6B01401 Дене шынықтыру және спорт в Yessenov University

Пәндер

• Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі

  Пәнді оқыту мақсаты: болашақ мұғалімнің оқушылармен тәрбие жұмысының теориясы, әдістемесі және технологиясы саласындағы кәсіби-педагогикалық құзыреттілігін қалыптастыру. Пән бойынша қарастырылады: студенттердің оқушылармен тәрбие жұмысының теориясы, әдістемесі және технологиясы саласында кәсіби-педагогикалық білім мен дағдыларды меңгеру қондырғысын дамыту; студенттердің тәрбиенің жалпы теориясын білуін кеңейту және тереңдету; студенттердің оқушылармен тәрбие жұмысының теориясы, әдістемесі және технологиясы саласында кәсіби-педагогикалық білімдерін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Адам анатомиясы спорттық марфология негіздерімен

  Пәннің мақсаты-дененің құрылымы туралы оның спорттағы ерекшеліктері мен заңдылықтары туралы тұтас идеяны қалыптастыру. Пән адам ағзасының, оның тіндерінің, мүшелерінің және жүйелерінің құрылымының негізгі заңдылықтарын зерттеуге бағытталған. Адам ағзасының морфофункционалды ерекшеліктері туралы теориялық білім алады. Курс жоғары білікті спортшыларды даярлауда заманауи технологияларды қолдану туралы білім аясын кеңейтуге бағытталған

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Оқушылардың даму физиологиясы

  Пәннің мақсаты: адам ағзасының өсуі мен дамуының негізгі заңдылықтарын, жеке дамудың әртүрлі кезеңдеріндегі органдар жүйелерінің жұмысын игеру. Пән балалар мен жасөспірімдер денесінің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін, дамудың негізгі заңдылықтарын және олардың қоршаған ортаға қатынасын зерттеуге бағытталған. Пән онтогенездік даму сатысынан бастап организмнің даму ерекшеліктерін, организмнің өсуін қамтиды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Қоғамға қызмет

  Пәннің мақсаты білім алушылардың рухани-адамгершілік қасиеттерін дамыту мақсатында Қоғамға қызмет ету дағдыларын қалыптастыру. Пән қоғамның нақты мәселелерін шешуге қосу және Жобалық іс-әрекет дағдыларын игеру, әлеуметтік ортадағы тиімді қарым-қатынастың психологиялық негіздерін түсіну, сыни тұрғыдан ойлау арқылы студенттердің белсенді өмірлік ұстанымын қалыптастыруға бағытталған. Теориялық материал барысында білім алушылар волонтерлік қызмет, көшбасшылық, сыни ойлау тақырыптарын зерделейді, проблемаларды анықтайды, жобаларды әзірлейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дене шынықтыру және спорт тарихы

  Пәннің мақсаты: халықаралық спорттық қозғалыстың, дене шынықтыру мен спорттың қалыптасу, даму заңдарымен таныстыру. Пән дене шынықтыру мен спортты адам мәдениетінің, адам тәрбиесі мен білімнің органикалық бөлігі ретінде қарастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Педагогика

  Пәннің мақсаты – жалпы орта білім беру жүйесінде педагогикалық қызметті жүзеге асыруға қабілетті болашақ мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру. Пән педагогиканың теориялық-әдіснамалық негіздері мен даму тарихы жөніндегі ғылыми білім жүйесін ұсынады, тұтас педагогикалық үдерістің заңдылықтары, қағидаттары, мазмұны мен әдістерін ашады. Ерекше назар рефлексия дағдыларын қалыптастыруға, озық педагогикалық тәжірибелерді зерделеуге және біліктілікті арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби дамудың қажеттілігін ұғынуға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Эмоционалды интеллект

  Пәннің мақсаты-эмоционалды интеллекттің жоғары деңгейі бар, өзінің және айналасындағылардың эмоцияларын тани алатын, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара әрекеттесетін адамды қалыптастыру. Курс эмоционалды интеллекттің, модульдердің, эмоциялар түрлерінің, темперамент түрлерінің пайда болу тарихын қарастырады, эмоционалды интеллект модельдерімен таныстырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жас ерекшелік психологиясы

