6B06104 SMART жүйелерді жобалау в Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университеті

Қазақстан Республикасының негізгі салалары мен институттарын сипаттайды: конституциялық; әкімшілік; азаматтық; қаржылық; қылмыстық; рәсімдік; еңбек; кәсіпкерлік; экологиялық. Қазақстан Республикасының сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетінің заңнамалық негіздерін зерделеу. Студенттің құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалыптастыру. Ұлттық құқық салаларында және сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес саласында құқықтық қатынастардың ерекшеліктерін ашып көрсетеді экономиканың жұмыс істеу заңдарының кешенді көзқарастарын қалыптастыруға, бизнестің түрлі салаларында қолданбалы құзыреттілікке қол жеткізуге бағытталған бизнес-білім алуды қалыптастыруға, өз бизнесін құру мен табысты іске асыру мүмкіндіктерін ашуға бағытталған. Тірі организмдердің жұмыс істеуінің негізгі заңдылықтарын, ұйымның түрлі деңгейлеріндегі экожүйелерді, тұтастай алғанда биосфераны және олардың тұрақтылығын қарастырады. Өмірді қорғаудың теориялық негіздерін қамтиды; құқықтық, нормативтік, техникалық және ұйымдық негіздерін және техникалық құралдардың және технологиялық процестердің қауіпсіздігін арттыру әдістерін қамтиды. Ілияс Жансүгіровтің өмірбаяны мен шығармашылық қызметін, әдебиеттану ғылымындағы орнын қарастырады. Оның отандық әдебиеттің көркемдік қағидаларын қалыптастырудағы үлесін зерттейді. Білім алушылардың бойында ғылыми-зерттеу іс-әрекетінің дағдылары мен құзіреттіліктер қалыптастырады.

Пән smart-технологиялар негізінде оқытуды қарастырады, оқытылатын курстың мазмұны технологияның жеке қасиеттеріне назар аудара отырып, smart технологияны жүзеге асыруға ықпал етеді. Материалды беруге практикалық-бағдарланған тәсілді енгізу арқылы ілгері smart-оқыту тұжырымдамасын іске асыру ұсынылды. Зерттеу курсының өзектілігі студенттердің кәсіби дайындық сапасын жақсартуға мүмкіндік беретін жаңа заманауи білім беру технологиясының қалыптасуын көрсетеді.

Ол ағылшын тілін іскерлік қызметтің әртүрлі салаларында, кәсіби қызметінде, ғылыми-практикалық жұмысында, шетелдік әріптестермен қарым-қатынаста, өзін-өзі тәрбиелеу және басқа да мақсаттарда пайдалануға мүмкіндік беретін коммуникативтік құзыреттіліктің қажетті және жеткілікті деңгейінде меңгереді.

Java технологиясының қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз етуінің негізгі ұғымдарын, түрлері мен сипаттамаларын; Java платформасының негізгі ұғымдарын; заманауи ОЖ жобалаудың әртүрлі тәсілдері мен принциптерін; NetBeans бағдарламаларын әзірлеу ортасын; backend және frontеnd деңгейінде бағдарламалау негіздерін; Java объектілі-бағытталған тілінің мүмкіндіктерін; пайдаланушы интерфейсінің негізгі объектілерін; пакеттермен жұмыс жасаудың негізгі тәсілдерін үйренеді.

Қазіргі заманғы программалау тілдерінің негізгі түсініктерін зерттейді; компьютерді қолдану арқылы проблемаларды шешу және шешу принциптері; C / C ++ бағдарламалау тілінің деректер типтері мен негізгі құрылымдары; командалық аудармашы арқылы C / C ++ бағдарламасындағы негізгі программалау әдістері

Delphi визуалды бағдарламалау ортасында жұмыс технологиясын қарастырады; визуалды және визуалды емес компоненттермен жұмыс; ортаның графикалық мүмкіндіктері; Операциялық жүйе деңгейінде файлдық құрылыммен жұмыс; қосымшалардың деректер қорымен өзара іс-қимылы; интерфейстің күрделі элементтері.

