7M05101 Биология в Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті

Пәндер

• Басқару психологиясы

  "Басқару психологиясы" пәні басқару қызметінің психологиялық аспектілерін зерттеуге, ұйымдағы адамдардың мотивациясын, мінез-құлқын және өзара әрекеттесуін түсінуге бағытталған. Пәнді игеру нәтижесінде білім алушылар келесі білім мен дағдыларға ие болады: - басқару психологиясының негізгі ұғымдары мен категорияларын түсіну; - көшбасшылықтың теориялары мен тәсілдерін, қызметкерлерді ынталандырудың мотивациялық теориялары мен әдістерін білу; - басқарудағы тиімді коммуникацияның принциптері мен әдістерін түсіну; - стрессті басқару принциптері мен уақытын білу; - көшбасшылық теориялары мен әдістерін практикада қолдану; - жанжалдарды басқару және негізделген басқару шешімдерін қабылдау; - мотивациялық бағдарламаларды әзірлеу және енгізу; - іскерлік келіссөздер мен коммуникацияларды тиімді жүргізу

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Пән ғылыми ойлаудың тарихы мен философиясы, ғылымның философиялық негіздері, эмпирикалық және ғылыми танымның генезисі, мәні, болашағы туралы білімді қалыптастырады, білімгерлердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуіне қажетті әдістемелік аппаратты дамытады. Проблемалық оқыту, тақырыптық талқылау, жоба әдісі сияқты оқытудың белсенді әдістері қазіргі заманғы ғылым жетістіктерін сыни тұрғыдан бағалау дағдыларын меңгеруге, өзіндік этикалық ұстанымын қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жоспарлау

  Пән мазмұны зерттеу әдістемесі, ҒЗТКЖ, ғылыми-зерттеу жұмысының негізгі құрамдас бөліктері, авторлық құқық құжаттарын рәсімдеу, зерттеу жоспарының жаңашылдығы, жобаның өмірлік циклі мен құнын бағалау, идеяларды таңдау критерийлері мен сапасын анықтау дағдыларын қалыптастырады және іс жүзінде тиімді қолдану іскерліктерін меңгертеді. Оқу пәні білім алушылардың жасанды интеллектіні зерттеу барысында көмекші ресурс ретінде тиімді пайдаланып, зерттеу мүмкіндіктерін кеңейту үшін қажетті дағдылар мен біліктерді қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Клеткалық биология

  «Жасуша биологиясы» курсы жасуша биологиясының негізгі мәселелерін, осы ғылымның қазіргі жетістіктерін талдауға бағытталған жасуша туралы алынған білімді болашақта биология мен биомедицинаның негізгі ғылыми салаларын дамытуда қолданады. Бұл курсты оқу кезінде негізгі ғылымдар (биохимия, генетика, молекулалық биология) саласындағы жетістіктер арасындағы өзара байланыстарды, сондай-ақ генетика, гендік инженерия және биомедицинаның өзекті проблемаларын шешу кезінде оларды қолданудың қосымша аспектілерін талдауға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Дендрология негіздері

  Курс дендрология және орман шаруашылығы туралы, ағаштар мен бұталардың биоморфологиялық, экологиялық және онтогенетикалық сипаттамалары туралы түсінік береді, ағаш өсімдіктерінің биологиясы мен экологиясын, сондай-ақ оларды өсіру әдістерін, жасыл екпелердің құрамын жақсартуды, табиғи ормандардың өнімділігін арттыруды, орман алқаптарын құруды, топырақты нығайтуды қарастырады; орман саябақтарын, саябақтарды және саябақтарды қалыптастыру кезінде әртүрлі ағаш түрлерін қолдану. қоршаған ортаға әсер ету әдістерін жасау үшін орманның даму заңдылықтарын ашады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектептің педагогикасы

  Пән жоғары оқу орындарында тиімді оқыту үшін қажетті теориялық білім мен практикалық дағдыларды дамытуға бағытталған. Негізгі мақсаты – білім алушыларды заманауи оқу үрдісі жағдайында кәсіби іс-әрекетке дайындау. Пәнді оқу жоғары білім беру жүйесінде тиімді кәсіптік қызмет үшін қажетті білім мен дағдыларды алуға көмектеседі, олардың тұлғалық және кәсіби өсуіне, сонымен қатар жоғары оқу орындарындағы оқу үдерісінің сапасын арттыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Клеткалық биотехнология