  Пәннің мақсаты: адам психикасының жас динамикасын,психикалық процестердің онтогенезін және дамып келе жатқан адамның жеке қасиеттерін, психикалық процестердің даму заңдылықтарын зерттеу. Пән тұлғаның психикалық дамуының заңдылықтары мен тұжырымдамаларының теориялық және әдіснамалық негіздерін, эксперименттік зерттеулерде қалыптасқан және алынған ақпараттық деректерді талдау ерекшеліктерін қалыптастырады. Жас психологиясы психикалық процестердің жас ерекшеліктерін, білімді игерудің жас мүмкіндіктерін, жеке дамудың жетекші факторларын, жас өзгерістерін және т.б. зерттейді

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Қоршаған ортаның қауіпсіздігі және тұрақты даму

  Курстың мақсаты экологиялық қауіпсіздіктің қажеттілігін түсінуге ықпал ете отырып, табиғатқа әртүрлі антропогендік әсерлердің сипаты мен салдары туралы түсінік беру болып табылады.Курс табиғи процестерге тікелей және жанама антропогендік әсерлер туралы білімді қалыптастыруға бағытталған. Экологиялық проблемалар, қоршаған ортаның ластануы, көліктің әсері, ормандарды кесу, мониторинг, табиғатты қорғау қызметі, халықаралық ынтымақтастық және тұрақты даму қарастырылады. Экологиялық тәуекелдерді азайтуға және атмосфераның, гидросфераның, литосфераның және биосфераның күйін өзгертудегі экономикалық қызметтің рөліне ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Волейбол оқыту әдістемесімен

  Пәнді оқытудың мақсаты-волейболды оқыту мәселелерін зерделеуді, техникалық әдістер мен тактикалық әрекеттерді меңгеруді, оқытушы-жаттықтырушының волейболдан әртүрлі контингентпен өз бетінше жұмыс істеуі үшін қажетті білік пен дағдыларды игеруді көздейді. Курстың міндеті-студенттерге волейболдағы оқу процесін жоспарлауға және ұйымдастыруға үйрету.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сабақ дизайны және бағалау

  Пәннің мақсаты - білім алушылардың сабақтарды жобалау дағдыларын қалыптастыру, оқыту нәтижелерін бағалаудың заманауи технологияларымен танысу. Пән сабақтарды ұйымдастыруға шығармашылық көзқарасты қалыптастыруға, сабақ жоспарын құруға, оқыту сапасын бақылауды жүзеге асыруға, мақсат қоюға байланысты кәсіби дағдылар мен дағдыларды дамытуға, білімді тексеру және кері байланыс алу үшін материалдың мазмұнын таңдауға, оқыту нәтижелерін бағалау әдістерін, нысандары мен құралдарын таңдауға бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жеңіл атлетика және дала жарысы оқыту әдістемесімен

  Курстың мақсаты: жеңіл атлетика мен кросстық дайындықтың тарихын, теориясын және оқыту әдістемесін зерттеу. Пән жеңіл атлетика жаттығуларының техникасын меңгеруге, дене шынықтыру және спорт мұғалімдерінің кәсіби қызметіне қажетті білім, білік және дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Пән мектепте жеңіл атлетика теориясы мен әдістемесі және кросс дайындығы мәселелерін қарастырады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері

