Действующая образовательная программа

7M01504 Биология в КГУ им. Ш. Уалиханова

  • Физико-химические методы исследований в биологии
    Кредитов: 5

    Цель: знание основных физико-химических методов исследований в биологии. Содержание: Использование современных физико-химических методов для изучения свойств и функций важнейших классов химических веществ, биологических мембран, физико-химических основ функционирования живых систем, кинетики биологических процессов. Методы микроскопирования, рентгеноструктурного анализа, меченых атомов. Спектральные методы. Методы молекулярной биологии. Обучение с использованием проектных технологий. Групповая работа.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 1
    Семестр 1
  • Психология управления
    Кредитов: 3

    Цель - формирование у магистрантов знаний по психологии управления и практических навыков принятия управленческих решений на основе овладения основными психологическими механизмами при стратегическом, проектном и других видах управления. Содержание: Психологические факторы эффективности управленческой деятельности. Психология конфликта, медиации, профессиональной деятельности, делового общения и формирования команды. Методы психодиагностики и оценки персонала. Методика разработки и проведения психологического тренинга. Методы обучения: ризома-метод, метод проектов, кейс-стади.

    Год обучения - 1
    Семестр 1
  • Организация и планирование научных исследований
    Кредитов: 5

    Цель: сформировать теоретико-методологические и практические основы организации и планирования научных исследований и инновационной деятельности Содержание: Изучение теоретико-методологических и практических основ организации научно-исследовательской деятельности в контексте развития современной научно-технологической политики РК. Этапы планирования и организации НИР. Международное научно-техническое сотрудничество. Основные положения и методические указания по подготовке проектов. Использование проектного метода. Планирование собственных исследований.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 1
    Семестр 1
  • Cовременные методы исследований
    Кредитов: 5

    Цель: подготовка специалистов, способных решать экспериментальные и фундаментальные задачи в биологии с учетом системного подхода на всех этапах научно-исследовательской деятельности. Содержание: Современные методы биологических исследований. Методологические основы экспериментальных исследований. Математические методы в биологии. Методы клеточной биологии. Физико-химические методы в биологии. Методы экологических исследований. Применение современных методов исследований в проведении собственных исследований.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 1
    Семестр 1
  • Педагогика высшей школы
    Кредитов: 3

    Цель изучения - обеспечить и сформировать компетенции у будущих специалистов научно-педагогическое мировоззрение педагогического мышления, позволяющего решать актуальные проблемы социального взаимодействия в любой сфере общественной жизни. Применять современные методы и приемы по организации в системе образования моделирования образовательного и воспитательного потенциала личности направленного на формирование умений и навыков активного планирования образовательного процесса в условиях глобализации.

    Год обучения - 1
    Семестр 1
  • Исследовательская культура и научная этика
    Кредитов: 5

    Цель: Формирование базовых знаний и умений поиска необходимой научной литературы по теме исследования, их практического использования в научно-педагогической деятельности. Содержание: Понятия методологии и методики научного исследования. Принципы этики научного исследования. Научная добросовестность исследователя и проблема плагиата. Принципы и культура научного цитирования. Нормы и механизм этики исследования. Международно-признанные стандарты этического регулирования исследовательской деятельности. Активные методы обучения: ризома-метод, метод проектов, кейс-стади.

    Год обучения - 1
    Семестр 1
  • Иностранный язык (профессиональный)
    Кредитов: 3

    Цель курса: обучение различным аспектам речевой деятельности: совершенствованию навыков чтения, монологической и диалогической речи, восприятию звучащей речи на слух. При прохождении курса магистранты расширяют профессиональный словарный запас, учатся работать с различными электронными словарями и справочниками. В процессе обучения применяются коммуникативный, интерактивный методы, индивидуальные и групповые формы работы, активно используются интернет ресурсы. Материалы и источники подбираются с учетом специфики разных специальностей

    Год обучения - 1
    Семестр 1
  • Биологическая статистика
    Кредитов: 5

    Цель: сформировать уровень знаний, умений и навыков по биологической статистике, необходимый для осуществления научно-исследовательской и педагогической деятельности. Содержание: Этапы научного исследования. Вариационная статистика. Графический и табличный способ представления результатов. Методы анализа взаимосвязи между качественными и количественными признаками. Корреляционнй и регрессивный анализ. Оценка достоверности результатов исследования. Компьютерные пакеты статистической обработки данных. Интерактивные занятия. Групповая работа.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 1
    Семестр 1
  • История и философия науки
    Кредитов: 3

    Цель курса: формирование научной культуры мышления. Содержание: изучение основных проблем современной философии науки, основных стадий её исторической эволюции, развития научных знаний, традиций и мировоззрения; основных концепций философии науки: логико-эпистемологический, позитивизм, постпозитивизм; исторической науки в культуре современной цивилизации; роль науки в современном образовании, формировании личности и общественного сознания. Технологии и методы обучения: групповая работа, проектная работа.