  Курс өз микроқұрылымдары мен молекулаларының жасушаларына, in vitro жасушалар мен тіндердің культурасына, жасуша биотехнологиясын - органоидтардың құрылымдық ерекшеліктері мен қасиеттерін зерттеуге, молекулалық құрамын талдауға бағытталған. Нуклеин қышқылдары мен ақуыздардың құрылымын, жасушалардың құрылымдық және функционалды ұйымдастырылуын және тұқым қуалайтын ақпаратты жүзеге асыру тетіктерін қарастыру, органоидтардың құрылымы мен қасиеттерін зерттеудің заманауи әдістері тірі жасушаларда болатын процестердің логикасын және оларды реттеуді тереңірек түсінуге мүмкіндік береді

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (кәсіби)

  Пәннің мақсаты: халықаралық деңгейде кәсіби салаға кірігу үшін шет тілін меңгеру дағдыларын қалыптастыру, ағылшын тілін мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде пайдалану, сонымен қатар шетел ғалымдарының ғылыми еңбектерін аудару үшін, аударматану және мәдениетаралық коммуникация саласындағы шетелдік тәжірибені дамыту, кәсіби қызметте қолданылатын ақпаратты ауызша және жазбаша түрде аудару дағдыларын жетілдіру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Молекулалық патология

  Молекулалық патология-бұл әртүрлі аурулардың дамуына әкелетін жасушалар мен ұлпалардағы молекулалық және генетикалық өзгерістерді зерттейтін медицина және биология саласы. Пән диагностиканы, болжауды және терапияны жақсартуға мүмкіндік беретін молекулалық деңгейде ауру механизмдерін анықтауға және түсінуге бағытталған. Пәннің мақсаты-білім алушыларды патологияда қолданылатын молекулалық биология және генетика негіздерімен таныстыру, патологиялық жағдайлар мен аурулардың дамуының молекулалық механизмдерін зерттеу. Молекулалық патология саласындағы білім мен дағдылар биологтар мен зерттеушілерге аурудың нақты себептерін анықтауға, диагностиканың жаңа әдістерін және тиімді терапевтік стратегияларды әзірлеуге мүмкіндік береді, бұл зерттеу жұмыстарының сапасын жақсартуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• ЖОО биологияны оқытудың әдістемесі және жасанды интеллект

  Курс жалпы педагогикалық ережелер мен оқыту принциптеріне негізделген оқыту әдістерін зерттейді. Әдістеме оқу материалын берудің ұтымды құралдарын және саналы меңгеруін айқындайды. Курс заманауи талаптарды ескере отырып, педагогикалық кадрларды толық дайындау үшін қажет. Ол сондай-ақ күрделі AI ресурстарын пайдалана отырып, заманауи тәсілдерді дамытуға, соның ішінде жаратылыстану ғылымы бойынша жоғары сапалы білім алу мақсатында STEM сабақтарын дайындауға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Денсаулық пен түрлі аурулардың молекулалық негіздері

  «Денсаулық пен түрлі аурулардың молекулалық негіздері» пәні гомеостаз бен ағзаның денсаулығын сақтауды қамтамасыз ететін іргелі биохимиялық және молекулалықбиологиялық процестерді зерттеуге бағытталған. Тұқым қуалайтын, онкологиялық, метаболикалық, аутоиммунды және инфекциялық патологияларды қоса алғанда, аурулардың дамуының молекулалық механизмдеріне ерекше назар аударылады. Курста биомолекулалардың құрылымы мен қызметі, гендер экспрессиясының реттелуі және молекулалық деңгейдегі сигнал беру жүйесі, жасуша циклінің молекулалық негіздері, апоптоз, қабыну, иммундық жауап және канцерогенез бен қоршаған ортаның, генетикалық факторлардың адам денсаулығына әсері қарастырылады. Зерттеу барысында алынған білім болашақ мамандарда ағзаның қалыпты және әртүрлі патологиялық жағдайларда молекулалық деңгейде қалай жұмыс істейтіні туралы түсінік қалыптастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Биологиялық зерттеулердің заманауи ғылыми негіздері