  Пән студенттердің кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру және қаржылық тұрғыдан ұтымды әрекет ету салаларында базалық білімдері мен тәжірибелік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Пәнді оқу студенттердің кәсіпкерлік ойлау қабілетін, қаржылық жауапкершілігін, стратегиялық жоспарлау дағдыларын және қазіргі нарықтық экономика жағдайларына бейімделу қабілетін дамытуға ықпал етеді. Пән аясында кәсіпкерліктің негізгі ұғымдары, бизнестің құқықтық және ұйымдық нысандары, жеке істі құру және дамыту кезеңдері, сондай-ақ бизнес-жоспарлау негіздері мен тәуекелдерді бағалау мәселелері қарастырылады. Ерекше назар қаржылық сауаттылыққа аударылады: бюджет құру, жеке және кәсіпкерлік қаржыны басқару, несиелеу, салық салу және инвестициялық қызметті түсіну.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Пәннің мақсаты-студенттерде қоғамның жұмыс істеуінің құқықтық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы дүниетанымды дамыту туралы кешенді білімді қалыптастыру. Курс шеңберінде Қазақстан Республикасының құқық жүйесінің негізгі ұғымдары, салалары, адам құқықтарын іске асыру және қорғау тетіктері, сондай-ақ сыбайлас жемқорлықтың мәні, себептері мен салдары зерделенеді. Сыбайлас жемқорлықтың алдын алуға және оған қарсы іс-қимылға бағытталған белсенді азаматтық ұстаным мен мінез-құлық дағдыларын қалыптастыруға ерекше назар аударылады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 2
  

• Мектепте дене шынықтыруды оқыту әдістемесі

  Пәннің мақсаты: Жалпы білім беретін мекемелерде "дене шынықтыру" пәні бойынша оқу-тәрбие процесін жобалауға және іске асыруға үйрету. Пән оқыту теориясы мен әдістемесі бойынша біліктілігі бар дағдылар мен әдістемелік дағдыларды меңгерген мамандардың жеке-дидактикалық даярлығын қалыптастыруға бағытталған. Пәнде дене шынықтыру мен спортты оқыту әдістемесінің мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Сандық педагогика

  Пәннің мақсаты: педагогикалық міндеттерді шешуде заманауи білім беру ортасында қолдану үшін және мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру үшін ақпараттық технологияларды игеру. Курста оқу процесінде қолданылатын сандық технологиялардың жіктелуі, сандық бейнені өңдеу технологиясы, электронды оқулықтарды пайдалану технологиясы, білім беру платформаларымен жұмыс жасау технологиялары қарастырылады. Курс білім беру және зерттеу мақсаттары үшін интернет-ресурстарды, мультимедиялық құралдарды, цифрлық технологияларды пайдалануды, білім беруде жасанды интеллектті қолдануды зерттеуге бағытталған

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Ұлттық спорт түрлерін оқыту әдістемесі

  Пәннің мақсаты: ұлттық спорт түрлерін игеру арқылы денсаулықты сақтау және нығайту, негізгі дене қасиеттері мен қозғалыс қабілеттерін дамыту. Пән ұлттық спорт түрлерін оқытудың құралдарын, әдістерін пайдалануға; дене тәрбиесі процесін жоспарлау, бақылау және басқару бойынша; дене жаттығулары қозғалысының техникасын, ұлттық спорт түрлерінің спорттық тактикалық іс-қимылдарын талдау, оқыту, көрсетуге бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Инклюзивті білім беру

  Пәннің мақсаты білім беруді ізгілендіру стратегиясы, психологиялық-педагогикалық негіздер, инклюзивті білім берудің үлгілері мен мазмұны контекстінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды инклюзивті оқыту мен тәрбиелеудің қажеттілігі мен мәнін зерделеу болып табылады. Бұл курс білім беру процесіне қатысушылармен өзара әрекеттесуге дайындықты қалыптастыруға бағытталған мұғалімнің кәсіби құзыреттілігіне бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Белсенді туризм оқыту әдістемесімен

  Курстың мақсаты: - Туризмнің белсенді түрлерінің техникасы мен тактикасының негізгі ұғымдарын қалыптастыру, Туризмнің белсенді түрлерінің техникасы мен тактикасының жалпы ерекшеліктерімен таныстыру. Пән Туризмнің белсенді түрлерінің функциялары мен міндеттерін зерттеуге бағытталған Пән белсенді туристік саяхаттарды ұйымдастырудың және алдын-ала тактиканың жалпы мәселелеріне арналған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шахматты оқыту әдістемесі

  Пәннің мақсаты білім беру ұйымдарында шахмат дайындау саласында кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру, шахмат ойыны арқылы оқушылардың зияткерлік қасиеттерін тәрбиелеуге үйрету болып табылады. Курс жоғары білікті шахматшыларды даярлауда заманауи технологияларды пайдалану туралы білім аясын кеңейтуге бағытталған