    Год обучения - 1
    Семестр 1
  • Эволюционная биология
    Кредитов: 5

    Цель: овладение магистрантами теоретических и методологических основ эволюционной биологии. Содержание: Традиционные эволюционные теории и дискуссионные концепции в этой области. Современные концепции и теории эволюции, их естественно-научное содержание и философское обоснование. Синтетическая теория эволюции. Теория нейтральной эволюции. Теория прерывистого равновесия. Эволюционная биология развития. Палеонтологические и биогеографические методы. Морфологические и молекулярно-генетические методы эволюционной биологии. Междисциплинарные связи. Мини-проекты. Дискуссии актуальных вопросов эволюционной биологии.

    Год обучения - 1
    Семестр 2
  • Экологическая анатомия растений
    Кредитов: 5

    Цель: сформировать знания по экологической анатомии растений и взаимосвязи структуры растения и окружащейсреды. . Содержание: Методы эколого-анатомических исследований растений. Анатомические особенности гигрофитов, гидрофитов, мезофитов. Закон ксероморфной структуры В. П. Заленского. Классификация ксерофитов (по П. А. Генкелю). Особенности морфолоо-анатомической организации галофитов. Особенности анатомии литофитов (петрофитов). Особенности морфологии и анатомии сциофитов и гелиофитов. Адаптации оксилофитов и психрофитов к среде произрастания. Групповая работа. Индивидуальные проекты.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 1
    Семестр 2
  • Теоретическая биология
    Кредитов: 5

    Цель: ознакомить с основными положениями и законами теоретической биологии. Содержание: Физическая и биологическая картина мира. Изучение уровней организации и живой материи. Физиологическая и биохимическая сущность жизни. Законы термодинамики живых систем. Функционирование живых организмов как открытых термодинамических систем. Теория эволюции. Биологическая эволюция. Происхождение человека. Современная концепция биосферы. Информация в живых системах. Обсуждение актуальных проблем теоретической биологии. Групповые методы работы.

    Год обучения - 1
    Семестр 2
  • Сравнительная анатомия животных
    Кредитов: 5

    Цель: дать систематизированный обзор строения органов и систем органов у животных разных таксономических групп. Содержание: Уровни организации животных. Систематический обзор беспозвоночных животных. Одноклеточные и многоклеточные животные. Органы движения. Эволюция пищеварительной системы. Формирование нервной системы у беспозвоночных животных. Систематический обзор позвоночных животных. Кожные покровы позвоночных. Особенности скелета. Мускулатура. Пищеварительная система. Органы дыхания. Выделительная система. Нервная система позвоночных. Групповая работа.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 1
    Семестр 2
  • Онтогенез
    Кредитов: 5

    Цель: формирование у магистрантов правильного естественно-исторического представления о человека и животных как о частицах природы. Содержание: Типы онтогенеза животных. Оплодотворение. Партеногенез. Бластогенез. Бластула. Типы гаструляции. Сравнительный обзор процессов гаструляции. Нейруляция. Зародышевые оболочки. Развитие производных эктодермы, энтодермы, мезодермы. Теория зародышевых листков. Регенерация. Размножение и ранние стадии развития млекопитающих. Постэмбриональное развитие. Внутриутробное развитие человека. Онтогенез и эволюция. Интерактивные методы обучения. Работа в малых группах.

    Год обучения - 1
    Семестр 2
  • Методика преподавания биологии в вузе
    Кредитов: 6

    Цель курса: знание и понимание специфики и овладение методическими приемами преподавания биологических дисциплин в вузе, подготовка к успешному осуществлению самостоятельной педагогической деятельности Содержание: Структура биологических дисциплин в ВУЗ е и их планирование. Методика проведения занятий по биологическим дициплинам. Применение традиционных и инновационных технологий обучения при преподавании биологических дисциплин. Педагогический контроль. Проблемные дискуссии, обсуждение учебных ситуаций.

