6B05202 Экология в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Физическая география Казахстана Общая биология Учение о биосфере

2 Год обучения Абайтану и национальное воспитание Биологическая экология Экология человека Растительные ресурсы Казахстана Почвоведение Экология микроорганизмов Экология водных систем Правовые и антикоррупционные основы профессиональной и исследовательской деятельности Окружающая среда и устойчивое развитие Казахстана (на ангийском языке) Основы экономики и предпринимательства Экология и устойчивое развитие Экологическая биогеография Химическая экология Основы финансовой грамотности Урбоэкология

3 Год обучения Экологический мониторинг Методы научных исследований в экологии Геоэкология Экологическая безопасность автотранспортных средств Экология природных и техногенных катастроф Экологическая биотехнология Биогеохимия и экотоксикология Геоинформационные системы в экологии и природопользовании Основы искусственного интеллекта Радиационная экология Промышленная экология Экологический туризм Основы экологической экспертизы и аудита

4 Год обучения Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС) Экология и экономика природопользования Агроэкология Биоресурсы Казахстана Экологическая устойчивость и изменения климата Экологическое нормирование антропогенных воздействий Биофизический мониторинг окружающей среды Основы академического письма Экологическое законодательство РК Технология обучения экологии Региональные и муниципальные системы управления отходами Расчет нормативов эмиссий с использованием информационной системы

Профессии

Результаты обучения

• осознать высокую социальную значимость профессии, соблюдает принципы профессиональной этики, способен применить в профессиональной деятельности знание экологии, контрольно-измерительных средств, тенденций развития системы окружающей среды (экологии) и нормативных правовых актов, экологических норм и экспертизы, ГОСТов и ТУ;
• оценивать деятельность всех субъектов экологического процесса, способен прогнозировать экологические процессы и реализовать на практике, моделировать экологический процесс с целевой установкой на конечную цель;
• понимать и анализировать теоретические и прикладные аспекты функционирования институтов естествознания, владеет комплексным инструментарием экспертно-аналитической и профессиональной деятельности;
• дать научно-экологическую интерпретацию тенденций развития окружающей среды, с учетом изменений нормативной правовой базы, международной практики, влияния внутренних факторов, применяет методы научных исследований и академического письма;
• применять систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и природно- антропогенных задач, понимая и соблюдая принципы и поддерживая культуру академической честности;
• понимать сущность и значение экологической информации в развитии современного информационного общества, предвидеть опасности и угрозы возникающие в этом процессе, соблюдает основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
• владеть способами организации профессиональной деятельности в поликультурной среде, учитывая этнокультурные и конфессиональные различия и особенности социо-культурной структуры общества;
• способен участвовать в междисциплинарном и межведомственном взаимодействии в решении профессиональных задач, способен на обучение и мобильность для развития компетенций необходимых для адаптации к меняющемуся рынку труда, владеет навыками самостоятельного продолжения дальнейшего обучения.

Похожие ОП