6B05202 Экология в СКУ им. Козыбаева

Дисциплины

• Учение о географической оболочке

  Структура и состав географической оболочки. Атмосфера и климат Земли. Современные проблемы изменения климата и роль техногенного влияния на климат. Концепция устойчивого развития среды обитания человека, цели, задачи, достижения. Человек и географическая оболочка. Катастрофы глобального характера в современном мире.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в профессиональную деятельность

  Дисциплина готовит обучающихся на основе знаний современного развития науки и техники в области экологии в процессе обучения и профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы права и правового регулирования

  Дисциплина направлена на формирование базовых знаний о правовой системе и принципах правового регулирования. Способствует развитию правосознания, правовой культуры и гражданской ответственности. В результате изучения дисциплины обучающийся способен анализировать правовые аспекты различных событий и действий, осознает важность соблюдения норм права в обществе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Четвертичная геология

  Общее понятие о четвертичной геологии, объекты, цели и методы изучения четвертичных отложений, их свойства и отличительные особенности. Классификация генетических типов четвертичных отложений. Полезные ископаемые четвертичных отложений. Экзогенный рельеф континентов. Значение четвертичных отложений для народного хозяйства и различных исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экологическая геология

  Место экологической геологии в системе наук. Определение, объект, предмет, задачи исследований. Форма, строение, состав Земли. Геодинамическая экологическая функция литосферы. Ресурсная экологическая функция литосферы. Геохимическая экологическая функция литосферы. Эндогенные и экзогенные процессы и их экологические последствия.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы экономики, предпринимательства и финансовой грамотности

  Дисциплина направлена на повышение уровня финансовой грамотности обучающихся и формирование у них базовых знаний в области экономической теории, предпринимательства и финансовой грамотности. Курс охватывает ключевые аспекты управления личными финансами, включая рациональное принятие финансовых решений, решение возникающих финансовых проблем и распознавание финансовых мошенничеств.Обучающиеся изучают основы общественного производства, формы хозяйства, теорию спроса и предложения, а также издержки производства и рынки факторов. Особое внимание уделяется практическим навыкам, что способствует уверенности обучающихся в управлении своими финансами и понимании основ экономической деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Концепции современного естествознания

  Дисциплина, изучающая историю естествознания, состав и структуру научной теории, концепции, методологию научного познания окружающего мира, научные достижения и открытия в эпоху НТР; по результатам изучения дисциплины обучающийся понимает, владеет и способен применять знания фундаментальных понятий и принципов в области естествознания, этапы развития и особенности современной естественнонаучной картины мира.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Происхождение и эволюция биосферы

  Основные концепции и методы биосферных исследований. Структура современной биосферы. Учение о биосфере В.И.Вернадского. Живое вещество в биосфере. Этапы эволюции земли. Устойчивое развитие биосферы и общества.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология почв

  Дисциплина, изучающая экологические факторы почвообразования как биокосного вешества биосферы, проблемы плодородия, дегумификации, деградации почв, рациональное использование земельных ресурсов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Почвоведение

  Понятие о почве, ее место и роль в природе. Почвоведение как наука о почвах, предмет и задачи науки. Рассмотрение общей схемы почвообразовательного процесса, факторы почвообразования. Ознакомление с морфологическими признаками почв. Изучение минералогического, химического и органического состава почвы. Рассмотрение роли поглотительной способности почв. Изучение физических и физико-механических свойств почвы. Ознакомление с основными свойствами и режимами почв, путями их регулирования. Рассмотрение основных закономерностей распространения почв. Классификация почв. Понятие о почвенном плодородии. Изучение основных типов лесных почв и их лесорастительных особенностей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Учение об окружающей среде

  Дисциплина, изучающая компоненты окружающей среды, взаимоотношения с обществом, устойчивость биологических систем на уровне популяций, сообществ организмов и экосистем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Человек и биосфера

  Дисциплина, изучающая основы естествознания, состав и структуру научного познания окружающей среды, влияние научных и технических достижений на биосферу; по результатам изучения дисциплины обучающийся понимает, владеет и способен применять знания об особенностях существования биосферы в современных условиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Охрана наземных и водных экосистем

