7M06102 Информационные системы в СКУ им. Козыбаева

Дисциплины

• Управление компьютерными сетями

  Дисциплина изучает основные понятия нечетких множеств и логики, баз данных; принципы организации и функционирования компьютерных сетей; современные способы борьбы с несанкционированным доступом к информации; в результате изучения дисциплины обучающийся знает принципы многоуровневой организации локальных и глобальных компьютерных сетей.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Дисциплина изучает мировые тенденции развития высшего образования, педагогические концепции, образовательные стратегии, закономерности управления процессами образования; в результате изучения дисциплины обучающийся способен конструировать образовательный процесс по кредитным технологиям обучения, новым концепциям обучения, включая дистанционное обучение, анализировать результаты своей деятельности, создавать условия для саморазвития, осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Дисциплина изучает современные психологические закономерности, принципы управления организациями, психологические аспекты принятия управленческих решений, принципы работы в команде; в результате изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять анализ современных тенденций научного управления в новой научной управленческой парадигме, проектировать поведение персонала, создавать команды, эффективно коммуницировать, осуществлять саморефлексию, устанавливать и поддерживать межличностные отношения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Дисциплина направлена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции, совершенствование устной, письменной иностранной речи; в результате изучения дисциплины обучающийся способен на иностранном языке излагать свою точку зрения, оформлять ее в различные формы отчета, письма, научные статьи, доклады, работать с аналитическими статьями на иностранном языке, читать научную литературу по направлению подготовки, формировать лингвистическую толерантность, основываясь на правилах академической честности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Безопасность компьютерных сетей

  Дисциплина изучает принципы и методы защиты информации и обеспечения безопасности в компьютерных сетях, угрозы информационной безопасности, методы аутентификации, шифрования, контроля доступа и обнаружения инцидентов; в результате изучения дисциплины обучающийся способен анализировать уязвимости сетевых систем и применять средства и методы для защиты информации от несанкционированного доступа.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дисциплина изучает модели парадигм, формы и методы научного познания, принципы междисциплинарности; в результате изучения дисциплины обучающийся способен формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской работы, выбирать оптимальную методологию для исследования, исходя из конкретных задач научного поиска, владеет методами научных исследований и организации коллективной и индивидуальной научно-исследовательской работы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Культура и этика академического письма

  В результате изучения дисциплины обучающийся знает принципы академической честности, научной аргументации; создает академический текст с учетом современных норм письменной коммуникации; работает с источниками, используя современные методы обработки и интерпретации информации, выдвигает, обосновывает свою точку зрения; оперирует системами критериев оценки академической письменной работы; составляет тексты с учётом требований грамотного написания профессиональных документов, статей и текстов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инфраструктура информационных систем

  Дисциплина изучает основные компоненты и технологии инфраструктуры информационных систем (ИС), принципы проектирования и построения инфраструктуры ИС, управление, мониторинг, обеспечение отказоустойчивости и масштабируемости, автоматизацию управления инфраструктурой, актуальные проблемы и решения в области инфраструктуры ИС; в результате изучения дисциплины обучающийся способен проектировать, настраивать и управлять инфраструктурой информационных систем, обеспечивая их надежную и эффективную работу.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Интеллектуальные системы и автоматизированное принятие решений

  Дисциплина изучает принципы разработки и применения интеллектуальных систем для автоматизации принятия решений в информационных системах, технологии автоматизированного принятия решений, методы и принципы научного исследования в области интеллектуализации систем и автоматизации принятия решений, нормативные документы для проведения научного исследования; в результате изучения дисциплины, обучающиеся способны применять аналитические методы для теоретического обоснования предметной области, методы для исследования, проектирования и модернизации интеллектуальных систем и автоматизированных систем принятия решений, производить расчеты при разработке сметной документации, применять современные технологии по планированию выполнения и документирования исследовательской работы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Корпоративные информационные системы