Білім беру контентін бірлесіп қалыптастырудың smart-технологияларын және интернет-сервистер негізінде ұжымдық (бірлескен) оқытуды пайдалану арқылы электрондық курс базасында пән бойынша технологиялық инновациялар және ашық білім беру ресурстарымен оқу процесін жетілдіру қабілетін қалыптастыру

Жасанды интеллект жүйесінің теориялық негіздерін; зияткерлік жүйелерді құрудың жаңа заманауи технологияларын; жасанды интеллект саласындағы зерттеу бағытын; жасанды интеллект жүйелеріндегі білімді ұсыну; білім базасы және сараптамалық жүйелер; сараптамалық жүйелердің түрлері; бейнелерді тану.

Бұл курсты оқытудың қажеттілігі студенттердің нейрондық желілерде құрылған математикалық модельдердің негізгі тұжырымдамалары мен алгоритмдері, оларды аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етудің негізгі әдістері және болжау, оқыту, үлгіні тану, робототехника, тиімді параллелизм, практикалық мәселелерді шешу үшін алынған модельдерді қолдану туралы толық түсінікке ие болуымен байланысты.

Пән студенттерді теориялық және практикалық мәселелерді өз бетінше талдап, шеше алатындай етіп, мәліметтер базасын қолданумен байланысты ұғымдар мен міндеттер шеңберіне енгізуді қарастырады. осы білім саласына байланысты практикалық міндеттер. Студенттерді мәліметтер базасын құру принциптерімен және модельдерімен, мәліметтер базасын басқару жүйелерімен таныстыру, SQL тілімен таныстыру

Пән компьютерлік желілерді ұйымдастыру және жұмыс істеу принциптерін, желілердегі дербес компьютер жұмысының ерекшеліктерін игеру, заманауи компьютерлік желілік технологиялармен және ақпаратты беру, сақтау, іздеу, өңдеу және ұсыну тәсілдерімен танысу, сондай-ақ жергілікті желілерде жұмыс істеудің практикалық дағдыларын алу болып табылады.

Ақпараттық қауіпсіздік және ақпаратты қорғау негіздерін; криптографиялық қайта құру принциптерін; компьютерлік ортаға рұқсатсыз кіруден ақпаратты қорғаудың типтік бағдарламалық-аппараттық құралдары мен жүйелерін; ақпараттық қауіпсіздікті нормативтік-құқықтық қамтамасыз етуді; қорғау әдістері мен құралдарын сипаттайды.

Веб-бағдарламалау пәнін меңгеру студенттердің Интернет желісінде бағдарламалау бойынша білім алуы, студенттердің web-беттермен жұмыс істеу біліктері мен дағдыларын қалыптастыру және әртүрлі технологияларды пайдалана отырып құрылған элементтерді тиімді біріктіру болып табылады.

Пән электрондық курстарды оқу процесінде дайындау және пайдалану әдістерін; оқу процесінде және ғылыми зерттеулерде қолдану үшін электрондық құжаттар мен аудиобейнематериалдарды ұжымдық құру және бірлесіп пайдалану технологияларын зерделеуге бағытталған.

Пәнді оқу келесі салаларда алдын-ала білімді қажет етеді: Дискретті математика, математикалық логика, графикалық теория негіздері, Информатика негіздері, жоғары деңгейлі тілдерде бағдарламалау. Сондай-ақ, жүйелердің жалпы теориясының, ақпарат теориясының және кодтаудың негіздерімен танысқан жөн.

Курстың негізгі мазмұны студенттерді ғылыми мақала жазуға дайындаудан бастап ғылыми жұмысты толық жазуға дейін және оны көпшілік алдында қорғауға, сондай-ақ әртүрлі ғылыми-зерттеу жобаларын қаржыландыру көздерін іздеуге байланысты ғылыми-зерттеу қызметінің дағдыларын игеруді көздейтін заманауи зияткерлік технологияларға белсенді қатысуға даярлаудың құзыреттілік бағытын көрсетеді.