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесі

  Дене шынықтыру теориясы-бұл адам мен қоғам өміріндегі дене тәрбиесінің маңыздылығы, сондай-ақ оның жұмыс істеуі мен даму заңдылықтары туралы білім жүйесі болып табылатын ғылыми оқу пәні. Зерттеу объектісі-дене тәрбиесі құралдарының әсерінен өзгеретін адамның физикалық мүмкіндіктері мен қабілеттері. Пән дене шынықтырудың педагогикалық, әлеуметтік және биологиялық аспектілерін қамтиды, біліктілікті арттыруды жоспарлау арқылы болашақ мамандардың кәсіби қалыптасуы мен қызметін жетілдіруге ықпал етеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экстремальды табиғи ортадағы туризм техникасы негіздері

  Пәннің мақсаты: Маңғыстау облысының экстремальды табиғи жағдайларында туризм техникасының негіздерін үйрету. Курс болашақ мамандардың аналитикалық өрісін және олардың жергілікті туристік қызметтер нарығына қатысты маркетингтік стратегиялар мен коммуникацияларды әзірлеудегі кәсіби тәжірибесін қалыптастырады. Пәннің нақты спорттық және қолданбалы бағыты бар. Онда шұғыл профилактика және алғашқы көмек көрсету мәселелері қарастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жүзу оқыту әдістемесі

  Курстың мақсаты- жүзу теориясы мен әдістемесінің негіздерін білу қабілетін қалыптастыру, жүзу техникасы мен оқыту әдістемесінің тиімді орындалуын үйрету. Курста спорттық жарыстар мен су мерекелерін ұйымдастыру және өткізу бойынша білім мен іскерліктерін қалыптастырады. Пәнде қазіргі заманғы спорттық жүзу құрылыстары туралы толық түсінік, жүзуді ұйымдастыру, жоспарлау және оқыту әдістері бойынша білім беріледі.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Гимнастика оқыту әдістемесімен

  Пәннің мақсаты: мектепте гимнастика сабақтарын ұйымдастыру және өткізу. Пән гимнастика тарихын, терминологияны, жаттығуларды орындау әдістері мен әдістерін, саптық жаттығуларды, гимнастикалық снарядтардағы жаттығуларды, акробатика негіздерін зерделеуге бағытталған. Курс мектептегі гимнастиканың теориялық және әдістемелік негіздерін, қауіпсіздік шараларын қарастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 3
  

• Мектеп жасындағы балаларды шахмат ойынының негіздеріне үйрету теориясы мен практикасы

  Курстың мақсаты мектеп жасындағы балаларды шахмат ойнауға үйрету бойынша педагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін жетілдіруге бағытталған білім беру қызметін жүзеге асыру болып табылады. Пән "шахмат" оқу курсының теориялық базасын зерделеуге, шахматты мәдениет құбылысы, спорт түрі және табысты білім берудің маңызды құрамдас бөлігі ретінде тануға, сондай-ақ "шахмат"оқу курсын оқыту бойынша тиімді қызметті ұйымдастыру үшін практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Футбол оқыту әдістемесімен

  Пәнді оқытудың мақсаты- футболды оқыту мәселелерін зерделеуді, техникалық әдістер мен тактикалық әрекеттерді меңгеруді, оқытушы-жаттықтырушының футболдан әртүрлі контингентпен өз бетінше жұмыс істеуі үшін қажетті білік пен дағдыларды игеруді көздейді. Курстың міндеті-студенттерге футболдағы оқу процесін жоспарлауға және ұйымдастыруға үйрету.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби шет тілі

  Курстың мақсаты студенттердің коммуникативтік құзыреттілікті меңгеруі болып табылады, бұл болашақта шетел тілін кәсіби қызметтің түрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, шетелдік әріптестермен қарым-қатынаста, өзін-өзі бейнелеу, кәсіби білімдерін жетілдіру үшін пайдалануға мүмкіндік береді. Курс грамматиканы, кәсіби сипаттағы лексикалық материалды және кәсіби бағыттағы мәтіндерді қамтиды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Академиялық жазылым негіздері

