Культурно-исторический и деятельностный подход в психолого-педагогической науке и образовании

  • Цель: углубление знаний теоретико-методологических основ педагогических измерений Содержание: основные положения культурно-исторической теории Л.С. Выготского. Методологическое значение и развитие теории в современной психолого-педагогической науке и образовании. Деятельностные основания современных образовательных систем и программ. Компетенции: применяет теоретические подходы в деятельности по измерениям качества образования
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 1
  • Семестр 1
Top