7M05101 Биология в Астана халықаралық университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Омыртқалы жануарлардың салыстырмалы морфологиясы Ботаникалық ресурстану Ғылыми зерттеулерді жоспарлау мен ұйымдастыру Қазіргі өсімдіктер жамылғысы туралы ғылым Басқару психологиясы Шет тілі (кәсіби) Зоологиядан үлкен практикум Ғылым тарихы мен философиясы Биологияның заманауи мәселелері Биологиялық номенклатураның принциптері Жоғарғы мектеп педагогикасы Табиғатты пайдаланудың құқықтық негіздері және қоршаған ортаны қорғау Биологияның таңдамалы тараулары Биожүйелердің молекулярлы эволюциясы

2 Оқу жылы Популяциялық биология Биоиндикация және экодиагностика Өсімдіктерді зерттеудегі молекулалық-генетикалық әдістер Биологиялық зерттеулердің заманауи әдістері Жануарлардың мінез-құлқының зоопсихологиясы және генетикасы Фитохимия негіздері Өсімдіктердің популяциялық экологиясы Биоалуандылықты сақтау және табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану

Оқыту нәтижелері

• Биологиялық номенклатураның даму тарихы туралы білімдерін, өсімдіктер мен жануарлардың қазіргі номенклатурасының негізгі принциптерін, таксондар атауларының пайда болуының жалпы ережелерін көрсету, кәсіби қызметте қазіргі номенклатуралық көздерді және дәйексөздерді қолдану.
• Қолданбалы биологиялық есептерді шешуде химияның іргелі негіздерін білу.
• Әртүрлі географиялық жағдайларда әртүрлі табиғи және антропогендік факторлардың әсерінен экожүйелердің жай-күйінің өзгеруін болжау, табиғат қорғау және табиғи ресурстар құқығының құрылымы мен мәнін анықтау, ҚР нормативтік-құқықтық базасына бағдарлану, биоалуантүрлілікті сақтауды қамтамасыз етуге бағытталған заңнамалық базаны, нормалар мен нұсқамаларды қолдану; табиғатты пайдалануда нақты міндеттерді құқықтық шешу дағдыларын меңгеру, ғаламдық, ұлттық және аймақтық ауқымда табиғатты аумақтық қорғау жүйесінің дамуының жалпы үрдістері мен ерекше ерекшеліктерін түсіну.
• Өсімдіктердің жіктелуі және олардың кеңістіктік құрылымы, өсімдіктің филогениясы мен ресурстары, олардың жіктелу принциптері, туыстық қатынастары, эволюция жолдары, шаруашылық пайдаланудағы өсімдіктердің маңызы туралы білімдерді меңгеру.
• Ғылыми зерттеудің проблемаларын, міндеттері мен әдістерін тұжырымдау, бақылаулар, тәжірибелер, эмпирикалық деректерді ғылыми талдау негізінде жаңа сенімді фактілерді алу, ғылыми еңбектерге реферат жасау, әлемдік ғылым мен өндірістік қызметте жинақталған мәліметтерге аналитикалық шолулар жасау, алынған нәтижелерді қорытындылау, қорытындылар мен практикалық ұсыныстарды тұжырымдау.
• Биологиялық зерттеудің негізгі заманауи әдістерін (гистологиялық, молекулалық-биологиялық, генетикалық, биохимиялық, физиологиялық, микробиологиялық, картографиялық, биоалуантүрлілікті бақылау және қорғау және т.б.) пайдалануда білім мен практикалық дағдыларды көрсету; молекулалық, жасушалық, ұлпа, мүше, ағза деңгейлерінде тірі ағзалардың қызметі мен құрылымын зерттеу әдістерін, сондай-ақ осы әдістердің көмегімен алынған деректерді өңдеу және түсіндіру әдістерін меңгеру, геоботаникалық және экологиялық карталарды жобалау және құрастыру кезінде ақпараттық қамтамасыз ету әдістерін қолдану, теориялық білімді, қазіргі заманғы тәсілдерді практикада қолдану.
