6B10101 Сестринское дело в КазНМУ им. Асфендиярова

Учитывая специфику специальности, знания, полученные в курсе биохимии дают студентам представления об основных процессах метаболизма в организме здорового человека, которые необходимы будущему помощнику врача для оценки состояния больного пациента, дают возможность оценить степень поражения того или иного органа, проследить динамику и эффективность лечения. Курс биохимии поможет студентам в понимании механизмов развития патологических процессов в последующих курсах изучения таких предметов, как патологическая физиология, фармакология, для которых биохимия является пререквизитом.

Физическое воспитание в общекультурной и профессиональной подготовке обучающихся. Техника безопасности на уроках физической культуры. Средства физического воспитания.

Медицинская документация на пациента. Субъективные и объективные методы обследования. Значение дополнительных методов обследования. Методы обследования пациентов с заболеваниями органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, органов пищеварения, мочевыделительной системы, эндокринной системы, крови, костно-мышечной системы. Клинические синдромы.

По окончании изучения микробиологии студенты специальности «Сестринское дело»: - понимают роль микроорганизмов в норме и патологии; - осваивают навыки забора материала в зависимости от нозологии и правилах хранения материала и доставки его в лабораторию, методы асептики и антисептики; - знают основные принципы лабораторной диагностики; - понимают роль медицинской сестры в решении проблем снижения и ликвидации инфекционных заболеваний и заболеваний неинфекционной этиологии.

Функциональная система в разных возрастных категориях и состояниях органов и систем. Принципы и механизмы регуляции сердечной деятельности, пищеварения. Процесс дыхания. Гипоталамо- гипофизарно-надпочечниковая система. Общая нозология, этиология и патогенез. Роль реактивности организма и наследственности в патологии. Общая патология и морфология повреждения клетки.. Дистрофии. Некроз. Воспаление. Аллергия. Нарушения обмена веществ. Патофизиология инфекционного процесса. Онкопатология.

Фонетические, орфоэпические, орфографические, пунктуационные нормы современного казахского (русского) языка. Лексикология, фразеология, морфология, синтаксис. На уровне предложения. Выражение сочинительных и подчинительных отношений в бессоюзном предложении. На уровне текста. Особенности научного стиля речи. На уровне речевой деятельности. Построение различных типов монологов, диалогов, полилогов, речевой этикет.

История, личность, государство. История и цивилизация. Функции и принципы Отечественной истории. История современного Казахстана в контексте всемирной истории. Приоритеты национальной истории. «Концепция становления исторического сознания в Республике Казахстан». Периодизация истории современного Казахстана. Основные методы изучения совремменной истории Казахстана. Новые концептуальные подходы в изучении истории Отечества.

Роль ИКТ в ключевых секторах развития общества, стандарты. Введение в компьютерные системы. Архитектура компьютерных систем. Программное обеспечение. Операционные системы. Человеко-компьютерное взаимодействие. Системы баз, анализ и управление данными. Сети и телекоммуникации. Кибербезопасность. Интернет, облачные, мобильные и мультимедийные технологии. Smart-, E-технологии. Электронный бизнес. Электронное обучение. Электронное правительство. Информационные технологии в профессиональной сфере. Перспективы развития ИКТ.

Фонетические, орфографические, лексические и грамматические нормы изучаемого иностранного языка. Фонетика: произносительные и ритмико-интонационные особенности иностранного языка, рецепция и репродукция звуковой системы речи. Орфография: звукобуквенная система языка, основные орфографические правила. Лексика. Грамматика. Чтение. Говорение. Письмо. Аудирование.

Изучение модуля будет способствовать формированию у студентов социально-политического мышления; выработке гражданской позиции; знания мирового и отечественного культурно- исторического наследия. Знакомит с основами медицинской психологии, коммуникативной и правовой культурой медицинской сестры.

Система организации хирургической, онкологической помощи. Асептика и антисептика. Инфекционная безопасность пациента и персонала. Общие вопросы анестезиологии. Десмургия. Кровотечения и гемостаз, острая кровопотеря. Основные вопросы трансфузиологии. Уход при хирургических, онкологических заболеваниях. Основы травматологии, реаниматологии. Хирургические операции. Острая и хроническая хирургическая инфекция. Ожоги, отморожения. Острые заболевания живота, заболевания сосудов, мочевыделительной системы. Пластическая и частная хирургия.