  Дисциплина, изучающая разные типы наземных и водных экосистем, объекты охраны, экологические и экономические аспекты биологической продуктивности, наземных и водных экосистем, научные основы организации ООПТ, охраняемые территории мира, Казахстана.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Дисциплина изучает основные концепции и принципы искусственного интеллекта (ИИ), его роль в различных сферах деятельности, современные инструменты и технологии, а также влияние ИИ на общество. В рамках курса рассматриваются фундаментальные аспекты работы ИИ, включая обработку естественного языка, компьютерное зрение, генеративные модели и интеллектуальный анализ данных. Особое внимание уделяется практическому применению ИИ без необходимости программирования, этическим аспектам его использования и перспективам развития. В результате изучения дисциплины обучающийся способен анализировать и интерпретировать данные, использовать современные ИИ-инструменты для решения профессиональных задач, понимать ключевые тенденции в области искусственного интеллекта и критически оценивать влияние ИИ на общество и экономику.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы безопасности жизнедеятельности

  В дисциплине изучаются вопросы законодательных и правовых актов в области безопасности и жизнедеятельности, предназначенные для воспитания культуры безопасности, подготовки обучаемых к безопасному поведению в повседневной жизни, в опасных, в том числе чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и биолого-социального характера, формирования у них здорового и безопасного образа жизни, умений и навыков оказания первой помощи, получения начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан, подготовки по основам военной службы, а также приобретения навыков в области гражданской обороны.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Картография с основами топографии

  Дисциплина, изучающая историю и этапы развития картографии, проекции карт, виды искажений на карте, картографические методы исследования, планы местности, работу с топографической картой.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Дисциплина, изучающая основные методы исследований, методы планирования эксперимента и статистической обработки экспериментальных данных.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экологическое зонирование территорий

  Проблемы охраны окружающей среды на урбанизированных территориях; принципы территориально-экологического зонирования территории, виды территориально-экологических зон, интенсивность их использования и соответствия функциональной принадлежности территории и ее статуса режиму природоохранной и хозяйственной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Дисциплина изучает формирование у обучающихся понимания коррупции как социального явления и ее негативного влияния на общество. Способствует развитию правосознания и правовой культуры, а также формирует активную гражданскую позицию в противодействии коррупции. В результате изучения дисциплины обучающийся приобретает навыки анализа ситуаций и действий в контексте антикоррупционного законодательства, осваивает основные нормативно-правовые акты, регулирующие борьбу с коррупцией.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экология и устойчивое развитие

  Дисциплина изучает формирование современных системных представлений о закономерностях устойчивого развития природы и общества, взаимодействия живых организмов и среды обитания; проблемы, связанные с антропогенным воздействием на окружающую среду. Экология как наука. Краткая история ее становления, основные задачи и методы. Разделы экологии. Экологические факторы и их классификация. Абиотические и биотические факторы. Антропогенные факторы – особая группа экологических факторов. Экологическое значение основных абиотических факторов: освещенности, температуры, влажности, солености и др. Лимитирующие факторы. Закон минимума Ю. Либиха. Закон толерантности В. Шелфорда. Диапазон толерантности. Стенобионтные и эврибионтные организмы. Экологические проблемы Республики Казахстан, пути решения. Глобальные экологические проблемы. Концепция устойчивого развития, механизмы достижения целей устойчивого развития (ЦУР).

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экологическая картография

  Экологическая карта и ее значение. Свойства, содержание и элементы экологических карт. Классификация экологических карт. Способы изображения на экологических картах. Источники информации для составления экологических карт. Работа с экологической картой.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивные практики в профессиональной деятельности

  Дисциплина охватывает историю и философию инклюзии, адаптацию профессиональной среды, использование ассистивных технологий, стратегии взаимодействия и коммуникации, этические аспекты инклюзии, а также вопросы трудоустройства и профессиональной адаптации людей с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экологический мониторинг

  Дисциплина, изучающая содержание и структуру, объекты экологического мониторинга, наблюдение, оценку и прогноз антропогенных техногенных нагрузок и их последствия.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Социальная экология

  Дисциплина, изучающая интеграцию взаимоотношений геосфер и общества, эмпирический, модельный и глобально-политический этапы развития и законы социальной экологии, глобальные инициативы и индикаторы достижения устойчивого развития.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологическое образование и мировозрение

  Дисциплина, изучающая особенности формирования экологического образования и мировоззрения, методику формирования экологического сознания, формы организации обучения, пропаганды экологических знаний.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геоинформационные системы в естественных науках

  Дисциплина, изучающая принципы, методы, этапы построения и использования геоинформационных систем при проведении естественно-научных исследований. Источники данных. Дистанционное зондирование Земли.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологическая безопасность среды

  Дисциплина, изучающая глобальные и региональные экологические проблемы, источники экологической опасности, влияние качества окружающей среды на здоровье человека, понятие об опасности, экологическая безопасность и экологический риск, механизмы обеспечения экологической безопасности, управление экологической безопасностью.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геоэкология

