7M05101 Биология в Торайгыров университеті

Пәндер

• Шeтeл тілі (кәcіби)

  Пәнді оқудың мақсаты – кәсіби құзыреттілік деңгейін арттыру үшін кәсіби қызметтің әртүрлі аспектілерін жүзеге асыруға мүмкіндік беретін кәсіби шет тілінде сөйлеу тілін дамыту. Ғылыми-зерттеу жұмысы. Active Voice. Дайындық бағыты бойынша ғылыми еңбектер. Passive Voice және пассивті конструкцияларды аудару. Уақытша келісу. Ғылыми зерттеулер және жаңа технологиялар. Модальдық етістіктер. Сөйлемдегі етістің функциялары. Ғылыми кітапхана. Инфинитив, герундий. Ғылыми конференция. Түрлері ұсыныстар. Толықтырулар түрлері. Жаңа ғылыми жетістіктер. Тікелей және жанама сөйлеу. Презентация коммуникацияның ғылыми түрі ретінде.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биологиялық күрес әдістері

  Пәнді оқыту мақсаты – тірі организмдерге теріс әсер ететін зиянды объектілермен күресудің биологиялық әдістерін әзірлеу; зиянды организмдер санының табиғи патогендері мен табиғи реттеуіштерін далалық және зертханалық зерттеу әдістерімен танысу, олардың республика аумағында және өңірде таралуын, әртүрлі экотоптық жағдайларда олардың биоценетикалық байланыстарын зерттеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Пәннің мақсаты. Университетте педагогикалық процесті ұйымдастыру және жүргізу бойынша білім мен дағдыны қалыптастыру. Магистранттарды жоғары білім беру педагогикасы білімімен қаруландыру. Педагогика ғылымының әдістемесі. Педагогиканың тарихи табиғаты. Жаһандану жағдайында жоғары білімнің дамуы. Болон процесі. Қазіргі педагогикалық парадигмалар. Педагогикалық процесс жүйе ретінде. Білім беру мазмұны элементтерінің негізгі теориялары, сипаттамалары. Студенттердің ғылыми жұмысы. Қазіргі білім беру технологиялары, университеттегі оқыту формалары. Университетте кредиттік оқыту жүйесі. Эдвайзер, тьютор, тіркеуші кеңсесінің қызметі. Білім берудегі менеджмент.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ғылымның тарихы мен философиясы

  Пән мақсаты аталмыш пән ғылым феномені проблематикасына арнайы философиялық талдаудың пәні ретінде енгізеді және ғылыми танымның жалпы заңдылықтары мен тенденцияларын, олардың дамуында алынған және тарихи өзгермелі әлеуметтік-мәдени контексте қарастырылған ғылыми білімді өндіру бойынша ерекше іс-әрекет ретінде зерттеуге бағытталған

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биоиндикация және биотестілеу

  Пәнді оқып-үйренудің мақсаты: магистранттарды қоршаған ортаны биоиндикациялау және биотестілеу үшін пайдаланылатын биологиялық объектілермен, биологиялық объектілерді қолдана отырып ортаның уыттылығын бағалаумен және өзгерістермен таныстыру; табиғи қауымдастықтардың өте сезімтал компоненттеріндегі ерте бұзылуларды диагностикалай және қоршаған ортадағы өзгерістердің жылдамдығын қадағалай алатын әдістер мен өлшемдерді әзірлеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жасушаның функционалды морфологиясы

  Пәнді оқып-үйренудің мақсаты – жасушаның морфологиялық элементтерімен, про- және эукариоттық жасушалардың өзіндік ерекшеліктерімен, симбиогенез нәтижесінде эукариоттық жасушаның пайда болуымен, про- және эукариоттардың өмірлік циклінің ерекшеліктерімен, әр түрлі субжасушалық құрылымдардың құрылысы мен қызметі туралы заманауи мәліметтермен, жасуша органеллаларының функционалдық сипаттамасымен және олардың организм өміріндегі маңыздылықтарымен танысу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Халықтың биологиялық қауіпсіздігі

