7M05101 Биология в Астана медицина университеті

Пәндер

• Басқару психологиясы

  Пән басқару процестеріндегі адам факторының рөлі және оның психологиялық механизмдері туралы тұтас идеяларды құруға бағытталған. Пән болашақ менеджерлерді негізгі кәсіби даярлау жүйесінде маңызды заманауи ұйымда басшылықты тиімді басқарудың психологиялық құралдарын жасауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Жалпы генетика негіздері

  Пән тұқым қуалайтын материалдың табиғаты, генетикалық белгілердің мұрагерлік заңдылықтары және тірі материяның барлық деңгейлеріндегі өзгергіштік заңдылықтары туралы негізгі базалық білім алуға бағытталған. Магистранттар гендердің құрылымы мен функциялары, олардың әрекетін реттеу механизмдері мен әдістері, сондай-ақ ДНҚ-ның репликациясы, рекомбинациясы және репарациясы туралы заманауи түсінік алады. Генетикалық инженерияның негіздері, трансгенді организмдер және генотерапия туралы білім де алынады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Радиациялық генетика

  Радиациялық генетика иондаушы сәулеленудің жасушаның генетикалық аппаратына әсерін, радиациямен индукцияланған мутациялар, хромосомалық аберрациялар және тұқымқуалаушылықтың бұзылу механизмдерін, сондай-ақ ДНҚ репарациясы мен генетикалық тұрақтылық процестерін зерттейді. Пән сәулеленудің тұқым қуалайтын және алыс (кеш) әсерлерін, радиацияның өзгергіштікке, канцерогенезге және эволюциялық процестерге ықпалын, сондай-ақ адам мен популяциялар үшін радиациялық тәуекелді генетикалық бағалау негіздерін қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Радиобиология негіздері

  Пән иондаушы сәулеленудің молекулалық, жасушалық, тіндік және ағзалық деңгейлердегі биологиялық әсерлерін, сондай-ақ сәулелік зақымдану, репарация және тірі жүйелердің адаптациялық реакцияларының механизмдерін зерттейді. Пән адамға және биологиялық объектілерге радиацияның әсер ету заңдылықтарын, радиациялық қауіпсіздік негіздерін, дозиметрияны, тіндердің радиосезімталдығын, сондай-ақ радиациялық тәуекелді алдын алу және азайту қағидаттарын қарастырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Биостатистика

  Пән биология, экология, денсаулық сақтау саласындағы зерттеу мәліметтерін талдаудың статистикалық әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Ғылымның тарихы және философиясы

  Пән ғылыми білімнің тарихи дамуы мәселелерін, оның құрылымы мен ерекшеліктерін, ғылыми танымның жалпы заңдылықтары мен ғылыми білімнің эволюциясын зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Жоғары оқу орындарының педагогикасы

  Пән жоғары мектеп педагогикасы мен психологиясының теориялық-әдіснамалық және практикалық негіздерін игеруге, отандық және шетелдік педагогикалық тұжырымдамалармен, теориялармен және заманауи білім беру технологияларымен танысуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Пән кәсіби және әлеуметтік ортада коммуникация дағдыларын қалыптастыруға, шет тілінің лексикалық, грамматикалық және стилистикалық нормаларын меңгеруге, сондай-ақ даярлау бағыты бойынша ғылыми және арнайы әдебиеттермен жұмыс істеу қабілетін дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 3
  

• Аумақтың радиоэкологиялық жай-күйін биоиндикациялау жүйесі

  Пән биоиндикация ұғымын, өнеркәсіптік ластанулар мен урбанизацияланған аумақтардағы биоиндикацияның негізгі принциптерін, сондай-ақ биоиндикациялық зерттеулердің негізгі деңгейлерін зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Халықтың дозалық жүктемесін және биотаны бағалау әдістері

  Пән радиациялық бақылау әдістерін зерттейді: радиациялық өрістердің мониторингі, қоршаған орта компоненттерінің сынамалары, атмосфераның, судың, топырақтың радиоактивтілігін бақылау, халықтың және биотаның дозалық жүктемесін бағалау әдістері.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Радиоактивті қалдықтардың мәселелері

  Пән радиоактивті қалдықтардың түсінігі, классификациясы және пайда болу көздерін, сондай-ақ олардың утилизациясы мен қауіпсіз сақталу әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 3
  

