7M01505 Биология в Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Университетте биологияны оқытудың ақпараттық технологиясы Педагогикалық-психологиялық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістері Жоғарғы мектептің педагогикасы Университетте биологияны оқыту әдістемесі Ғылыми зерттеуді ұйымдастыру және жоспарлау Эндокриндік жүйе физиологиясы Ғылым тарихы мен философиясы Өсімдіктер биотехнологиясы Шет тілі (кәсіби) Жануарлардың ғылыми жүйелеуінің негіздері және эволюциясы Пайдалы өсімдіктер Микроорганизмдер биотехнологиясы Жоғары сатылы өсімдіктердің салыстырмалы анатомиясы Омыртқалы жануарлардың салыстырмалы анатомиясы Басқару психологиясы

2 Оқу жылы Биологияны оқытудағы жаңа тәсілдер Тұқымқуалаудың өзгермелілігінің молекулярлық механизмдері Білім беруде ЖИ қолдану Шөл және даланың флорасы мен фаунасы және оларды қорғау Молекулярлық биологияның өзекті мәселелері Биоалуантүрлілікті сақтау және қорғау Бейімделу физиологиясы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Омыртқалы жануарлардың анатомиялық, морфологиялық және физиологиялық ерекшеліктеріне, олардың ұйымдастырылуының жоғарылау дәрежесі, олардың арасындағы филогенетикалық қатынастар жайлы салыстырмалы сипаттама беру.
• Өсімдіктердің морфологиясын және анатомиясын, гүлді өсімдіктер тіршілігінлегі жас және маусымдық өзгерістерді талдап, оларды тіршілік ету ортасына қарай жіктейді; микроскопиялық және құрылымдық-функционалдық мақсатында уақытша анатомиялық препараттарды дайындау дағдыларын меңгеру.
• Ғылым тарихы мен философиясы саласындағы білімді қолдана отырып, тұтас жүйелік дүниетаным негізінде кешенді, соның ішінде пәнаралық зерттеулерді жобалау және жүзеге асыру.
• Микроорганизмдерді культивациялау әдістерін түсіндіру; микробиологиялық талдау, биотехнологиялық өндірістерді микробиологиялық бақылау үшін сынамаларды іріктеу әдістемелерімен, микробиологиялық зерттеулер үшін сынамаларды дайындау әдістемелерімен, молекулалық биологияның қазіргі заманғы проблемаларын, тұқымқуалаушылық өзгергіштік және селекция механизмдерін түсіндіру.
• Басқару психологиясының даму заңдылықтарын; басқарудың функционалдық механизмдері және басқарудың психологиялық әдістері, басқару шешімдерін қабылдаудың психологиялық аспектілерін интеграциялау.
• Шөлдер мен далалардың флорасы мен фаунасы, биоалуантүрлілікті қорғау және сақтау әдістері, ағзаның қоршаған ортаның стресс факторларына бейімделу процестерінің механизмдері туралы білімді жалпылау, эндокриндік жүйенің физиологиялық механизмдерін талдау және бағалау.
• Эндокриндік жүйенің механизмдерін және ағзаның гуморальды реттелуін, экологиялық факторлардың түрлерін, ағзаның стресстік экологиялық факторларға бейімделу процестерін бағалау.
• Шет тілі білімін шетелдік көздерден кәсіби ақпарат алу және кәсіби деңгейде қарым-қатынас жасау үшін қажет көлемде, шет тілінің іскерлік және кәсіби лексикасын жалпы және кәсіби бағыттағы шет тіліндегі мәтіндерді қарым-қатынас жасау, оқу және аудару үшін қажет көлемде қолдану.
• ЖОО-да Биологияны оқыту әдістерін меңгеру, оқыту үдерісінде оқытудың инновациялық әдістемелерін және бағалау технологияларын қолдану, қазақстандық қоғамды жаңғырту мен цифрландыруда оқу-тәрбие үдерісін басқару.
• Педагогикалық процесті ғылыми талдау, болжау, жоспарлау және басқару әдістерін, тәжірибе жүргізу дағдыларын; ғылыми зерттеулерді жоспарлауды; есептерді ресімдеуді; зерттеу нәтижелерін талдауды пайдалану

Ұқсас БББ