  Пәнді оқудың мақсаты – халықты және қоршаған ортаны патогенді биологиялық агенттердің (экопатогендер, токсиндер) және биореттеушілердің (биологиялық текті заттар) әсерінен қорғауға бағытталған ұйымдастырушылық-биологиялық, инженерлік-техникалық іс-шаралар мен құралдар, сонымен қатар олардың пайда болу, берілу жолдары және патогендердің адам, жануарлар және өсімдіктер ағзасына теріс әсерін азайту мүмкіндігі болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі заманғы биологияның мәселелері

  Пәннің мақсаты қазіргі заманғы биологиялық ғылымның және оның салаларының дамуының өзекті бағыттарын; жердегі тірі жүйелердің ұйымдастыру деңгейлерін; қазіргі және жасушалық биологияның (гендердің қосылуының молекулалық механизмі, жасушаішілік, ұлпалық және органішілік процестерді реттеу), генетика, физиология, антропология, экология, теориялық биология, эволюциялық теорияның әдіснамалық жетістіктері мен өзекті мәселелерін зерттеу болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми ізденіс әдістемесі

  Пәнді оқудың мақсаты – магистранттарды ғылыми зерттеу тақырыбын іздеу заңдылықтарымен, зерттеу мақсаттары мен міндеттерін дұрыс қоюмен, ғылыми танымның қолданылатын әдістерімен және олардың жіктелуімен (классификациясымен), теория, әдіс және әдістеме (методика) ұғымдарымен таныстыру болып табылады, экспериментті ұйымдастыру мен өткізу, ғылыми зерттеулердің негізгі кезеңдері оқытылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Павлодар өнірінің қосқанатты қансорғыштары

  Пәнді оқытудың мақсаты -магистранттарды Павлодар Ертісіндегі қан сорғыш қосқанатты жәндіктерінің фаунасы мен экологиясымен таныстыру (сары масалар, москиттер, шортандар, шапшықтар), оларды зияндылыққа байланысты зерттеу әдістерімен және жайылым экожүйесіндегі олардың санын реттеудің қазіргі заманғы әдістерімен және жануарлар мен популяцияны олардың жаппай шабуылынан қорғаумен таныстыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі заманғы гельминтологияның негіздері

  Пәнді оқып-үйренудің мақсаты – гельминттердің түрлері мен олардың дамуының әртүрлі кезеңдері, морфологиялық және биологиялық сипаттамалары бойынша, тамақтану, тыныс алу, көбеюі бойынша гельминттердің негізгі жіктелуі, олардың ерекшелігі, гельминттердің иесіне әсері, паразиттердің жұмыртқалары мен личинкаларының сыртқы ортада болуына бейімделуі, иммунитет және гельминтоз кезіндегі профилактика, медицинадағы гельминттердің маңыздылығы туралы білу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жануарлар физиологиясы

  Пәнді оқытудың мақсаты: жануарлар ағзасында болатын үрдістер мен жануарлар ағзаларымен, олардың өнімділігін арттыру үшін, тиімді жағдай жасау мақсатымен ғылыми-негізделген іс-шараларды өткізу үшін танысу болып табылады: жануарлардың тамақтануы, көбеюі, қан айналымы, олардың қоршаған ортадағы мінез-құлқы; дене құрылысы және метаболизмі, энергия алмасуы, ағзаның жүйке және гуморальды реттелуі, дене температурасы.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Салыстырмалы физиология

  Жануарлар әлемінің әртүрлі өкілдеріндегі физиологиялық функциялардың ерекшеліктерін салыстыру әдістері: тыныс алу, ас қорыту, жүйке жүйесі, гормондар, медиаторлар. Осы пәнді оқу нәтижесінде магистранттар тірі организмнің әр түрлі функциялары заңдылықтарын және олардың әртүрлі түрлердегі жануарлардағы сапалық айырмашылықтарын; жануарлар ағзасында болатын процестер және дененің қоршаған орта әсеріне реакциясын білуі керек.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Фитоценология