Сестринский уход и оказание неотложной помощи при: - патологии сердечно-сосудистой системы (ОКС, нарушение сердечного ритма, гипертонический криз, ССН - дыхательной системы (ДН, бронхиальная астма) - ОНМК, эпилепсии - комах - острых инфекционных заболеваниях, ПТИ - гипертермическом синдроме у детей - остром животе в хирургии и гинекологии - кровотечениях различной этиологии, шоке - ЧМТ, травмах и ранениях грудной клетки и брюшной полости, ожогах, отморожениях - преэклампсии, эклампсии - стоматологической патологии - аллергических реакциях

Причины и факторы возникновения патологических процессов, профилактика основных заболеваний внутренних органов. Организация, планирование сестринских вмешательств и осуществление сестринского процесса для обеспечения квалифицированного ухода за пациентом с учетом индивидуальных потребностей и проблем при заболеваниях органов: - кровообращения - пищеварения - мочевыделения - опорно-двигательного аппарата - эндокринной системы - системы крови

Общие принципы фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных средств. Классификация и характеристика современных лекарственных средств. Методы эффективного и безопасного применения лекарственных средств. Основы медицинской калькуляции. Предупреждение и устранение побочных реакций и нежелательных последствий взаимодействия лекарственных веществ. Анализ и оценка эффективности фармакотерапии. Фармаконадзор и мониторинг безопасности лекарственных средств в Республике Казахстан. Специфические вопросы лечения детей и пожилых пациентов.

Терапевтическое обучение больных – это комплекс важных действий, призванных помочь больному управлять своим лечением, предотвращать или отсрочить развитие возможных осложнений, т.е. это - дополнительный терапевтический эффект наряду с фармакологическими, физиотерапевтическими и другими лечебными мероприятиями для улучшения качества и продолжительности жизни пациентов, снижения расходов на лечение. Обучающийся будет знать компоненты педагогических технологий и владеть элементами педагогического мастерства.

Доказательные знания об основных проявлениях наиболее распространенных акушерских состояний и гинекологических патологий. Осуществление сестринского ухода при наиболее часто встречающихся акушерских состояниях и гинекологических заболеваниях. Особенности фармакотерапии для беременных и кормящих женщин Консультирование лиц, пациентов и семей по проблемам планирования семьи.

Организация и оказание и высококвалифицированной сестринской помощи, укрепление здоровья, профилактика заболеваний здорового и больного ребенка. Обретение специальных знаний по организации, планированию и управлению сестринскими службами педиатрической сети здравоохранения, практические навыки сбора и оценки данных о состоянии здоровья ребенка. Четкое представление особенностей работы всех клинических и параклинических подразделений детского стационара, детской поликлиники, домов ребенка.

Показания и предпосылки, клинические навыки и технологии безопасного пациент-центрированного сестринского ухода при хронических заболеваниях. Планирование, организация сестринского ухода для продления активной жизни и улучшения функционального состояния пациента, обучение и консультирование. Интегрированная модель оказания медицинской помощи на основе взаимодействия первичной медико-санитарной помощи и службы социальной защиты.

Предмет, назначение и функции философии. Философия Древнего мира. Предфилософия казахов. Философия Древнего Востока. Античная философия. Философия эпохи Возрождения, Нового времени, европейского Просвещения 18 века, классическая немецкая, философия конца 18 начала 19 века. Казахская философия. Бытие как центральная категория онтологии. Принцип развития: диалектика и синергетика. Философская антропология. Философское осмысление глобальных вызовов современности.

Модель предоставления услуг ПМСП с использованием глобальных рамок ВОЗ в интересах здоровья. Планирование диагностики, лечения, сестринского ухода за пациентами в организациях амбулаторно-поликлинической службы. Скрининговые исследования, выполнение требований создания безопасной среды для пациента, навыки принятия клинического решения, оценка здоровья и сестринский уход в условиях ПМСП. Информационно-коммуникационные технологии и электронные базы данных для оптимизации медицинской помощи населению.

Обучение: - сестринскому уходу в геронтологии - сбору анамнестических данных и особенностях расспроса, осмотра, пальпации, перкуссии, аускультации - клинической картине наиболее распространенных заболеваний внутренних органов у людей пожилого и старческого возраста - взаимосвязи между возрастом стареющего человека, его здоровьем и работоспособностью в условиях окружающей среды - доврачебной неотложной помощи при ургентных состояниях в клинике внутренних болезней у людей пожилого и старческого возраста.

