл пән аясында экстремалды жағдайлар мен жағдайлар психологиясы саласында теориялық және практикалық білімдер, психологиялық тұрақтылық факторлары, постравматикалық стресстік бұзылыстарды диагностикалаудың әдіснамалық принциптері игеріледі, күйзеліске байланысты бұзылулары бар адамдарға психологиялық көмек көрсету туралы түсініктері болуы тиіс.

Бұл курс аясында студенттердің психологиялық тренингтерді ұйымдастырудың негізгі қағидалары мен теориялық ережелерін түсінуін дамытуға, сондай-ақ олардың бағыттылығына байланысты оқу-жаттығу топтарының жұмыс ерекшеліктеріне баса назар аударылады.

"Жеке және топтық психотерапия" курсы студенттердің жеке және топтық психотерапия білімін алуға, психологиялық көмек көрсетумен байланысты кәсіби міндеттерді шешу үшін қажетті іскерлікті пысықтауға, психотерапевтік әдістер мен техник әсер ету механизмдерін, сондай-ақ психологтың клиентпен өзара қарым-қатынасындағы этикалық нормалар мен ережелерді білуге бағытталған.

Пән гендерлік психология және сексуалдылық психологиясы, репродуктивті функцияның эволюциясы, сексуалдылықтың фило - және онтогенетикалық дамуы, оның әлеуметтенуі және бұзылысы туралы білім жүйесін қалыптастыруға бағытталған

"Экстремалды және дағдарысты психология" курсы студенттердің әртүрлі генезді дағдарыстық және экстремалды жағдайларда психологиялық көмек көрсету бағыттары мен әдістерін зерделеуге, экстремалды, дағдарысты, төтенше жағдайлардың белгілерін анықтауға, дағдарысты (экстремалды) жағдайдағы адамның психофизиологиялық жағдайының ерекшелігін анықтауға бағытталған.

Бұл пән гендерлік психология мен отбасы психологиясының қалыптасуының тарихи очеркін, оны зерттеудің негізгі бағыттарын, отбасылық және гендерлік қатынастар мәселелерінің қазіргі жағдайын, гендерлік-отбасылық қатынастардың тәжірибесі, құрылымы мен динамикасын қарастырады.

Бұл пән аясында заң психологиясында үш бағытта зерттеу мәселелері қарастырылады: қылмыскердің және қылмыстық мінез-құлық психологиясы; сот төрелігін жүзеге асыратын және қылмыспен күрес жүргізетін тұлғалардың психологиясы; қылмыскерді қайта әлеуметтендіру (қайта тәрбиелеу) психологиясы.

Бұл курсты оқу студенттерде қазіргі білім беру жүйесіндегі және оның негізгі салалары-педагогика мен психологиядағы психологиялық - педагогикалық зерттеудің теориялық және әдіснамалық негіздері, принциптері, пәні мен әдістері туралы білім қалыптастыруға мүмкіндік береді.

Пәнді оқу практикалық психологияны меңгеретін студенттерге арналған және қазіргі заманғы түзету психологиясының теориялық негіздері туралы білім алуға мүмкіндік береді; түзету терапиясына мұқтаж адамның жас ерекшеліктерін зерттеу; мінез-құлықты түзету бойынша дамыту бағдарламаларын әзірлеу; психикалық және жеке дамудың түзету жұмыстарын жүргізу қабілеттерін дамыту

Бұл пән психологтың ғылыми-зерттеу қызметі контексінде маңызды болып табылады және психологияда математикалық-статистикалық өңдеу әдістерін қолдану бойынша оқыту үшін қажет. Мәселе және гипотезалар ұғымдары, бұрмалау және верификациялау принциптері оқытылады.

Ғылыми зерттеу туралы түсінік. Психологиялық-педагогикалық зерттеудің негізгі принциптері мен әдістері. Білім беруді жаңарту мен дамытудың заманауи стратегиясы. Қазіргі ғылыми–педагогикалық зерттеулердің теориялық негіздері мен мәселелері. Білім беру инновацияларының табиғаты мен функциялары. Білім беру инновацияларының әдіснамалық бағыттары.