  Пәнді оқыту мақсаты – өсімдіктер қауымдастығының таксономиялық, биологиялық және экологиялық жіктелуі, олардың құрылымдары, жұмыс істеу механизмдері; жүйелі топтарға тән белгілер, негізгі таксондардың орысша және латынша атаулары; фитоценозды құрайтын өсімдіктер арасындағы қатынастарды, қоршаған ортаның сыртқы жағдайлары мен фитоценоз динамикасының әсерін, өсімдіктер қауымдастығының рөлі мен маңыздылығын және олардың жер биосферасы мен адам өміріне әсерін зерттеу.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Басқару психологиясы

  Пән мақсаты магистранттарды басқару қызметінің психологиялық компонентінің рөлі мен мазмұны туралы заманауи ұғымдармен таныстыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Start up жобалардың инвестициялық экономикалық модельдеу

  Пәннің мақсаты-start up жобаларды инвестициялық-экономикалық негіздеу үшін қажетті білім, Дағдылар мен құзыреттер жиынтығын қалыптастыру. Пән келесі мәселелерді зерттеуді қамтиды: Start up жобалардың ұғымдық аппараты; Start up жобаны әзірлеу алгоритмі; негізгі капиталға, айналым қаражатына және адам ресурстарына инвестицияларды бағалау; баға белгілеу және қаржылық жоспарлау; техникалық-экономикалық көрсеткіштерді есептеу. Оқытудың белсенді әдістері: кейс-әдістер; гипотезаларды қою; есептеу-талдау әдісі; start up жобаны қорғау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Омыртқалы жануарлардың мінез құлығы

  Пәнді оқып үйренудің мақсаты - жануарлардың негізгі жүйелік топтарының мінез-құлқының отбасылық байланыстарының пайда болуы және анықталуы. Бұл курс студенттерге ағзалардың мінез-құлық бейімделуі, олардың мінез-құлқының әртүрлілігі мен жіктелуі, онтогенез бен филогенездегі пайда болуы мен дамуы, омыртқалы жануарлардың мінез-құлқын зерттеудегі экологиялық тәсілдер туралы терең білім алуға көмектеседі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 4
  

• Табиғи биоресурстарды ұтымды пайдалану

  Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар өсімдіктер мен жануарлар әлемінің биоалуантүрлілігімен танысады: систематика, морфология, түрлік құрамы, көбеюі, қоршаған орта факторларына қатынасы, географиялық таралуы. Сондай-ақ өсімдіктер мен жануарлар түрлерінің биоалуантүрлілігіне төнетін қатерлер, өңір деңгейінде де, республика және әлемдік қоғамдастық деңгейінде де флора мен фаунаның биоалуантүрлілігін сақтау мәселелері бойынша нормативтік-құқықтық база, табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану ерекшеліктері зерделенеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Биоалуантүрлілік және табиғатты қорғау

  Курс әр түрлі климаттық және географиялық аймақтардың фаунасы мен флорасын зерттеуді қамтиды. Қазақстан Республикасы, Павлодар облысы және оған іргелес аумақтардағы жануарлар мен өсімдіктердің биологиялық әртүрлілігі, сонымен қатар түрлердің биологиялық әртүрлілігін сақтау мәселелері заңнамалық деңгейде: биоалуантүрлілікті сақтау саласында нормативтік-құқықтық актілермен және халықаралық бағдарламалармен танысу толығырақ қарастырылған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Қоршаған орта және биологилық әртүрлілікті

  Пәнді оқудың мақсаты қоршаған ортаның биологиялық әртүрлілігін, қорғалуын және оны ұтымды пайдалануын зерттеу болып табылады. Қоршаған ортадағы флора мен фаунаның әртүрлілігі; экожүйенің тұрақтылығын зерттеу мақсатында мониторингтік зерттеулер жүргізу қағидалары; биоәртүрлілік мәселелерінің заңнамалық негіздері сияқты мәселелер қарастырылады, қоршаған ортаға теріс әсер ететін факторлар және олардың салдарлары зерттеледі.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Заманауи бизнес үрдістердің логистикасы