  Пәннің мақсаты білім алушылардың кәсіби білімдерін дамыту мақсатында академиялық мәтіндер жасау және ғылыми зерттеулердің нәтижелерін жазбаша ұсыну дағдыларын қалыптастыру. Пән ғылыми ақпаратты жазу және ұсыну, академиялық сипаттағы мәтіндермен жұмыс жасау негіздерін оқытуға бағытталған. Бұл курста білім алушылардың ғылыми мәтіндермен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға бағытталған бірқатар мәселелер қарастырылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Емдік дене шынықтыру және массаж

  Пәннің мақсаты: емдік дене шынықтыру және массаж негіздерін, емдік дене шынықтыру әдістерін қолдануға үйрету. Курс емдік дене шынықтыру және массаж бойынша сабақтарды өткізу түрлерімен, массаж әдістерін орындау техникасы мен әдістемесімен, жүрек-қантамыр жүйесінің, тыныс алу органдарының, тірек-қимыл аппаратының, ас қорыту, жүйке жүйесінің рөлімен таныстырады. Пән емдік дене шынықтыру мәселелерін қарастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дене шынықтыру және спорт саласындағы сауықтыру технологиялары

  Пәннің мақсаты адам денсаулығы, оны қалыптастыру және қолдау құралдары мен тәсілдері туралы тұтас түсінік қалыптастыру;сауықтыру дене шынықтыру саласындағы маманның кәсіби қызметінің мәнін, ерекшелігі мен құрылымын ашу; инновациялық дене шынықтыру-сауықтыру технологияларымен және оларды халықтың әртүрлі топтарының дене шынықтыру практикасына интеграциялау жолдарымен таныстыру болып табылады. Курс дене шынықтыру-спорттық іс-шараларға қатысушылардың саналы көзқарасын қалыптастыруға, мотивациялық-құндылық бағдарларына және салауатты өмір салтын ұстануға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Баскетбол оқыту әдістемесі

  Пәнді оқытудың мақсаты-баскетболды оқыту мәселелерін зерделеуді, техникалық әдістер мен тактикалық әрекеттерді меңгеруді, оқытушы-жаттықтырушының баскетболдан әртүрлі контингентпен өз бетінше жұмыс істеуі үшін қажетті білік пен дағдыларды игеруді көздейді. Курстың міндеті-студенттерге баскетболдағы оқу процесін жоспарлауға және ұйымдастыруға үйрету.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Курорттық және сауықтыру туризмі

  Пәннің мақсаты: Маңғыстау өңірінде курорттық істі дамытудың негізгі білімдері мен қағидаттарымен, сауықтыру туризмінің бағыттарымен таныстыру. Пәннің болашақ мамандарды әлеуметтік-мәдени және профилактикалық-сауықтыру сервисі мен туризм саласындағы дербес қызметке даярлауда, курорттық туризм саласындағы базалық дағдылар мен іс-әрекеттерді меңгеруде практикалық және теориялық маңызы бар. Пән сауықтыру мәселелерін қарауға бағытталған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Базалық спорт түрлерінің теориясы мен әдістемесі

  Пәннің мақсаты: базалық спорт түрлерінің оқыту теориясы мен әдістемесі бойынша сабақтарды жоспарлау, үйымдастыру, өткізуге үйрету. Пән - базалық спорт түрлерін оқытудың теориялық және практикалық біліктері мен дағдыларын қолдану қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Бұл курста жалпы білім беретін мектепте әртүрлі бағыттағы сабақтарды өткізудің техникасы мен әдістемесіне оқыту мәселелеріне ерекше көңіл бөлінеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Шахматты оқытудың педагогикалық негіздері

  Курстың мақсаты бастауыш жалпы білім беру сатысында шахматты оқытудың нормативтік-құқықтық, психологиялық-педагогикалық және теориялық-әдіснамалық негіздерін зерделеуге бағытталған, мектеп шахмат курсының балалар мен жасөспірімдер спорт мектептерінің бағдарламаларынан мақсаты бойынша да, іске асыру әдістері бойынша да түбегейлі айырмашылықтарына назар аударады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Олимпиядалық білім