  Курс биологиялық зерттеулердің ғылыми негіздерін, Жалпы биология, Биогеография, аудандастыру, картографиялау бойынша зерттеу әдістемесін қарастырады. Ғылыми-зерттеу жұмыстарын жоспарлау және жүргізу кезеңдерін зерделейді, зерттеулер жүргізу кезінде ғылыми гипотезалар жасауға және модельдеуге, эксперименттік жұмыстарды қоюға, статистикалық өңдеуге және алынған нәтижелерді түсіндіруге үйретеді. Пән ғылыми зерттеулер негіздеріне, инновациялық саясат пен биологияға ғылыми жұмыстарды енгізу әдістемесіне, биологиялық әртүрлілікті сақтауға, экологиялық таза азық-түлік өнімдерін өндіруге үйретеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Биологиядағы далалық зерттеу әдістері

  Курс далалық биогеографиялық зерттеулер жүргізудің теориялық негіздері мен қағидаттарын, далалық жұмыстарды жүргізу әдістерін қамтиды, белгілі бір мақсаттар мен тапсырмалар бойынша зерттеулерді жоспарлауды, жүргізуді үйретеді, биоценоздардың құрылымы мен динамикасын зерттейді, сүтқоректілер мен құстарды есепке алу әдістерімен фитоценоздардың түрлік құрамының және өнімділігінің жай-күйін, далалық биогеографиялық материалдарды бастапқы камералдық өңдеу әдістемелерімен бағалауды жүргізеді. Олармен танысқаннан кейін барлау маршруттарын зерттеу, экологиялық және сынақ алаңдарын салу жоспары жасалады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Ландшафттық дизайн және көгалдандыру

  Курс ландшафтық дизайнның теориялық және қолданбалы мәселелерін, табиғи және жасанды ландшафттардағы сәндік өсімдіктерді зерттейді. Эстетикалық көрініс пен микроклиматты жақсартатын бақ-саябақ объектілерін ұйымдастыруды, аумақты ландшафтық жайластырудың негізгі заңдылықтарын, шағын бақшаны жобалау ерекшеліктерін, өсімдіктерді, отырғызу материалдарын таңдау принциптерін, сәндік жолдарды төсеу ерекшеліктерін, су құрылыстарын орналастыруды, ландшафт элементтерін әзірлеу кезінде құрылым мен ерекшеліктерді қарауды зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ландшафттық фитодизайн негіздері

  Курс сәндік көгалдандырудың негізгі элементтерін және өсімдіктерді өсіру әдістерін өсімдіктердің биологиялық және экологиялық ерекшеліктерін ескере отырып ландшафтты жоспарлауды зерттейді. Ол жасыл кеңістікті топтау әдістерін, рельефті өңдеуді, су қоймаларын, жолдарды салуды, сәндік бақтың мысалдарымен стильді шешімдер жасауды зерттейді: патио, Жапон бағы, тұрақты және ландшафтық композициядағы БАҚ, шағын бақтың заманауи дизайны жоспарлаушы-көгалдандырушы, дендролог және флорист туралы білімді үйретеді, ауаны тазарту, қоршаған ортаны шуды азайту, қоршаған ортаны жақсарту туралы түсінік береді,

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ауылшаруашылығы биологиясы

  Курс ауыл шаруашылығы дақылдарының биологиялық ерекшеліктері, егін шаруашылығы, көкөніс шаруашылығы, жеміс шаруашылығы және ауыл шаруашылығы салаларының технологиялары туралы теориялық білімді; ауыл шаруашылығы өндірісін ұтымды ұйымдастыру туралы практикалық дағдыларды қамтамасыз етеді. Бұл пән ауылшаруашылық өндірісі, ауылшаруашылық жерлерін пайдалану әдістері туралы теориялық біліммен қамтамасыз етеді. Ауыл шаруашылығы дақылдарының жоғары шығымдылығын алу тәсілдерін зерттеу, топырақты дұрыс және уақтылы өңдеу, егіс мерзімдерін сақтау, оңтайлы жағдайлар жасау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Флористика және флорогенез негіздері

  Курс физикалық-географиялық жағдайларды, өсімдік түрін, сондай-ақ морфологиялық, биологиялық және экологиялық ерекшеліктерді ескере отырып, белгілі бір аймақта өсетін өсімдіктердің әртүрлілігін зерттеуге арналған. Шөптесін өсімдіктердің сәндік қасиеттеріне, олардың көбею әдістеріне және сәндік түрлердің негізгі тұқымдастарына, түрлерінің сипаттамаларына ерекше назар аударылады. Курс аясында әртүрлі экологиялық жағдайларға сәйкес келетін өсімдіктердің жалпы шолуы, оларды өсіру және күту ерекшеліктері ұсынылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биотехнологияның микробиологиялық негіздері

