6B01504 Химия в Ахмет Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Жалпы химия Жас ерекшелік физиологиясы және гигиена Бейорганикалық химияның теориялық негіздері Бейорганикалық химия ІІ Бейорганикалық химия І Химиялық эксперимент және қауіпсіздік техникасы

2 Оқу жылы Бейорганикалық заттардың химиялық анализі Педагогика Кәсіби қазақ (орыс) тілі Периодтық жүйе элементтері химиясы Аналитикалық химия: сапалық анализ Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластары Мектептегі химия бойынша оқу-зерттеушілік эксперимент Community Service Көшбасшылық негіздері Ғылыми зерттеулердің негіздері және академиялық хат Жас ерекшелік және педагогикадық психология Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Аналитикалық химия: сандық анализ Экономика және кәсіпкерлік негіздері Компьютерлік химия Химияны оқытудағы компьютерлік технологиялар Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Кәсіби бағытталған шет тілі

3 Оқу жылы Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Химияны оқыту әдістемесі Мектептегі оқыту мен бағалаудағы жаңа тәсілдемелер Органикалық қосылыстардың химиясы Органикалық химияның теориялық негіздері Инклюзивті білім беру Химиядағы күрделендірілген есептер Физика-химиялық анализдің техникасы, приборлар мен құрал-жабдықтар Органикалық молекулалардың функционалды туындылары химиясы Карбо- және гетероциклді қосылыстардың химиясы Анализдің физика-химиялық әдістері Химиядан дарынды балалармен жұмыс істеу әдістемесі Ерекше білім беру қажеттіліктерін кешенді бағалау

4 Оқу жылы Химиялық өндірістің экологиясы Тағам өнімдерінің анализі Тіршілік процесстерінің химиясы Химиялық технология Коллоидтық химия Биохимия Химиялық экология Физикалық химия Химиядан есептер шығару әдістемесі Физикалық химияның теориялық негіздері Дисперсті жүйелердің химиясы Тағам химиясы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Дене тәрбиесі мен денсаулықты нығайтудың құралдары мен әдістерін пайдалана алады, білім алушыларда толыққанды әлеуметтік және оқу қызметін қамтамасыз ету үшін дененің дұрыс қалыптасуына ұмтылу дағдыларын тәрбиелейді; гигиена мен еңбек қорғау талаптарына сәйкес салауатты өмір салтын қалыптастыруға қабілетті;
• Химиялық экспериментті (зертханалық, демонстрациялық, компьютерлік) ұйымдастыру және жүргізу дағдыларын меңгерген; ақпаратты алу, сақтау, өңдеу және тасымалдаудың практикалық міндеттерін шешу үшін математикалық аппаратты, бағдарламалауды және заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануға қабілетті; мектептің химия кабинетінде бар оқу құрал-жабдықтарымен және мультимедиялық жүйелерді техникасымен, сонымен қатар заманауи бағдарламалық өнімдердің көмегімен компьютерде жұмыс істеу дағдылары бар;
• Фундаментальді химиялық заңдар мен теориялар, табиғаттағы және техникадағы құбылыстар мен процестердің химиялық мәні туралы білім жүйесін меңгерген; химияның теориялық және эксперименттік негіздері және химияны оқыту технологиялары жөніндегі білімін практикада қолдана білуге қабілетті, оқушылардың пәндік білімі мен дағдыларын қалыптастыру әдістерін меңгерген; химияға қызығушылықты қалыптастыру және химия облысындағы білімді күнделікті өмірде қолдана білу тәсілдерін меңгерген;
• Білім алушылардың жас және жеке ерекшеліктерін ескере алады; инклюзивті білім беруді ұйымдастыру дағдылары бар; оқыту процесін мәдени және моральдік құндылықтарды ескере отырып, трансформациялайды және модельдейді; әлеуметтік қарым-қатынастарды құруда білім беру процесінің барлық қатысушыларының этномәдени және конфессиялық айырмашылықтарын ескеруге қабілетті;
• . Ана тілінде өз ойын жүйелі түрде және сауатты жеткізеді, қазақ (орыс) тілінде көпшілік алдында сөйлеуде және ғылыми мәтінмен жұмыс істеуде қажетті ауызша және жазбаша сөйлеу дағдыларын игерген; шет тілінен білімін қарым-қатынас жасау және арнайы мәтінді түсіну үшін қолданады; өз ойлары мен қажеттіліктерін (тұрмыстық, оқу, әлеуметтік, мәдени) жүзеге асыру мақсатымен коммуникация жүргізеді;
• Әлеуметтік, гуманитарлық және экономикалық ғылымдардың негізгі әдістері мен ережелерін әлеуметтік және кәсіби міндеттерді шешуде қолдана алады; психологиялық және педагогикалық зерттеулердің сапалық және сандық әдістерін меңгерген; адамгершілік нормасы мен өнегелі мінез-құлық негіздерін меңгерген;
• Оқу-тәрбиелік процесті модельдеуге және ҚБТ, оқыту практикасында жүзеге асыруға қабілетті; химия бойынша орта (Толық) жалпы білім мазмұнының міндетті минимум талаптарын біледі; мектепте химиялық білім берудің құрылымы (химиядан міндетті және профильдік дайындау) мен мазмұнын біледі; заманауи педагогикалық стратегияларды қолдану негізінде, атап айтқанда, сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы негізінде жаңартылған мазмұнды білім беру бағдарламасын жүзеге асыруға қабілетті;
• Химиялық заттар және процестер туралы жаңа ғылыми ақпаратты өз бетінше іздеп тауып, оны оқу және ғылыми жұмыс жүргізуде мақсатында пайдалана біледі; өз қызметінің нәтижелерін болжауға және оны жетілдіруге қабілетті, академиялық адалдық принциптерін ұстанады; сын және шығармашылық тұрғысынан ойлайды, рефлексияны жүзеге асырады, өзін білімді, мәдениетті тұлға ретінде қалыптастыра біледі.

Ұқсас БББ