  Пәннің мақсаты-нарықтық бәсекелестік жағдайында бизнесті ұйымдастырудың теориялық негіздері мен практикалық дағдыларына оқыту. Пән шеңберінде теориялық және практикалық мәселелер қарастырылады: кәсіпкерлік және бизнес ұғымдық аппараты; бизнесті ресурстық қамтамасыз ету; маркетингтік қызмет; бизнес-жоспарлау; кәсіпкерлік құпия, тәуекелдер және кадрлық қамтамасыз ету; кәсіпкерлік мәмілелерді ұйымдастыру; кәсіпкерлік мәдениеті; бизнес тиімділігін бағалау. Пән аясында кейс-оқыту әдістері, гипотезаларды қою әдістері, бизнес-модельдеу әдісі қолданылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Жасушалық биология

  Пәнді оқып-үйренудің мақсаты – тірі – жасуша туралы негізгі қағидалармен және заманауи идеялармен танысу. Жасушалардың және олардың компоненттерінің көбеюі, клеткалардың қоршаған орта жағдайларына бейімделуі, әртүрлі факторлардың әсеріне реакциясы, жасушалардағы патологиялық өзгерістер мен олардың өлу механизмдері, жасуша органеллаларының функционалдық ерекшеліктері, адамның жасушалық биология саласындағы жетістіктерін қолдану қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 4
  

• Жаратылыстану ғылымдарындағы статистикалық әдістер

  Пәнді оқытудың мақсаты - биологиялық, экологиялық объектілері мен құбылыстарды сандық сипаттау үшін математикалық статистика мен ықтималдық теориясының әдістерін қолдануды зерттеу. Магистранттар статистикалық әдістердің негізгі ұғымдарымен, олардың классификациясымен және статистикалық әдістерді қолдану арқылы зерттеу нәтижелерін есептеу әдістерімен, статистикалық талдаудан алынған деректерін графикалық түрде ұсыну мүмкіндіктерімен танысады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Интродукция және акклиматизация

  Пәнді игерудің мақсаты – магистранттардың ауылшаруашылық өндірісінде, заманауи ландшафтық құрылыста және ғылыми зерттеулерде өсімдіктерді енгізу және акклиматизация әдістері мен әдістерін оқып үйрену, интродукцияға, интродукцияланған өсімдіктерді отырғызу және күту бойынша агротехникалық іс-шараларға объектілерді таңдау, интродуценттерді жерсіндіру және сәтті интродукцияны таңдау әдістемесі үшін қоршаған орта жағдайларын бағалау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Өсімдіктердің репродуктивті биологиясы

  Оқыту мақсаты – репродуктивті биология, өсімдіктердің репродуктивті биологиясының заманауи мәселелері мен әдістері, өсіру түрлері, өсімдіктердің гүлденуі мен тозаңдануы, жемістер мен тұқымдардың өнімділігі, жемістер мен тұқымдарды тарату әдістері, алған білімдері мен дағдыларын кәсіби мәселелерді шешуде қолдану, мүмкіндігінше жаңа сорттарды шығару кезінде өсімдіктерді таңдау туралы түсінік қалыптастыру.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Инновациялық бизнес кәсіпкерлік

  Пәннің мақсаты-инновациялық бизнес-жобаларды әзірлеу және іске асыру үшін қажетті білім, Дағдылар мен құзыреттер жиынтығын қалыптастыру. Пән мынадай мәселелерді зерделеуді қамтиды: инноватика және инновациялық кәсіпкерлік; инновациялық бизнес-идеяларды жоспарлау; инновациялық бизнес-модельдерді әзірлеу; бизнесті басқарудың инновациялық ұйымдастыру-басқару жүйелерін жобалау; ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстарға арналған шығындарды жобалау; инновациялық баға белгілеу және қаржылық жоспарлау. Оқытудың белсенді әдістері: кейс-әдістер; гипотезаларды қою; есептеу-аналитикалық әдіс; инновациялық бизнес-жобаны қорғау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Табиғат экосистемаларының флорасы мен фаунасы