  Дисциплина изучает проектирование, внедрение и управление корпоративными информационными системами в организациях, функциональные компоненты корпоративных систем, методы интеграции данных, управление бизнес-процессами и аналитику данных; в результате изучения дисциплины обучающийся способен разрабатывать и внедрять информационные системы, соответствующие потребностям и стратегии развития организации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания технических дисциплин в высшей школе

  Дисциплина ориентирована на подготовку обучающихся к преподаванию технических дисциплин в высших учебных заведениях; содержание включает изучение методов организации учебного процесса, разработки учебных материалов, проведения лекций, семинаров и практических занятий, оценки знаний студентов; в результате изучения дисциплины обучающийся способен способность эффективно организовывать и проводить учебные занятия по техническим дисциплинам, адаптировать материал к потребностям студентов и оценивать их успеваемость, осуществлять исследовательскую деятельность образовательной среды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теоретические основы информационных процессов и систем

  Дисциплина изучает концепции и модели, лежащие в основе информационных процессов и систем, включая теории информации, кодирования и передачи данных, алгоритмы обработки информации и теорию систем; принципы построения информационных систем, их архитектура и функциональные характеристики; в результате изучения дисциплины обучающийся понимает теоретические основы информационных технологий и способен применять их в научных исследованиях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Компьютерное моделирование социально-экономических систем

  Дисциплина изучает математические модели и компьютерные инструменты для моделирования и симуляции социально-экономических систем, методы и принципы научного исследования в области моделирования социально-экономических систем, нормативные документы для проведения научного исследования; в результате изучения дисциплины, обучающиеся способны применять аналитические методы для теоретического обоснования предметной области, методы компьютерного моделирования для исследования, анализа и прогнозирования социально-экономических процессов, производить расчеты, применять современные технологии по планированию выполнения и документирования исследовательской работы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инновационные технологии обучения технических дисциплин в высшей школе

  Дисциплина изучает современные подходы и инструменты обучения в области информационных технологий, принципы эффективного использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе; в результате изучения дисциплины обучающийся способен применять инновационные технологии для повышения качества образования в технических дисциплинах.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Специальные разделы искусственного интеллекта

  Дисциплина изучает современные направления в области искусственного интеллекта (ИИ), применение ИИ в информационных системах, этические и правовые аспекты использования ИИ; машинное обучение, нейронные сети и применение их методов в различных областях; в результате изучения дисциплины обучающийся способен решать стандартные и нестандартные профессионально-педагогические задачи, свободно ориентироваться в социальном и профессиональном пространстве в области искусственного интеллекта.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инженерия информационных систем

  Дисциплина изучает процесс архитектурного проектирования, основы и виды тестирования информационной системы (ИС), международные и республиканские стандарты по проектированию и разработке информационных систем, современные программные приложения, процесс инженерии ИС, основы разработки алгоритмов действий; в результате изучения дисциплины обучающийся способен производить оценку надежности компонентов программного, выбирать технологии хранения и доступа к данным, разрабатывать алгоритмы функционирования, документировать информационную систему.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационное проектирование в информационных технологиях

  Дисциплина изучает основы инновационного проектирования в области информационных технологий (ИТ), международные и отечественные научные открытия в области информационно-коммуникационных технологий; в результате изучения дисциплины обучающиеся способны определять наукоемкие исследования в ИТ, выдвигать гипотезы для достижения поставленной цели, определять актуальность и новизну, создавать инновационные концепции ИТ-решений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Анализ временных рядов

  Дисциплина изучает методы анализа и прогнозирования временных рядов в различных сферах человеческой деятельности; статистические методы анализа временных рядов, модели временных рядов, методы прогнозирования; в результате изучения дисциплины обучающийся умеет анализировать временные ряды, строить прогнозы и принимать решения на их основе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии обработки больших данных