  Дисциплина, изучающая методологические принципы геоэкологии, типы геосистем, структуры ресурсов и их экономико-экологическое состояние, геоэкологическое состояние Казахстана, рациональное использование и проблемы охраны геосистем.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Радиационная экология

  Основные понятия, методы, принципы и законы радиационной экологии; источники радиации; механизмы действия ионизирующего излучения на живые организмы; глобальные радиационные экологические проблемы; мониторинг и экологическое нормирование в радиоэкологии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Кадастры природных ресурсов

  Дисциплина, изучающая принципы и приемы сбора, систематизации, обобщения, использования информации кадастрирования, составление кадастровой оценки природных ресурсов Республики Казахстан, правовые основы кадастровой деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геохимия окружающей среды

  Предмет геохимии. Химический состав геосфер. Факторы миграции химических элементов. Литосфера и факторы геохимической миграции на ее поверхности. Геохимия атмосферы. Геохимия гидросферы. Геохимия почв. Геохимия растений. Геохимические аномалии в почвах и растениях. Геохимическое районирование. Роль химических элементов в проявлении эндемий. Геохимия техногенеза и проблемы загрязнения окружающей среды.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы геоинформационных систем

  Общая терминология. Типология ГИС. Функции ГИС. Форматы данных. Исторические аспекты развития геоинформатики и ГИС-технологий. Основные направления развития современных ГИС. Инструментальные средства ГИС. Модели пространственных данных. Аналого-цифровое преобразование данных. Понятие о базе данных. Проектирование БД.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологический аудит

  Экологический аудит как самостоятельный вид природоохранной деятельности. Воздействие промышленного производства на окружающую среду как объект экологического аудита. Зарубежный опыт развития деятельности развития деятельности в области экологического аудита. Мотивация разработки и реализации программ экологического аудита на промышленных предприятиях. Обобщенная процедура программ экологического аудита. Методика работы на объектах экологического аудирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биогеография

  Дисциплина, изучающая географию животных и растений, их роль в круговороте основных элементов биосферы, систему растительного и животного мира.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Научная организация труда в экологических исследованиях

  Дисциплина, изучающая методологию, формы, приемы научной организации труда, проведения экологических исследований, организацию деятельности на основе современных достижений науки.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экологические основы «зеленых» технологий

  Дисциплина, изучающая понятие «зеленые» технологии, этапы их становления, виды и условия развития «зеленых» технологий и их роль в устойчивом развитии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Большой экологический практикум

  Дисциплина, изучающая общие и частные методологии экологических исследований, инструментальные, лабораторные, визуальные экологические исследования, регистрацию и анализ количественных и качественных параметров окружающей среды.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Экологическое проектирование

  Дисциплина, изучающая основы экспертной работы и экологического проектирования, экологического обоснования хозяйственной деятельности, правовые и нормативные основы экологических экспертиз и проектирования, ГОСТ охраны природы и экологической паспортизации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 7
  

• Прикладная экология

  Дисциплина, изучающая пространственно-количественный анализ параметров окружающей среды, прикладные методы исследования антропогенного воздействие на биосферу, экологические кризисы и катастрофы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Региональная экология

  Дисциплина, изучающая современные тенденции взаимоотношения общества и природы, региональные проблемы человечества, основой изучения дисциплины выступает регион на основе краеведческого принципа.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологическое ресурсоведение

  Дисциплина, изучающая классификацию природных ресурсов, факторы, определяющие их современное состояние, процесс техногенеза и потенциал экологических ресурсов, стратегию и тактику управления ресурсами.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Промышленная экология

  Дисциплина, изучающая основные виды производства, классификацию сырья, системы организации производства, воздействие отраслей промышленности на окружающую среду, современные средства защиты окружающей среды.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Стандартизация и сертификация в области охраны окружающей среды

  История развития экологической стандартизации и сертификации. Распространение загрязняющих веществ, рациональное размещение и организация промышленного производства. Управление охраной окружающей среды: экологический аудит, экологический менеджмент, экологическое страхование. Понятие и функции экологической сертификации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оценка воздействия на окружающую среду и экологическая экспертиза

  История терминологии. Основные понятия экологической оценки. Начальные стадии процесса экологической оценки проектов. Прогнозирование воздействия на окружающую среду. Оценка значимости воздействий. Интегрирование оценки процесса принятия решений. Консультации и участие общественности. Законодательное и нормативное обеспечение экологической оценки. Определение устойчивости развития через оценку воздействия на окружающую среду.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Основы экологического нормирования и экспертиза