  Курс жасушалардың құрылымдық элементтерінің функцияларын, нуклеоидтардың құрылымын, цитоплазмалық мембрананы, беткі құрылымдық элементтерді және микроорганизмдерді өндіріс, экономика, практикалық қызметте пайдалану, дәрі-дәрмектер, ферменттер, белоктар, бояғыштар, хош иісті заттар, дәрумендер және басқа да биологиялық белсенді қосылыстар өндіру үшін зерттейді. Топырақ құнарлылығы,пайдалы қазбалар орны қалыптасуда,геохимиялық зат айналымында микроағлардың қатысуын қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Микроорганизмдер генетикасы

  Курс бактериялар мен вирустардың генетикасын, тұқымқуалаушылық және өзгергіштік заңдарын, микроорганизмдердің генетикалық ақпаратын беру механизмдерін; олардың тұқымқуалаушылық ақпаратты іске асырудың генетикалық процестерін және тұқымқуалайтын белгілерді кодтауды, микроорганизмдердің ерекшеліктерін есепке алу әдістерін; бактериялардың рекомбинантты штаммдарын алу тәсілдерін; микроорганизмдер геномын құрылымдық ұйымдастыруды, микробиологиялық көрсеткіштер мен санитариялық нормалар бойынша объектілерді гигиеналық және эпидемиологиялық бағалауды зерттейді

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Санитарлық микробиология

  Санитарлық микробиология қоршаған ортаның микрофлорасын және оның адам ағзасына патогендік әсерін зерттейді. Қазіргі заманғы санитариялық микробиологияның басты міндеті: қоршаған орта объектілерінің микробиологиялық сипаттамалары бойынша гигиеналық және эпидемиологиялық мониторингі; объектілердің микрофлорасының санитариялық талаптарға сәйкестігін айқындайтын санитариялық нормаларды әзірлеу және микробиологиялық талдау әдістерін сараптау; сыртқы орта объектілерін сауықтырудың ұсынымдық нормаларын енгізу. Курс микроорганизмдердің морфофизиологиялық сипаттамаларына жалпы сипаттама береді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Санитарлық микробиологияның теориялық және практикалық негіздері

  Медициналық бактериология мен вирусологияның теориялық және практикалық мәселелері егжей-тегжейлі қарастырылған: Денсаулық сақтау саласындағы микробиологиялық зерттеулердің тәжірибесі мен принциптері, патогендік немесе улы микробтарды анықтау әдістері. Курста микроорганизмдердің морфофизиологиялық ерекшеліктеріне жалпы сипаттама, денсаулық жағдайын зерттеу нормалары мен әдістемелік нұсқаулар берілген. Микроорганизмдердің морфологиялық ерекшеліктеріне, санитарлық-гигиеналық зерттеулерге, нормалар мен көрсеткіштерге жалпы сипаттама беріледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауылшаруашылығының биологиялық негіздері