  Пәнді игерудің мақсаты магистранттарды табиғи экожүйелермен, олардың әртүрлілігімен, биологиялық әртүрлілікті бағалау деңгейімен, экожүйелердің шаруашылық ресурстарымен, тірі организмдердің әртүрлілігімен, биологиялық әртүрлілікке антропогендік әсермен, адамның өмір сүруіне қолайлы экожүйелерді қалыптастыру әдістерімен, ҚР және Павлодар облысының флора мен фаунасының биоалуантүрлілігімен таныстыру болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Табиғатты қорғау заңдары

  Пәнді оқудың мақсаты – магистранттарды қоршаған ортаны қорғау мәселелерін шешуге үйрету. Қоршаған ортаның сапасын жақсарту, табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану және молайту, заңдылық пен құқықтық тәртіпті нығайту, ҚР аумағындағы қолданыстағы табиғатты қорғау саласындағы негізгі нормативтік-заңдық актілерді зерделеу мақсатында қоғам мен табиғаттың өзара әрекеттесуі саласындағы қатынастарды реттеу әдістерін оқып үйрену.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Инновациялық бизнес жобалау

  Пәннің мақсаты-инновациялық бизнес-жобаларды әзірлеу және іске асыру үшін қажетті білім, Дағдылар мен құзыреттер жиынтығын қалыптастыру. Пән мынадай мәселелерді зерделеуді қамтиды: инноватика және инновациялық кәсіпкерлік; инновациялық бизнес-идеяларды жоспарлау; инновациялық бизнес-модельдерді әзірлеу; бизнесті басқарудың инновациялық ұйымдастыру-басқару жүйелерін жобалау; ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстарға арналған шығындарды жобалау; инновациялық баға белгілеу және қаржылық жоспарлау. Оқытудың белсенді әдістері: кейс-әдістер; гипотезаларды қою; есептеу-аналитикалық әдіс; инновациялық бизнес-жобаны қорғау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Физиологиялық құбылыстарды анализдейді, тәжірибені зерттейді және жалпылайды, ғылыми эксперимент жүргізеді, статистикалық әдістер көмегімен ғылыми зерттеулердің нәтижелерін өңдейді
• Кәсіби қызметтің мақсаттарын анықтайды, оларға жетудің адекватты әдістері мен тәсілдерін таңдайды, жаңа білімдерді алуда ғылыми, инновационды әрекеттерді жүзеге асырады, бөлім деңгейінде жауапкершілік және шешім қабылдайды
• Биологиялық өндірістер, мониторинг және табиғи ортаны қорғау, табиғатты қолдану, биоресурстарды қалпына келтіру және қорғау салаларындағы басқару әдістерін практикада қолданады
• Өзіндік ғылыми зерттеулер негізіндегі стартап-жобаларын әзірлейді және жүзеге асырады
• Студенттік орталықтандырылған оқыту және бағалау қағидаттарын ескере отырып, педагогикалық қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік беретін ғылыми зерттеулер әдіснамасы саласында және кәсіптік салада тұжырымдамалық білімді меңгерген.
• Іскери, кәсіби және ғылыми әлем саласында үйлесімді қоғам құруда лидерлік қасиеттерді көрсетті
• Негізгі таксондар өкілдерінің морфологиялық, физиологиялық және қалпына келудегі ерекшеліктерін, географиялық таралуы мен экологиясын анализдейді, өсімдіктерді интродукциялау мен акклиматизациялау бойынша әдістерді қолданады
• Кәсіби және ғылыми коммуникациялардың негізгі дағдыларын мемлекеттік, орыс және шетел тілдерінде (В1, B2, С1 деңгейлері) меңгерді
• Биологиялық объектерге анатомиялық, морфологиялық және таксономиялық тұрғыдан зерттеулер жүргізеді
• Түрлердің алуан түрлілігін қорғау және табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану жөніндегі іс-шаралар жоспарын жасайды, оның ішінде аңшылық жануарлар түрлерінің санының мониторингі негізінде, зиянды объектілерден биологиялық қорғау әдістерін қолданады

Ұқсас БББ