• Техногендік факторлардың биологиялық салдарын бағалау

  Пән техногендік факторлардың химиялық және физикалық әсер ету факторларын, сондай-ақ олардың биологиялық салдарын бағалаудың критерийлері мен параметрлерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Радиациялық қауіпті кәсіпорындарға жақын аумақтың радиоэкологиялық мониторингі

  Пән радиоэкологиялық мониторингтің мақсаттары мен міндеттерін, радиациялық қауіпті кәсіпорындарға жақын тиісті аумақтағы радиациялық жағдайды бақылау және қадағалау жөніндегі іс-шараларды, оны бағалау мен болжау үшін бастапқы ақпарат алуды зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған ортаны және халықты радиоактивті ластанудан қорғау

  Пән радионуклидтермен ластану жағдайында адамды және қоршаған ортаны радиациялық қорғаудың гигиеналық және экологиялық негіздерін зерттейді. Сонымен қатар осы жағдайларда ауыл шаруашылығын жүргізу тәсілдерін, өнімді қайта өңдеу жолдарын және халықтың тамақтануын ұйымдастыру мәселелерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Радиациялық қауіпті нысандардың қоршаған ортаға және халық денсаулығына әсерін бағалау

  Пән кәсіпорындардың ерекшеліктерін, олар орналасқан аймақтың табиғи-экономикалық ерекшеліктерін, сондай-ақ радиациялық қауіпті объектілердің қоршаған ортаға және халықтың денсаулығының жағдайына әсерін бағалаудың әдістемелік тәсілдерін зерттейді. персоналдың, халық пен биотаның экспозициясы. Ядролық және радиациялық қауіпті объектілер орналасқан аймақтардағы қоршаған ортаның мониторингі.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған орта және биологиялық әртүрлілікті сақтау

  Пән биологиялық әртүрлілік компоненттерін сақтау және тұрақты пайдаланудың негізгі ұғымдарын, тұжырымдамаларын және мәселелерін, табиғатты пайдалану стратегиясын әзірлеуді және биологиялық әртүрлілікті сақтаудың құқықтық негіздерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Радио сезімталдықты өзгерту. Оттегі әсері

  Пән жануарлар организмдеріне және биологиялық популяцияларға иондаушы сәулеленудің сыртқы және ішкі сәулелену жағдайларында әсер етуінің биологиялық механизмдерін, радиосезімталдық ұғымын, оның түрлері мен механизмдерін, тірі объектінің иондаушы радиация әсеріне сезімталдығының артуы немесе төмендеуін, сондай-ақ оттегінің қатысуымен иондаушы сәулеленудің зақымдаушы әсерінің күшею құбылысын зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Төмен дозада сәулеленудің биологиялық әсері

  Пән жануарлар ағзасына және биологиялық популяцияларға иондаушы сәулеленудің сыртқы және ішкі сәулелену кезіндегі биологиялық әсер ету механизмдерін, иондаушы сәулеленудің аз дозалары туралы түсінікті, аз дозалардың биологиялық әсерінің шекті және шексіз тұжырымдамаларын, радиацияның стохастикалық әсерлерін, сондай-ақ аз дозалар аймағындағы канцерогенезді зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Иондаушы сәулеленудің биологиялық әсерінің негіздері

  Пән иондаушы сәулеленудің биологиялық әсер ету механизмдері туралы теориялық түсініктерді, радиацияның биологиялық әсері жөніндегі тұжырымдамалардың дамуының сандық және сапалық бағыттарын, нысанаға түсу принципін, стохастикалық гипотезаны, бастапқы радиотоксиндер мен тізбекті реакциялар гипотезасын зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Инкорпорацияланған радионуклидтердің биологиялық әсері

  Пән ішкі сәулеленуге ұшыраған жануарлар мен биологиялық популяциялардың ағзасына иондаушы сәулеленудің биологиялық әсер ету механизмдерін зерттейді. Радиоактивті заттардың ағзаға түсу жолдарын, олардың таралу сипатын, биологиялық әсерін, сондай-ақ қосылған радионуклидтердің зақымдануының алдын алу мен емдеуді зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Радиоэкологияның физикалық және биологиялық аспектілері