• Жаратылыстану ғылымдарының философиялық тұжырымдамалары және материяны, кеңістікті және уақытты ұйымдастырудың әртүрлі деңгейлерін зерттеу кезінде ғылыми таным әдіснамасының негіздері туралы білімді меңгеру.
• Биоалуандылылық, физиология, молекулалық және жасушалық биология, даму биологиясы, генетика, антропология, экология, теориялық биология, эволюциялық теория, социобиология және этология ғылымдарының өзекті мәселелерін, әдіснамалық жетістіктерін және перспективалық бағыттарын анықтау; молекулалық биологияның теориялық негіздерін, тұқым қуалаушылық пен өзгергіштіктің әмбебап заңдылықтарын, геном құрылымының принциптерін білу; биологиялық объектілерді бақылау, сипаттау, сәйкестендіру, жіктеу, культивациялау әдістерін пайдалану, далалық және зертханалық жағдайларда биологиялық объектілермен, өсімдіктерді молекулалық-генетикалық талдау және биоинформатикалық талдау әдістерімен жұмыс істеудің заманауи эксперименттік әдістерін қолдану, қазіргі заманғы жабдықтармен жұмыс істеу дағдыларын қолдану.
• Қызметтің ғылыми, өндірістік және әлеуметтік-қоғамдық салаларында шет тілінде ауызша және жазбаша нысанда коммуникацияны жүзеге асыру.
• Стандартты емес жағдайларда әрекет ету, қабылданған шешімдер үшін әлеуметтік және этикалық жауапкершілікті, өзін-өзі дамытуға, өзін-өзі жүзеге асыруға, шығармашылық әлеуетті пайдалануға дайын болу; әртүрлі білім беру мекемелерінде әртүрлі білім беру сатыларында білім беру процесін ұйымдастыру мен іске асырудың заманауи әдістемелері мен технологияларын қолдану.
• Салыстырмалы-эволюциялық аспектіде омыртқалы жануарлардың негізгі топтарының мүшелер жүйелерінің анатомиялық құрылымдарының ерекшеліктерін түсіну; жануарлардың салыстырмалы морфологиясының негіздері және зоопсихология мен салыстырмалы психологияның теориялық және қолданбалы аспектілері туралы теориялық білімдерін көрсету; жануарлардың психикасы мен мінез-құлқының эволюциясын талдау; этологиялық зерттеулерді жоспарлау және орындау; зоология саласындағы зерттеу және практикалық жұмыстың негізгі әдістері мен әдістерін қолдану; алған білімдерін кәсіби міндеттерді шешуде қолдану.
• Популяциялық биологияның теориялық негіздері туралы білімді игеру; популяция туралы эволюциялық-генетикалық құрылым ретінде түсінік қалыптастыру; «популяция» ұғымын түсіну, оның экология мен генетикадағы өзгерістерін қадағалау; өсімдіктер мен жануарлар популяцияларының экологиялық және генетикалық сипаттамаларын ашу; эволюцияның, ботаниканың, зоологияның және басқа ғылымдардың синтетикалық теориясының дамуындағы популяция биологиясының маңыздылығын көрсету; тәуелсіз ғылыми пән ретінде популяция биологиясын қалыптастырудың негізгі жолдарын аша білу.
• Биоалуандылыққа антропогендік әсердің негізгі бағыттарын анықтау; биоалуандылықтың жүйелік тұжырымдамасының негізгі ережелерін білуді көрсету, биоалуандылық деңгейлерінің жіктелуін бағдарлау, биологиялық алуантүрлілік деңгейлерінің ерекшеліктері мен өзара байланысын көрсету; биотикалық компоненттің жай-күйі бойынша экожүйелердің мониторингін жүргізу ерекшеліктерін анықтау; биоиндикаторлардың көмегімен экожүйелердің жай-күйін бағалау; биоалуандылықты бағалау нәтижелерін түсіндіру; биологиялық алуантүрлілік туралы Конвенцияны және Ұлттық қолдану биоалуантүрлілік стратегиясын қолдану; экологиялық мәдениетті қалыптастыру бойынша іс-шараларды ұйымдастыру, жабайы табиғаттың әртүрлілігін сақтау нормалары мен принциптерін практикаға енгізу.

Ұқсас БББ