  Пәннің мақсаты - білім алушыларда олимпиаданың тарихы, мақсаттары, міндеттері мен құндылықтары туралы жүйелі түсінік қалыптастыру, олимпиадалық қозғалыс идеалдары мен құндылық бағдарларын құрметтеуді дамыту. Пән олимпиада принциптерін және халықаралық қозғалыстағы кәсіби спорттың рөлін қамтиды. Студенттер Олимпиадалық тәрбие негіздерін меңгереді, мәдени-адамгершілік қасиеттер мен әлеуметтік жауапкершілікті дамытады. Спорттық жетістіктер мен отандық дәстүрлердің маңыздылығын мойындау арқылы патриоттық тәрбиеге ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Зерттеу/жобалық жұмыстарды ұйымдастыру

  Пәннің мақсаты - білім алушыларда әдіснамалық және ғылыми мәдениетті, білімдер жүйесін, ғылыми зерттеу жүргізу мен ұйымдастыру саласындағы іскерлік және дағдыны қалыптастыру. Пән ғылыми зерттеу әдіснамасының жалпы ғылыми деңгейінің тәсілдері мен жетекші тұжырымдамаларын, ғылыми зерттеу әдіснамасының негізгі тәсілдерін талдауға бағытталған. Пән мазмұны ғылыми зерттеу/ жобалық жұмыстарды ұйымдастыру әдіснамасының әдістемелік деңгей амалдары мен негізгі тәсілдерін, тәжірибелік дағды мен ғылыми әдістерді қолдану мәселелерін қарастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Су туризмін ұйымдастыру және жоспарлау

  Курстың мақсаты: Каспий теңізі бойынша жүзу, дайвинг және су саяхатын оқытудың теориясы мен әдістемесін үйрету. Пәндерге су туризмін, су саяхатын, дайвингті, желкенді спортты, жас туристерді техникалық, тактикалық даярлауды дамыту және су спорты жарыстарын ұйымдастыру кіреді. Курс Каспийдегі су туризмін дамытуға туристік-өлкетану бағытына ие.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Бұқаралық дене шынықтыру және спорт бойынша жұмысты ұйымдастыру және мазмұны

  Пәннің мақсаты: бұқаралық дене шынықтыру және спорттық жұмыс жүйесі туралы білімді тереңдету негізінде білім алушылардың білімі мен дағдыларын игеру. Курс балалармен және ересектермен дене шынықтыру-сауықтыру жұмыстарын жоспарлау, ұйымдастыру және жүргізу бойынша кәсіби дағдыларды дамытуға және жетілдіруге бағытталған. Пәнде дене шынықтыру-спорттық іс-шараларды ұйымдастыру туралы толық түсінік беріледі.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Үстел теннисі

  Пәннің мақсаты: үстел теннисі бойынша ойын әдістемесін, даму тарихын, үстел теннисі бойынша дағдылар мен біліктерді жетілдіру. Пәнде қауіпсіздік техникасы, спорт түрін басқарудың ұйымдық құрылымы, жарыстар ережелері, жоспарлау, іріктеу, бақылау мәселелері қарастырылады. Курс оқу-жаттығу жиындары мен жарыстарды өткізу, үстел теннисін оқыту кезінде кәсіби жетілдіру бойынша оқу жұмысына дайындыққа бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Дене шынықтыру және спорт түрлерінің физиологиялық негіздері

  Пәннің мақсаты: денсаулықты күшейтудің, дене шынықтырумен және спортпен шұғылдану кезіндегі жұмысқа қабілеттілікті арттырудың физиологиялық механизмдері үйретеді. Пән - машықтандыру құралдарын және дене шынықтырумен шұғылданатындардың дамуындағы бақылаудың физиологиялық әдістерін қолдану бойынша дағдыларды қалыптастырады. Пән - бұлшықеттердің физиологиясы мен биохимиясы, қаңқа бұлшықеттерінің, кардио-респираторлық жүйенің, қан және дене жүйелерінің қызмет ету ерекшеліктерін зерделеуге және сабақты оқытудағы (Lesson Study) зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қимылды ойындар оқыту әдістемесімен