  Пән студенттердің ауылшаруашылық өндірісінің негізінде жатқан биологиялық заңдылықтар туралы негізгі білімдерін қалыптастыруға бағытталған. Курс аясында өсімдіктер мен жануарлардың тіршілік әрекетінің негізгі процестері, олардың қоршаған ортамен қарым-қатынасы, сондай-ақ ауыл шаруашылығы дақылдары мен жануарлардың өнімділігіне әсер ететін биологиялық факторлар қарастырылады. Ауыл шаруашылығының биологиялық негіздері пәні тиімді және экологиялық қауіпсіз ауылшаруашылық өндірісінің негізінде жатқан биологиялық процестер туралы тұтас түсінік қалыптастыруға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жоғары мектепте педагогика, психология, шет тілі, ғылым тарихы мен философиясы туралы білімдерін қолдана отырып, кәсіби мәселелерді шешу үшін ауызша және жазбаша қарым-қатынастың әртүрлі құралдарын қолданады және қазіргі ғылыми-педагогикалық технологияларды қолдана отырып, кәсіби қызмет саласында ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларына ие болады, білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалайды, оқу үлгерімі мониторингінің сапалық және сандық талдауларын жүргізеді.
• Ақпаратты жинауды, түсіндіруді және ғылыми материалдарды дайындауды, далалық және эксперименттік зерттеулердің нәтижелерін өңдеуді, әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдауларды қалыптастыру, алынған деректерді талдау және синтездеу үшін жоспарлайды, орман саласының қызметкерлеріне басшылықты жүзеге асырады.
• Оқу процесін жүзеге асырады, жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып оқыту мен тәрбиелеудің бағдарламалары мен әдістемелерін жобалайды, пайымдаулар береді, алынған нәтижелерге сапалық және сандық талдау жүргізеді және алынған деректерді салыстырады, схемалық түрде бейнелейді, биологиялық тақырыптарды оқыту әдістемесін талдайды, тірі ағзаның қоршаған ортамен өзара іс-қимылының сипатын, ғылым жүйесінде биологияны инновациялық оқытуды айқындайды, кәсіби қызметті жетілдіру үшін алынған ақпаратты жасанды интеллект арқылы талдайды және шығармашылық түрде түрлендіреді.
• Биологиялық, биотехнологиялық, молекулярлық-генетикалық, жарық микроскопиясы әдістерін, себуді, микроорганизмдердің морфологиялық және физиологиялық-биохимиялық қасиеттерін бөлу және зерттеу, культивациялау, сандық есепке алу; денсаулық пен түрлі аурулардың молекулалық негіздері мен әртүрлі патологияларының молекулалық негіздерін түсіну, далалық жұмыстарды жүргізудің инновациялық әдістерін қолдану негізінде ұйымның жасушалық және субжасушалық деңгейлеріндегі биологиядағы зерттеулерге талдауды жүзеге асырады.
• Өсімдіктердің қауымдастық түрлік құрамы жиынтығының кадастрын әзірлейді, түгендеу жүргізеді, бейімделу мен аклиматизацияны зерттейді, оңтайлы жағдайларды, топырақты дұрыс және уақтылы өңдеуді, егу мерзімдерін сақтауды әзірлейді және әртүрлі бөлімдер өкілдерінің құрылымдық ұйымының ерекшелігін ескере отырып, жоғары өсімдіктердің толық морфологиялық сипаттамасын жүргізеді.
• Орман питомнигінің өндірістік жоспарын әзірлейді және орындайды, орманды қалпына келтіру жұмыстарын жүргізуді (тұқым жинау, отырғызу материалын өсіру, орман дақылдарын құру), орман шаруашылығы жұмыстарын орындауды бақылайды, ұйымдастырады, ағаш өсімдіктерінің құрылымы, олардың туыстық, биологиялық және экологиялық ерекшеліктері, сондай-ақ ықтимал экономикалық пайдалану, жасыл екпелердің құрамын жақсарту, өнімділікті арттыру және ормандардың сапалық құрамын жақсарту бойынша теориялық ережелер мен практикалық дағдылар туралы идеяларды синтездейді.
• Ашық және қорғалған топырақта көкөніс дақылдарының өнімін өндіру жоспарын, топырақ құнарлылығы мен өндіріс тиімділігін арттыру және сақтау жөніндегі негізгі іс-шараларды талдайды және құрастырады, жоғары өнім алудың озық әдістері мен тәсілдерін енгізеді, ауыл шаруашылығы саласында ғылыми эксперименттер жүргізуді ұйымдастырады, объектінің табиғи және функционалдық талаптарын ескере отырып, көлемдік-кеңістіктік композицияларды дұрыс шешуді, жолдарды трассалауды, табиғат көріністерін салуды қамтитын көгалдандырудың әртүрлі объектілерінде жоспарлау және композициялық міндеттерді шешудегі зерттеу эксперименттерінің нәтижелерін бағалайды.
• Ормандардың, жануарлар әлемінің мемлекеттік мониторингін ұйымдастырады, шетелдік және отандық ғылымның әзірлемелерін енгізуді жүзеге асырады, ағзалардың морфологиялық, анатомиялық және физиологиялық-биохимиялық сипаттамаларын зерттеуде далалық зерттеу әдістерін қолданады.
• Тарих, философия және әлеуметтік-саяси пәндер шеңберіндегі негізгі білімді ескере отырып, тұлғааралық, Әлеуметтік және кәсіби қарым-қатынастың әртүрлі салаларындағы жағдайларды бағалайды.

Ұқсас БББ