6B01503 Информатика в АркПИ им. Алтынсарина

Дисциплины

Виртуальная и дополненная реальность

1 Год обучения Архитектура компьютерных систем Основы алгоритмизации и программирования Возрастная физиология и школьная гигиена Дискретная математика

2 Год обучения Психология в образовании Теоретические основы информатики Защита информации и криптография Объектно-ориентированное программирование Педагогика Операционные системы и программное обеспечение Компьютерная графика и 3D моделирование Ценности порядочного гражданина Основы искусственного интеллекта Экологическая культура Основы предпринимательства и финансовой грамотности

3 Год обучения Физика Высшая математика Научно-исследовательская работа и академическое письмо Методика преподавания предмета Инклюзивное образование Теория и методика воспитательной работы Практикум по решению задач по физике Методика преподавания информатики в условиях инклюзивного образования Web программирование Педагогическое мастерство Основы программирования олимпиадных заданий

4 Год обучения Базы данных и информационные системы Проектирование цифровых образовательных ресурсов по информатике Основы облачных технологий Основы робототехники Организация научно-исследовательской работы учащихся по информатике в средней школе Интернет вещей Технологии Big Data Разработка мобильных приложении Компьютерные сети и сетевые технологии Технология визуального программирования в начальной школе

Профессии

Результаты обучения

• транслирует теоретические знания в области информатики, фундаментальной математики, современных информационных технологий;
• реализует практические навыки в архитектуре компьютерных систем, операционных систем, сборе и анализе баз данных, обеспечении их безопасности, создании мобильных приложений;
• демонстрирует владение компетенциями в соответствии с требованиями профессионального стандарта, методикой преподавания информатики, способами решения физических задач, инструментальными средствами языков программирования, технологиями и методами в условиях МКШ, инклюзивного образования, основами критериального оценивания;
• применяет теоретические основы психологии и педагогики с учетом возрастных и физиологических особенностей обучающихся в профессиональной сфере, умеет планировать и проводить воспитательную работу;
• использует информационные и коммуникационные технологии, цифровые образовательные ресурсы, принципы построения и функционирования компьютерных сетей и облачных технологий, смарт-технологий, технологий дистанционного обучения;
• создает условия для адаптации детей школьного возраста к коммуникации на целевых языках;
• активно демонстрирует в профессиональной сфере теоретические и методологические основы управления научно-исследовательской работой учащихся в проектировании эскизов роботизированных систем, принципах 3D моделирования, проектировании искусственного интеллекта, мультимедийных и виртуальных образовательных ресурсов;
• Демонстрирует знание в области ценностей и права добросовестного гражданина, финансовой грамотности, планирования и организации предпринимательской деятельности, экологической и антикоррупционной культуры.

Похожие ОП