  Дисциплина, изучающая нормативы качества окружающей среды, принципы проведения экологической экспертизы, законы Республики Казахстан в области экологической экспертизы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Управление рисками в эколого-географических научных исследованиях

  Дисциплина, изучающая вероятность возникновения отрицательных изменений в окружающей среде или отдалённых неблагоприятных последствий этих изменений, возникающих вследствие негативного воздействия на окружающую среду.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Управление и оптимизация урбоэкосистем

  Методологические подходы к управлению и оптимизации урбоэкосистем, их структура. Город как урбоэкосистема. Экологические аспекты урбанизации. Динамика взаимодействия природной и антропогенной подсистем. Экосистемные характеристики города.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология человека

  Дисциплина, изучающая проблемы экологии человека, теории и методы исследований, биологические, социально- экономические аспекты экологии человека, адаптацию человека к условиям окружающей среды.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Восстановление нарушенных экосистем

  Дисциплина, изучающая факторы, влияющие на нарушение экосистем, комплекс экологических мероприятий по восстановлению нарушенных экосистем, аналитические, картографические, полевые, оценочные и другие материалы исследования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология Казахстана

  Дисциплина, изучающая состояние окружающей среды Казахстана: проблемы и правовые, экономические, технологические аспекты, воздействие отходов производства и потребления, проблемы и пути решения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологические аспекты природопользования

  Дисциплина, изучающая рациональное использование природных ресурсов и основные экологические условия природопользования, влияние природопользования на экологические системы и определение максимально допустимых антропогенных нагрузок на экосистемы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Техногенные процессы в биосфере

  Общие представления об экзогенных геологических процессах и роль техногенных факторов в их возникновении и развитии. Устойчивость биосферы к воздействию техногенных процессов. Мониторинг природно-техногенных процессов в биосфере. Защита биосферы от последствий воздействия техногенных факторов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Результаты обучения

• Обладает навыками информационной грамотности, осуществляет использование языковых средств в устной и письменной формах для свободного общения в разной языковой и культурной среде, использует научные методы и приемы для написания и обоснования основных видов научного исследования, анализирует возможности и ограничения искусственного интеллекта, применяет современные ИИ-инструменты для обработки и интерпретации данных в профессиональной деятельности.
• Применяет в практической деятельности базовые философские, социально-политические, правовые и финансовые знания для эффективной адаптации в изменяющихся социокультурных и экономических условиях, обеспечивающих как личную, так и социально-экономическую устойчивость, придерживается принципов инклюзивности и равных возможностей, проявляет гражданскую позицию на основе анализа основных этапов исторического развития Казахстана
• Применяет в процессе деятельности нормативно-технические акты в области безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды, с ориентиром на здоровый образ жизни, использует знания и навыки рационального природопользования и защиты в чрезвычайных ситуациях.
• Анализирует поведение систем различной природы на основе организационного подхода к исследовательской деятельности, осуществляет научно-исследовательскую работу в области естественных наук.
• Анализирует, применяет научные теории и концепции современного естествознания, новейшие достижения науки, используя научные методы исследований в изучении объектов и явлений окружающей среды; объясняет влияние различных факторов на формирование природных систем.
• Решает научно-практические задачи естествознания на глобальном, региональном и локальном уровнях; на основе оценки состояния окружающей среды осуществляет экологическое зонирование территорий.
• Применяет в практической деятельности новейшие геоинформационные технологии; использует картографические навыки для составления и анализа географических карт различных типов.
• Анализирует зависимость между природными процессами и обществом; управляет методами формирования экологического мировоззрения; проводит экологические образовательные мероприятия.
• Планирует, проводит мероприятия по снижению загрязнения природной среды промышленными выбросами, применяет практические методы изучения техногенных систем; осуществляет экологическое проектирование; применяет в практической деятельности безопасные для окружающей среды технологии.
• Анализирует природу основных процессов, протекающих в геосферах; использует современные технические средства для оценки радиационной обстановки; применяет различные механизмы обеспечения экологической безопасности среды.
• Обладает навыками организации и проведения экологических исследований на основе принципов экологического мониторинга и аудита; применяет экологические законы Республики Казахстан; планирует и проводит экологическую экспертизу и сертификацию проектов, предприятий, программ; определяет соответствие качества объектов окружающей среды экологическим стандартам.
• Осуществляет оценку состояния экосистем и их компонентов; контроль природопользования и управление природными ресурсами; анализирует состав, свойства биоценозов, закономерности распространения живых организмов, происхождение, ареалы распространения видов.

Похожие ОП