6B01404 Фитнес және рекреация в Қазақ спорт және туризм академиясы

Пәндер

1 Оқу жылы Құқықтық реттеу және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама Фитнес теориясы мен әдістемесі Гимнастика Тіршілік қауіпсіздігі негіздері және экология Жалпы педагогика, дене шынықтыру және спорт педагогикасы Педагогикалық мамандыққа кіріспе Фитнестегі медико-биологиялық негіздер Анатомия спорттық морфология негіздерімен

2 Оқу жылы Күштік және менталды фитнес Тұлғааралық қарым-қатынас негіздері Фитнес технологиялары Жеңіл атлетика Дене шынықтыру және спорт психологиясы Жас ерекшелік физиологиясы және биохимия негіздері Мектептегі қозғалмалы ойындар Бейімдік дене шынықтыру және спорт Спорттық құрылыстар Спорттық және қозғалмалы ойындарды оқыту әдістемесі Кардио және аэробты фитнес

3 Оқу жылы Ұлттық спорт және күрес түрлері Спорттық медицина және допингке қарсы бақылау Латын әліпбиі Фитнестегі спорттық құралдар мен жабдықтар Кәсіби-бағытталған шет тілі Спорттық ойындарды оқыту әдістемесі (волейбол және баскетбол) Электрондық білім беруді цифрландыру және дамыту Дене жаттығуларының биомеханикасы Коммуникативті ағылшын тілі Заманауи білім беру кеңістігіндегі ақпаратты технологиялар Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі Академиялық жазу Ритмопластика Жүзу Емдік дене шынықтыру және массаж Спорттағы нутрициология Кинезотерапия

4 Оқу жылы Балалар мен жасөспірімдер және кәсіби спорт негіздері Ғылыми-зерттеу жұмыстарының негіздері және спорттық метрология Дене шынықтыру және спорт менеджменті мен маркетингі Мектептегі дене тәрбиесін оқыту әдістемесі Білім және спорт саласындағы жобалау қызметі Фитнестегі кәсіби инструкторлық қызмет Фитнес саласындағы кәсіпкерлік Спорт физиологиясы Статистиканың жалпы теориясы Фитнестің заманауи түрлері Дене тәрбиесі және спорт түрлерінің физиологиялық негіздері

Оқыту нәтижелері

• Философияның, әлеуметтанудың, саясаттанудың, мәдениеттанудың базалық білімін ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби коммуникацияның әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалауға; Қазақстанның тарихи дамуының негізгі кезеңдерін, заңдылықтарын және өзіндік ерекшелігін терең түсіну және ғылыми талдау негізінде азаматтық ұстанымын көрсетуге қабілетті.
• Маркетинг қызметінде басқарушылық шешімдер қабылдауға, тиімді менеджмент үшін құқықтық және экономикалық білімді қолдануға; дене шынықтыру және спорт саласындағы спорт ғимараттарын, оның ішінде БДШ-да пайдалануға қабілетті.
• Оқу іс-әрекетінің анатомиялық-морфологиялық, физиологиялық, медициналық-биологиялық, биохимиялық, психологиялық ерекшеліктерін және оның адам ағзасына әсер ету сипатын анықтай алады, физикалық жүктемелердің жеке адамға әсерін бақылау және бағалау әдістерінің ақпаратын қолдана алады және сабақтар мен тамақтануды ұйымдастыру процесіне тиісті түзетулер енгізе алады.
• Қазіргі заманғы дене шынықтыру мұғалімі мен фитнес жаттықтырушысының әлеуметтік маңыздылығы мен рөлін түсінеді, дене шынықтыру және спорт негіздері бойынша теориялық және психологиялық-педагогикалық білімді меңгерген, ерекше білім беру қажеттіліктерін ескере отырып, әртүрлі жас санаттарындағы оқушылармен оқу және спорттық-бұқаралық жұмыстар бойынша сабақтарды жоспарлай, өткізе алады.
• Дидактика ережелері, дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі және білім беру стандарттарының талаптары негізінде білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып, спорттың және фитнестің базалық түрлері бойынша оқу сабақтарын кәсіби түрде өткізуге қабілетті, оқытуда инновациялық әдістерді пайдаланады.
• Дене шынықтыру - сауықтыру және спорттық дайындық процесінде жарақаттану мен аурулардың алдын алу құралдары мен әдістерін пайдаланады, сабақтар өткізу кезінде қауіпсіздік талаптарын қамтамасыз етеді, алғашқы медициналық көмек көрсете алады және шұғылданушыларды қалпына келтіру іс-шараларын ұйымдастыра алады.
• Дене шынықтыру-рекреациялық, сауықтыру-оңалту, кәсіптік-қолданбалы және гигиеналық міндеттерді іске асыру үшін фитнестің әртүрлі түрлерін пайдалана отырып, қозғалыс қызметінің құралдары мен әдістерін қолданады.
• Фитнес - бағдарламаларды, сабақ режимдерін әзірлеуге, әртүрлі ұзақтықтағы сабақтар циклдары бойынша оларды іске асырудың тиісті құралдары мен әдістерін таңдауға, дене қабілеттерін, шұғылданушылардың функционалдық жай-күйін және дене жаттығуларының техникасын орындауды бағалауға қабілетті.
• Жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілікті, сыни ойлауды, шығармашылық бастаманы, заманауи инновациялық, ғылыми-зерттеу әдістерін және академиялық жазуды қолдана отырып, командада жұмыс істей білуді көрсетеді.
• Тіршілік қауіпсіздігі және экология негіздері, Қазақстан Республикасы құқықтық актілерінің негізгі ережелері, дене шынықтыру және спорт саласындағы халықаралық-құқықтық құжаттар туралы білімдерін көрсетуге, кәсіби қызметті жүзеге асыру үшін құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы білімді қолдануға қабілетті.
• Академиялық адалдық қағидаттарын сақтай отырып, заманауи құралдарды, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды іс жүзінде қолдана отырып, тұлғааралық, кәсіби, мәдениетаралық қарым-қатынаста үш тілде еркін сөйлей алады.

Ұқсас БББ