  Дисциплина изучает структуру хранилища данных, методы хранения, обработки и анализа больших объемов данных, технологии распределенных баз данных, системы обработки потоков данных и аналитические инструменты для работы с большими данными, программные средства для обработки и редактирования данных; в результате изучения дисциплины обучающийся способен собирать данные и организовывать их хранение, проводить эксперименты над данными для решения имеющихся задач.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математические модели организационных структур и систем

  Дисциплина изучает математические модели, используемые для анализа и оптимизации организационных структур и процессов; теорию графов, теорию игр, линейное и целочисленное программирование, модели массового обслуживания; в результате изучения дисциплины обучающийся способен применять математические методы для моделирования и улучшения организационных систем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Вариационное исчисление и методы оптимизации

  Дисциплина изучает теорию вариационного исчисления, методы оптимизации функционалов и экстремальных задач, основные понятия вариационного исчисления, методы вариационных преобразований, условия оптимальности и численные методы оптимизации; в результате изучения дисциплины обучающийся способен формулировать и решать экстремальные задачи с использованием методов вариационного исчисления и оптимизации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление данными и знаниями в информационных системах

  Дисциплина изучает основные принципы организации и функционирования банков данных, их компоненты, характеристики, возможности и области применения наиболее распространенных классов и типов баз данных в информационных системах; современные информационные технологии и инструментальные средства для решения различных задач управления данными в прикладных и научных информационных системах; в результате изучения дисциплины обучающийся способен проектировать и реализовывать эффективные информационные системы для управления данными и знаниями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Анализ и моделирование сложных систем

  Дисциплина изучает методы анализа, моделирования и оптимизации сложных систем, включая информационные и технические системы; методы системного анализа, моделирования бизнес-процессов, принятия решений и оптимизации системных параметров; в результате изучения дисциплины обучающийся способен анализировать и моделировать сложные системы с использованием современных инструментов и методов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии машинного обучения

  Дисциплина изучает основные концепции, методы и алгоритмы машинного обучения, включая математические основы, различные типы моделей, процессы обработки данных, оценку и улучшение моделей, а также практическое применение в различных областях; в результате изучения дисциплины, обучающиеся способен применять различные алгоритмы для анализа данных и создания моделей прогнозирования и классификации, оценивать и улучшать производительность моделей, а также применять их на практике для решения реальных задач в различных областях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Осуществляет сопровождение процессов проектирования, внедрения, модернизации и сопровождения информационных систем и технологий, соблюдая принципы обеспечения безопасности.
• Обладает навыками свободного общения в разной языковой и культурной среде, осуществляет научную коммуникацию и международное сотрудничество в своей профессиональной области, правильно оформляет свои мысли в устной и письменной форме.
• Осуществляет поиск, сбор, обработку, анализ и систематизацию информации по теме исследования на основе моделей информационных процессов
• Создает современную архитектуру надежной информационной системы, применяет интеллектуальные методы для решения сложных задач в информационных системах.
• Осуществляет анализ современных тенденций, направлений и закономерностей развития отечественной науки в условиях глобализации и интернационализации, планирует и проводит исследования в области гуманитарных и социальных наук, используя методы научных исследований с правильным оформлением полученных результатов исследований, компетентен в области методологии научных исследований.
• Проводит разработку, исследование и оптимизацию теоретических и экспериментальных моделей объектов IT-систем.
• Выдвигает гипотезу для достижения поставленной цели исследования, анализирует проблемы для разработки решений, применяет аналитические методы для теоретического обоснования предметной области в области информационных технологий.
• Реализует педагогический процесс в высшей школе на основе инновационных подходов, технологий и методов преподавания, осуществляет саморефлексию педагогической деятельности. Демонстрирует интегрированные управленческие компетенции, включающие способность к эффективному командному взаимодействию, обоснованному принятию решений и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций.
• Осуществляет образовательную и педагогическую деятельность с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий обучения техническим дисциплинам в высшей школе, применяет методики преподавания технических дисциплин в высшей школе на основе систем сопровождения дистанционного обучения в условиях кредитной технологии обучения.

Похожие ОП