Пән студенттердің кәсіпорынның ақпараттық қызметі мен ақпараттық жүйені тиімді басқару негіздерін игеруін, автоматтандырылған ақпараттық жүйелерді жобалау, әзірлеу және пайдалануды басқару әдістерін дамытудың қазіргі тенденцияларымен танысуды, кәсіпорынды басқару үшін шешім қабылдау процестерін аналитикалық қолдауды қарастырады.

Оқу үрдісінде студенттер сымсыз байланысты (СБ) ұйымдастыру және технология принциптерін, арналарды бөлу әдістерін, олардың стандартты ТС арналарынан айырмашылығын меңгереді; спектрдің кеңеюі бар жүйелерді, сондай-ақ сымсыз жергілікті желілерді құру принциптерін қарастырады.

Белгіленген уақытта, бюджет шегінде кәсіпорындарды, ұйымдарды автоматтандыру жобаларын орындау және Тапсырыс берушіні (тұтынушыны) қанағаттандыру үшін адамдарды, жабдықтарды, материалдарды, қаржы құралдары мен кестелерді үйлестіру бойынша білікті шешімдер қабылдауға мүмкіндік беретін жобалық менеджментті қолдануда қазіргі заманғы білім мен дағдыларды қалыптастыру.

Физикалық процестер мен құбылыстарды модельдеу міндеттерін, физикалық мәселелерді шешуде және эксперименталды деректерді өңдеуде пайдаланылатын негізгі есептеу әдістерін, оларды компьютерде оңтайлы іске асыру әдістерін, есеп айырысу нәтижелерінің қателіктерін бағалауды сипаттайды.

Пән жасанды интеллект жүйесінде қолданылатын шешімдерді іздеудің негізгі әдістерімен танысуды қарастырады; білім инженериясының мазмұны мен әдістерін және шешімдерді қолдау жүйелерін, жасанды интеллект жүйесі ретінде сараптамалық жүйелердің ерекшеліктері мен орнын зерттеуді қарастырады.

Пән студенттерге ғылыми таным әдісі ретінде модельдеу, компьютерді ғылыми-зерттеу құралы ретінде пайдалану туралы түсінік береді. Модельдердің негізгі ұғымдары мен қасиеттерін; компьютерлік модельдеудің жалпы принциптерін; модельдерді құру технологиясын қарастырады.

Пән модельдердің негізгі кластарын және модельдеу әдістерін, ақпараттық процестердің модельдерін құру принциптерін, заманауи компьютерлік құралдардың көмегімен модельдерді ресімдеуін, алгоритмдеу және іске асыру әдістерін; имитациялық модельдеу техникасын пайдалана отырып, есептеу эксперименттерін жүргізу әдістерін қарастырады.

Зерттеу материяның (заттың) және энергияның, сондай-ақ табиғаттың өзара әрекеттесуін реттейтін заттың қозғалысы. Студенттерге әлемнің физикалық бейнесін, зерттеушілік дағдыларды, тәжірибелік нәтижелерді алу мен өңдеуді, сондай-ақ нақты мәселелерді шешуде физикалық процестерді модельдеу дағдыларын үйренуге бағытталған

Пән үш бөлімнен тұрады: Сызба геометриясы, инженерлік графика және компьютерлік графика. Сызба геометриясында сызба геометриясының пәні мен әдісі туралы сұрақтар қарастырылады. Инженерлік графика жобалық құжаттама, сызбаларды жобалау, AutoCAD автоматтандырылған жобалау жүйесінде мәселелерді қарастырады

студенттердің машиналық оқыту негіздері бойынша теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру, студенттердің Машиналық оқыту құралдарын, модельдері мен әдістерін меңгеру, сондай-ақ деректерді зерттеуші (data scientist) және математикалық модельдерді әзірлеуші, деректерді талдау әдістері мен алгоритмдерін меңгеру