  Пәннің мақсаты: студенттердің алған білімдерін, дағдыларын және педагогикалық процесте қозғалыс ойындары арқылы жүзеге асырудың практикалық іс-әрекетінің тәжірибесін пайдалануды қамтамасыз ететін құзыреттіліктерін қалыптастыру болып табылады. Пән студенттерді әлеуметтік тәжірибенің осы түрінің жалпы заңдылықтарымен, қозғалыс ойындарды ұйымдастыру және әдістерімен таныстыруға бағытталған. Пән студенттердің жыныстық-жас, психофизиологиялық және жеке ерекшеліктерін ескере отырып, педагогикалық процесті ұйымдастыру білімі мен дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, сабақ жоспарларын құра отырып, оқытудың тиісті әдістемелері мен бағалау құралдарын айқындай отырып, оқу сабақтарын жоспарлайды.
• Ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, экономикалық және құқықтық білімге ие бола отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.
• Спорттық ойындар, жеңіл атлетика, гимнастика, жүзу, қозғалыс ойындары, үстел теннисі, туризмнің белсенді түрлері және шахмат бойынша дидактикалық білімді қолдана отырып, дене шынықтыруды оқыту әдістемесі бойынша оқу сабақтарын өткізеді.
• Дене шынықтыру және спорт, атап айтқанда жеңіл атлетика және кросс, гимнастика, спорттық және қозғалыс ойындары бойынша білім алушылардың жас ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып оқу сабақтарын өткізеді.
• Білім алушылардың жеке басына құрмет көрсете отыра, білім алушылардың эмоционалды интеллектінің деңгейін ескере отыра, оқушылардың педагогикасы, жас психологиясы және даму физиологиясы туралы білімдерін қолдана отыра тәрбие процесін қалыптастырады.
• Білім алушылардың ата-аналарымен, педагогтарымен және қоғамымен ынтымақтастықта салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға жәрдемдеседі, білім алушыларды тәрбиелеуде бұқаралық дене шынықтыру мен спортты шараларды ұйымдастырудың теориялық білімі мен практикалық дағдыларды қолданады.
• Дене шынықтыру және спорт бойынша оқыту бағдарламалары мен әдістемелерін әзірлейді, оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың жеке даму траекториясын жобалайды, оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологияларын пайдаланады және білім беру ресурстарының кең спектрін қолданады.
• Ұлттық спорт түрлерін, емдік дене шынықтыруды, дене шынықтыру физиологиясын және туризмнің белсенді түрлерін, шахматты оқытудың әдістері мен тәсілдерін айқындай отырып, сабақтың белгіленген мақсаттарына сәйкес дене шынықтыру оқу материалдарын әзірлейді.
• Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесін талдау әдістерін, дене шынықтыру мен спорт түрлерінің физиологиясын, сондай-ақ жынысы мен жасын ескере отырып жүзу бойынша зерттеу нәтижелерін жазбаша ұсына отырып, білім беру үдерісіне зерттеулер жүргізеді.
• Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесін, жүзу негіздерін, үстел теннисін, қозғалыс ойындарды, дене шынықтыру мен спорт түрлерінің физиологиялық негіздерін, сондай-ақ емдік дене шынықтыруды оқытуда сабақты (Lesson Study) зерттеуді қоса алғанда, білім беру процесін жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін пайдаланады.
• Оқушылардың тілдік құзыреттіліктерін дамытады, сыныптағы жайлы, қолжетімді оқу ортасын және эмоционалды-психологиялық ахуалды қолдай отыра, стандартты емес ойлауды дамытады, инновациялық идеяларды бастай отыра, интернет-ресурстардан ақпаратты дұрыс таңдап, пайдаланады, тиімді коммуникацияны жүзеге асырады.
• Өз ісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен өз біліктілігін арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметті жетілдірудегі өз қажеттіліктерін айқындай отырып, Үздік педагогикалық тәжірибелерді зерделей отырып, өз қызметінің рефлексиясын жүзеге асырады.

Ұқсас БББ