Определение и нормативно-правовые документы. Факторы риска и определение видов и объемов медико-социальной помощи, перечней и видов льгот в том числе пациентов с нетрудоспособностью. Алгоритмы оказания неотложной помощи при острых формах ишемической болезни сердца, мозговом инсульте. Организация финансового обеспечения соответствующих лечебно-диагностических мероприятий. Защита прав и интересов пациентов. Профилактические мероприятия на индивидуальном и семейном, популяционном уровнях.

Знакомство и обучение студентов основам медико-социальной работы, с новым видом профессиональной деятельности медицинского, психологического и социально-правового характера, созданным на основе многих дисциплин, направленных на восстановление, сохранение и укрепление здоровья. Медико-социальная работа имеет следующие направления специализации: медико-социальная работа с населением, медико-социальная помощь людям пожилого возраста и социальная работа в учреждениях здравоохранения.

Теоретические основы укрепления здоровья и пропаганды здорового образа жизни дадут возможность представления о: - принципах организации профилактических программ по укреплению здоровья - концепции укрепления здоровья и профилактики заболеваний - национальных и международных стратегиях, программах и рекомендациях по управлению продвижения здорового образа жизни и укрепления здоровья

Психическое здоровье и индивидуальное развитие, критерии и факторы риска. Типы нервно-психических расстройств. Аддикции, биологические механизмы аддиктивного поведения, виды аддикций. Факторы возникновения (биологические, социальные и психологические). Психогигиена, психопрофилактика и психотерапия. Консультирование и сестринский уход. Доврачебная медицинская помощь при интоксикациях, острых и хронических психозах, вызванных употреблением психоактивных веществ. Особенности сестринского процесса при уходе за пациентами с наркологическими расстройствами.

Показания, возможности, планирование и основные принципы осуществления сестринского ухода на дому в различных клинических ситуациях (пациенты, требующие лечения ран, пациенты-инвалиды, пациенты с неврологическими заболеваниями, хроническая сердечная недостаточность). Оценка результатов деятельности и дальнейшее ведение пациента. Сестринский уход на дому в сотрудничестве с врачом, междисциплинарной командой, семьей пациента, социальным работником или опекуном. Корректное ведение документации.

Характеристика основных, постоянно действующих диет. Нормативно-правовые документы и основные вопросы организации лечебного питания: - клинические: принципы построения, система назначения, режим и нормы питания - санитарно-технологические: система построения, оборудование и инвентарь, санитарные требования по содержанию пищевых блоков и транспортировки пищи - технические: составление меню, выписка продуктов, организация технологического процесса и контроль за качеством пищи, система выдачи пищи из кухни

История и мировой опыт развития доказательной медицины. Понятие о дизайне научных исследований в области СД. Традиционная иерархия доказательств. Уровни доказательности. Вопросы этики в доказательном сестринском деле и доказательной сестринской практике, стратегии и методы продвижения. Роль и права пациентов в научных исследованиях. Клинические руководства в сестринском деле и оценка качества. Медицинский аудит. Модели организационных изменений и преодоление барьеров для внедрения в практику.

Основы международного права и этического регулирования в области научных исследований: Постановка проблемы, формирование гипотезы. Определение цели и задач, дизайн и анализ научно-исследовательского проекта, формулирование выводов и предложений. Анализ теоретико-экспериментальных исследований, формулирование выводов, оформление отчетов, подготовка научных материалов к опубликованию в печати. Презентации и доклады по результатам научного исследования. Трансферт результатов научных исследований в практическое сестринское дело.

Статистика, биологическая статистика. Распределение, виды и анализ. Вариационные ряды. Типы данных (количественные, качественные переменные). Шкалы измерения переменных. Графическое представление данных и результатов исследования. Статистические совокупности. Репрезентативность выборки. Определение объема необходимой выборки. Мощность исследования. Анализ взаимосвязей. Корреляция. Регрессия. Статистические величины: абсолютные и относительные. Качественные методы исследования. Анализ применения в клинических исследованиях.

Специализированная сестринская помощь: цели, задачи. Современные сестринские технологии. Специализированная сестринская помощь в: - кардиологии и кардиохирургии - онкологии - фтизиатрии - дерматовенерологии - психоневрологии - эндокринологии - наркологии - отделении реанимации и интенсивной терапии

Основным направлением предмета является обеспечение качественной медицинской помощи в рамках системы здравоохранения для мониторинга методов и оценки медицинской помощи. Система управления качеством помогает медсестрам достигать совершенства в оказании качественной помощи и быть более гибкими благодаря инновационным способам изменения устаревших систем.