Компьютерлік графика негіздерін теориялық зерделеу және практикалық игеруді, графикалық ақпаратты өңдеу бойынша компьютерлік технологияларды оқытуды қарастырады, өйткені Ақпараттық технологиялар саласындағы қазіргі маманның кәсіби қызметі графикалық ақпаратты компьютерлік өңдеудің түрлі әдістерін практикада кеңінен қолданумен байланысты

Пәннің мазмұны тұжырымдамаларды, әдіснамаларды және бағдарламалау әдістерін зерттеуге бағытталған. Бұл курс студенттерді бағдарламалық жасақтаманы тиімді әзірлеу үшін қолданылатын танымал принциптерге, құралдар мен әдістерге үйретуге бағытталған. Талаптарды талдау, UML, объектіге бағытталған талдау, жобалау және бағдарламалау, қолданбалы бағдарламалау интерфейстерін (API) пайдалану, бағдарламалық жасақтамаға техникалық қызмет көрсету, жобаларды басқару

Пән студенттерге ғылыми зерттеу әдісі ретінде, компьютерді зерттеу іс-әрекетінің құралы ретінде пайдалану туралы модельдеу туралы түсінік береді. Модельдердің негізгі түсініктері мен қасиеттерін зерттейді; компьютерлік модельдеудің жалпы принциптері; модельдерді құру технологиясы.

Пәннің мазмұны заттар интернетінің негізгі технологияларын, контексті қабылдаудың бағдарламалық және аппараттық құралдарын зерделеуге бағытталған; Python тілінде Intel Edisson құрылғыларын бағдарламалау әдістері; IoT класты жүйелерді құру принциптері; IoT класты Ақпараттық жүйелерді жоспарлау, жобалау, әзірлеу, интеграциялау және пайдалану бойынша практикалық мәселелерді шешу.

Акт бағыты бойынша ғылыми-педагогикалық кадрларды және басқарушыларды, IT-компаниялар мен ірі өндірістік кәсіпорындарда сұранысқа ие аналитиктерді даярлау, онда деректерді оңтайлы жинау, деректерді жедел өңдеу, деректерді талдау, бизнес-процестерді оңтайландыру, тұтынушылық мінез-құлықты болжау, статистикалық көрсеткіштерді талдау, тәуекелдерді талдау, бизнес-шешімдерді әзірлеу үшін процестерді құра алатын деректердің үлкен көлеміне үнемі талдау жүргізу қажет.

Деректер қорын жобалау принциптерін және деректер қоры құрылымдарын жобалау құралдарын; объектілі-бағытталған бағдарламалау технологиясын және деректер қорымен жұмыс істеуге арналған компоненттерді; Table және Query деректер жиынтықтарын; деректер базасына қол жеткізудің навигациялық және реляциялық тәсілдерін сипаттайды.

Пәнді оқу кезінде әр студент стартапты құруға қатысады. Оқушылар топтар мен командаларға жиналып, жобалар жасайды. Курс студенттерге ат құзіреттілігін, командалық жұмысты және бизнес дағдыларын дамытуға көмектесуге арналған. Оқыту бағдарламасы идеяны іздеуден бастап, өнімді нарыққа шығаруға дейінгі Стартапты құрудың барлық процесін қамтиды.

Пәнді игерудің мақсаты студенттердің қазіргі заманғы қаржы құралдары мен технологияларын өз бетінше шарлау, оларды қаржылық инновацияларды бағалау кезінде практикалық қызметте пайдалану, криптографиялық әдістер мен блокчейн технологияларын қолдану қабілеттерін қалыптастыруға ықпал ету болып табылады.

Курстың мазмұны заманауи электрондық коммерция қосымшалары мен электрондық үкімет жүйелерін жобалау, пайдалану және бақылау үшін қажетті тұжырымдамалар мен әдістер туралы білімді кеңейтуге, сондай-ақ бизнес, маркетинг, ұйымдастыру және төлем қауіпсіздігі мәселелерін кеңейтуге бағытталған.