  Пән биосферадағы радионуклидтердің таралуын, миграциясын, айналымын және иондаушы сәулеленудің экологиялық жүйелерге (биоценоздар мен организмдердің популяцияларына) әсерін зерттейді. Радиоэкологияның физикалық және биологиялық аспектілері: сәулелену дозасы туралы түсінік, табиғи және жасанды радионуклидтердің дозасы, сәулеленудің биологиялық әсері.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Өнеркәсіптік өңірлердің қоршаған ортасының экологиялық ластануының мониторингі

  Пән қоршаған ортаның экологиялық мониторингінің түсінігі мен міндеттерін, қоршаған ортаның экологиялық мониторингінің түрлерін, экологиялық мониторинг деңгейлерін, қоршаған ортаның экологиялық мониторингі әдістерін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 3
  

• Жасушалық радиобиология

  Пән иондаушы сәулеленудің әсерінен тірі материяның жасушалық деңгейде жүретін негізгі процестерін, жасушалық компоненттердің салыстырмалы радиосезімталдығын, жасушалардың сәулеленуге реакциясын, радиосезімталдықтағы жасушалардың пролиферативті белсенділігі мен метаболизмінің рөлін, сәулеленгеннен кейінгі жасушалардың қалпына келуін, тіндер мен органдардың радиосезімталдығын, сондай-ақ жасушалық жаңару жүйелерінің сәулеленуге реакциясын зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Сәулеленудің затпен өзара әрекеттесуі

  Пән зарядталған бөлшектердің, фотондардың және нейтрондардың зат атомдарымен әрекеттесу процестерін зерттейді және бұл әрекеттесулердің бөлшектердің түріне, олардың энергиясы мен зат сипаттамаларына тәуелділігін зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазақстанның радиациялық қауіпті объектілері

  Пән радиациялық қауіпті объектілердің терминологиясы мен ұғымдарын, олардың санаттарын, Қазақстан Республикасындағы радиациялық қауіпті объектілерді, олардың орналасуын және оларға қойылатын талаптарды зерттейді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

• Табиғи аймақтардың радиоэкологиялық сипаттамасы

  Пән табиғи аймақтардың анықтамасын, сипаттамасын және картасын зерттейді. Табиғи аймақтардың радиоэкологиялық параметрлері мен сипаттамалары.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Қазіргі заманғы әдістер мен стандарттарға сәйкес биология, экология және биотехнология салаларында іргелі және қолданбалы зерттеулер жүргізеді.
• Ғылыми-зерттеу және талдау жұмыстарын ұйымдастырады және орындайды, биоақпараттық технологияларды пайдалана отырып, биологиялық деректерді өңдейді және түсіндіреді.
• Қоршаған ортаны қорғау, экологиялық мониторинг және табиғатты ұтымды пайдалану саласындағы жобаларды әзірлейді және енгізеді.
• Зерттеу, білім беру және өндірістік ұйымдарда биологиялық үдерістер мен нысандарға сараптама жүргізеді, бақылау мен бағалауды жүзеге асырады.
• Ғылыми және білім беру ұжымдарының жұмысын ұйымдастырады, зерттеу және табиғатты қорғау жобаларында басқарушылық функцияларды орындайды.
• Медицина, ауыл шаруашылығы және өнеркәсіптегі практикалық міндеттерді шешу үшін биотехнологияның заманауи әдістерін әзірлейді және қолданады.
• Жоғары білім беру саласында педагогикалық қызмет атқарады, биологиялық пәндерді оқытады және оқу-әдістемелік материалдарды әзірлейді.
• Экология, биотехнология және радиациялық қауіпсіздік мәселелері бойынша мемлекеттік, коммерциялық және қоғамдық құрылымдарға кеңес беру және сараптамалық көмек көрсетеді.
• Сын тұрғысынан талдау жасау, өздігінен білім алу, академиялық этика және кәсіби даму дағдыларын көрсетеді.
• Радиобиология саласындағы зерттеулердің пәнаралық сипатындағы білімін және түсінігін көрсетеді.
• Радиобиология саласындағы зерттеу, кәсіби және педагогикалық қызметте қолданбалы сипаттағы жаңа білім мен дағдыларды меңгере алады.
• Радиобиология саласындағы мәселелерді шешу үшін ғылыми тәсілдерді қолданады, осы саланы дамыту және өз біліктілігі шеңберінде жаңа әдістерді енгізу мақсатында заманауи ақпарат көздерін пайдаланады.

Ұқсас БББ