Философия, содержание, предназначение, цели и задачи паллиативной помощи и ухода за пациентами. Определение «Инкурабельный пациент» и паллиативная помощь. Всесторонняя паллиативная помощь (медицинская, психосоциальная и духовная). Принципы ведения пациентов, излеченных от злокачественного новообразования, но испытывающие последствия от химиотерапии, радиации, хирургического лечения. Обучение родственников и волонтеров оказанию паллиативной помощи в стационаре и на дому.

Иерархия доказательности. Принципы формулировок клинических запросов. Оценка методологического качества исследования. Диагностические и скрининговые исследования. Исследования, обобщающие другие исследования. Внедрение доказательной медицины и доказательной сестринской практики.

Понятие, история развития геронтологии как науки. Возрастные классификации. Теории старения. Анатомо-физиологические особенности стареющего организма. Основные законодательно-правовые документы, роль и задачи сестринской службы в организации, оценке общего состояния, обеспечении и соблюдении всех этапов оказания медико-социальной помощи лицам старших возрастных групп. Доказательные руководства по уходу за пожилыми. Концепция активного долголетия.

Знакомство с целой областью правовых и технических нормативов в работе с документами, реальными перспективами и сложностью компьютеризации документооборота. Нормативно-методическая база делопроизводства, регламентирующая технологию создания, обработки, использования документов в текущей деятельности медицинского учреждения и хранения документов. Основы офис - менеджмента в медицинских организациях: - основные положения законодательных актов, определяющих правовую основу документооборота - составление официальных документов в деятельности медицинской сестры

Кадровый менеджмент. Это наука и управление персоналом, охватывает широкий круг вопросов, связанных с оптимизацией деятельности организации, ее руководства и сотрудников (кадровая стратегия, кадровая политика, кадровое планирование, планирование персонала, отбор, подбор, коучинг, мотивация, решение конфликтов и др.).

Дисциплина дает основополагающее представления о современных концепциях маркетинга и экономики, формах и методах маркетингового воздействия на рынок. Данный курс поможет будущим менеджерам адекватно использовать весь изложенный здесь богатый арсенал форм и методов успешной маркетинговой деятельности на рынке здравоохранения и позволит получить необходимые знания о науке управления рынком.

Понятия «лидер», «лидерство». Основные факторы, понятие и типология стилей руководства. Типы руководителей. Концепция успешного руководителя. Основные теории лидерства. Власть, виды и формы власти, источники и средства власти. Влияние, убеждение. Социально- психологический климат в коллективе. Творчество в управленческой деятельности. Роль менеджера в организационной культуре. Корпоративная культура. Мотивация в сестринском деле. Основные теории мотивации. Работа в команде. Атрибуты успешной команды

Основные понятия: менеджмент, менеджер, администратор. Определение и цель менеджмента в здравоохранении. Инструменты управления. Законы и принципы менеджмента. Понятие организации как объекта управления в здравоохранении. Функции управления, планирования, организации, мотивации, контороля. Стратегическое управление. Эффективность качества. Управленческие задачи, стратегии и тактики решения их в медицине и здравоохранении в целом. Стратегии поведения руководителей в условиях конфликтной деятельности медицинских организации. Методы решения управленческих задач в ЛПУ.

ON 1. Демонстрирует передовые профессиональные и научные знания базовой категории сложности в области охраны здоровья населения.

ON 2. Способен приобретать новые знания прикладного характера по соответствующей профессиональной области для обеспечения охраны здоровья населения.

ON 3. Понимает проблемы базовой категории сложности в области охраны здоровья населения

ON 4. Анализирует имеющуюся и собранную профессиональную информацию базовой категории сложности. Определяет источники информации, необходимой для развития той или иной области здравоохранения.

ON 5. Обосновывает цели и выбор методов и средств их достижения с целью развития той или иной области здравоохранения.

ON 6. Сообщает информацию, проблемы и решения для эффективного выполнения профессиональных задач медицинским работникам, неспециалистам и населению.

ON 7. Способен применять современные информационно-коммуникационные технологии в сфере своей профессиональной деятельности.

ON 8. Использует знания, умения и навыки для профессионального и личностного обучения и развития.