Пән веб-қосымшаларды әзірлеу дағдыларын жетілдіруге арналған, белгілеу тілдерін (HTML, XML) және байланысты технологияларды (CSS, XHTML, AJAX), серверлік бағдарламалаудың негізгі ұғымдарын (PHP, JSF), скрипт тілдерін қолдана отырып клиенттік бағдарламалауды үйренуге, қарапайым сценарийлері бар HTML құжаттарын жасауға мүмкіндік береді; серверлік қосымшаларды әзірлеу.

Курс шеңберінде негізгі Назар жобалау ерекшеліктері Пайдаланушы интерфейс және әзірлеу мобильді қосымшалар платформадағы құрылғылар IOS. Студенттер үйренеді құру қазіргі заманғы жоғары өнімді қосымшалар жалпы ретінде, тар бағыт, интерфейс олардың ескеретін болады пайдаланушы ерекшеліктері, олардың қажеттіліктері, сондай-ақ пайдалану шарттары.

Студенттерде экономика, технологиялық кәсіпкерлік және инновациялық жобаларды басқару саласында теориялық білім мен практикалық дағдылар кешенін қалыптастыру. Курс-бұл технологиялық жобаларды әзірлеуге, енгізуге және іске асыруға байланысты теориялық және әдіснамалық мәселелердің жүйелі түрде ұсынылуы.

Қаржылық инновацияларды, криптографиялық әдістер мен блокчейн технологияларын қолдану мүмкіндіктерін бағалау кезінде практикалық қызметте қаржы құралдарын пайдалану.

Әр түрлі мәселелерді шешуде тиімді модельдеу құралдарын, аппараттық және бағдарламалық компоненттерді талдау және таңдау негізінде компьютерлік желілерді дамыту.

Кәсіби бағдарламалау және графика саласында шет тілін меңгеру.

Әлеуметтік, саяси, мәдени, психологиялық ғылымдар саласындағы іргелі білім мен дағдылар негізінде қазақстандық қоғамды жаңғырту мен цифрландырудағы олардың рөлі тұрғысынан көптілді ортада тұлғааралық және мәдениетаралық коммуникация кезінде белсенді азаматтық ұстаным таныту.

Деректер базасын құру, басқару және қолдану үшін заманауи ДҚБЖ арқылы ақпараттық модельдерді жобалау.

Мобильді жүйелерді жобалау әдістерін қолдану тиімділігін және эксперименттер мен зерттеулерді жоспарлау нәтижелерін талдау.

Мәтіндік материалдарға қосымша цифрлық аудиовизуалды материалдарды пайдаланып, мобильді қосымшаларды құру және электрондық білім беру ресурстарын әзірлеу үшін бағдарламалау құралдары мен ортасын меңгеру, графикалық кітапханалармен, заманауи графикалық пакеттермен және жүйелермен жұмыс істеу.

Ақпараттық жүйелер мен технологияларды жобалау кезінде ақпарат жинау және сапасын бақылау әдістері мен қабілетін меңгеру.

Талдау негізінде сапалы математикалық және физикалық зерттеулер жүргізу.

Интернет қызметтерін дамыту және SMART технологияларды қолдану үшін нейрондық желілерде құрылған математикалық модельдердің негізгі тұжырымдамалары мен алгоритмдері туралы тұтас көзқарасты бағалау.

Компьютерлік жабдықты орналастыру кезінде аппараттық-бағдарламалық жасақтамаға техникалық талаптарды әзірлеу, жасанды интеллект, машиналық оқыту, компьютерлік жүйелер мен желілер саласындағы сипаттамаларды талдау және есептеу мәселелерін шешу әдістерін қолдану.

Құқықтық, кәсіпкерлік, өндірістік, экологиялық ортадағы қоғамдық әлеуметтік маңызды құбылыстар мен процестерді түсінудің инновациялық тәсілдерін бағалау.