"Психологиядағы сапалық және сандық зерттеу әдістері" курсы психологиялық зерттеу ерекшеліктерінің өзіндік мәселелерін және психологиялық зерттеудің өңдеу әдістерін, зерттеу логикасы мен стратегиясын, сондай - ақ оның негізгі кезеңдерін – қою кезеңі, нақты зерттеу кезеңі және рәсімдеу – енгізу кезеңдерін қарастырады.

Пән психологияны оқыту әдістемесінің теориясы мен тәжірибесінің негіздерін және мектепте, орта арнайы білім беру мекемесінде оқу процесін ұйымдастыру ерекшеліктері туралы түсініктерді қалыптастыруға бағытталған. Психологияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктері; білім беру жүйесінде психологияны оқытудың әдістері мен принциптері; психологияны оқытушының өз білімін жетілдіру бойынша жұмысы қарастырылады.

дамыту және түзету жұмыстарының әдістері мен тәсілдерін меңгеру; әртүрлі іс-әрекет түрлерінде психологиялық сүйемелдеуді модельдеу және іске асыру (оқу-тәрбие, еңбек, әлеуметтік және т. б.)

психодиагностиканың, психологиялық түзету мен психологиялық кеңес берудің негізгі әдістерін білу

интеллектуалдық, моральдық-адамгершілік, мәдени, коммуникативтік, ұйымдастырушылық-басқарушылық дағдыларды дамытуға ұмтылу

психологиялық шындықты жүйелі ойлау және тұтас қабылдау, аналитикалық, диагностикалық дағдыларды қолдану, психолог мамандығының әлеуметтік маңыздылығын ұғыну, кәсіби этика қағидаларын сақтау

қарым-қатынас технологияларын, коммуникация дағдылары мен стратегияларын, толеранттылық пен ынтымақтастыққа қабілеттілікті меңгеру

инновациялық тәжірибені зерделеу және қолдану қабілетіне ие болу, өздігінен білім алуға және өзін-өзі жүзеге асыруға бағыттылық

кәсіби іс – әрекетте теориялық және практикалық білімдер мен шеберліктерін және зерттеу дағдыларын қолдану

ана тілі және шет тілдінде сауатты және жетік сөйлеуді меңгеру; көп мәдениетті, көпэтносты және көпконфессиялы қоғамда сындарлы диалог, қарым-қатынас құра білу

негізгі психологиялық түсініктерді, психикалық процестердің механизмдері мен заңдылықтарын білу, жастық және әлеуметтік ерекшеліктерін ескере отырып қасиеттер мен қалыптардың байқалу ерекшелігін білу; психология және оның аралас пәндерінің теориялық негіздерін, олардың жалпы ғылым жүйесіндегі орнын білу

ғылыми мәтіндерді тану және зерделеу аспектісінде ауызша және жазбаша сөйлеуде академиялық тілді қолдана білу, академиялық жазбаның стилі мен тілі туралы түсінікке ие болу

адам психикасының дамуы мен көріністерін зерттеуді қамтамасыз ететін ғылыми және теориялық бағыттардың интегративті аумағы ретінде психология ғылымының ерекшелігі туралы, сондай-ақ тұлғаның психикалық қасиеттерін өзгерту мақсатында ықпал ету мен әсер ету технологияларын білу

оқыту мен тұлғаның дамуын психологиялық-педагогикалық қамтамасыз етуге арналған диагностикалық және түзету-дамыту бағдарламаларын, сондай-ақ оқу-әдістемелік материалдарды өздігінен әзірлеу және оларды іске асыру дағдысын меңгеру

білім берудің жоғары деңгейі мен сапасына қол жеткізу, ғылыми зерттеулерді, шығармашылық және қолданбалық жобалар мен бағдарламаларды объективті жүргізу үшін академиялық ұқыптылық және адалдық мәдениеті туралы түсінікке ие болу.