    Год обучения - 1
    Семестр 2
  • Методы поиска и анализа научной информации по биологии
    Кредитов: 5

    Цель: формирование знаний и умений, обеспечивающих культуру поиска, отбора, анализа и потребления научной информации. Содержание: Информационные ресурсы. Ресурсы научных библиотек. Электронные библиотеки. Наукометрические базы данных. Показатели публикационной активности ученых. Библиографический поиск (сплошной и выборочный). Технологии поиска в электронных ресурсах. Критерии отбора источников информации. Оформление библиографического аппарата научной работы. Работа с научной литературой.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 2
    Семестр 1
  • Информатизация и компьютеризация научных исследований
    Кредитов: 5

    Цель дисциплины информатизации научно-исследовательской деятельности состоит в ускорении получения и углубления научных знаний о явлениях и закономерностях в природе, технике и обществе за счет использования НИТ на всех этапах научной работы. Проведение исследований по перспективным программно-аппаратным средствам. Использование метода групповой и индивидуальной работы, проблемной ситуации.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 2
    Семестр 1
  • Современные концепции биологического образования
    Кредитов: 6

    Цель: сформировать у магистрантов навыки к использованию современных концепций биологического образования в профессиональной деятельности. Содержание: Проблема оптимального сочетания фундаментального образования и профессиональной подготовки кадров. Современные концепции как стратегии общего образования. Основные концепции биологического образования. Личностно-ориентированное образование и компетентностный подход в биологическом образовании учащихся. Обсуждение концепций биологического образования. Групповая работа. Интерактивное обучение.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 2
    Семестр 1
  • Биофизика
    Кредитов: 6

    Цель: сформировать у учащихся представление о действии физических законов на различных уровнях организации живых систем. Содержание: Биоэнергетические процессы. Биофизика фотобиологических процессов. Гемодинамика. Влияние ионизирующего излучения на организм. Биологическое действие оптических лучей. Биоакустика. Локация в разных средах. Биомеханика. Функции и структура опорно-двигательного аппарата биосистем. Адаптация, устойчивость и надежность биологических систем разного уровня организации. Интерактивные формы обучения. Проблемные дискуссии.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 2
    Семестр 1
  • Биоритмология
    Кредитов: 6

    Цель: дать представление о биологических ритмах и их влиянии на физическое и психическое здоровье и интеллектуальные способности человека. Содержание: Биологические ритмы как периодически повторяющиеся изменения биологических процессов и явлений. Характеристика биоритмов. Классификация биоритмов. Биоритмы человека. Тело человека как совокупность множества ритмов с разными характеристиками. Суточные ритмы. Физиологические и экологические биоритмы. Практическое значение знаний биоритмов живых организмов. Проектный метод.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 2
    Семестр 1
  • Новые подходы в преподавании биологии
    Кредитов: 6

    Цель: овладеть умениями и навыками к использованию современных педагогических технологий в профессиональной деятельности. Содержание: Новые технологии в преподавании биологии. Современные подходы к оцениванию результатов обучения. Личностно-ориентированное обучение. Компетентностный подход в преподавании биологии. Методы педагогического стимулирования и развития коммуникативной активности. Технология проектного обучения. Применение стимулятивно-мотивационного метода в обучении. Информационно-коммуникативная компетентность учащихся. Особенности дистанционного обучения. Использование активных и интерактивных методов обучения. Проблемные дискуссии.

    Селективная дисциплина
    Год обучения - 2
    Семестр 1
  • Молекулярные механизмы наследственности и изменчивости
    Кредитов: 6

    Цель: сформировать научный взгляд на механизмы наследственности и изменчивости организмов. Содержание: Современные представления о молекулярных механизмах репликации и транскрипции. Регуляция транскрипции у прокариот. Трансляция генетической информации. Генетическая организация хромосом эукариот. Происхождение и эволюция генетического кода. Молекулярные основы мутаций. Эволюция нуклеиновых кислот. Плазмиды бактерий. Задачи генной инженерии. Практическое значение явлений наследственности и изменчивости организмов. Интерактивные занятия. Мини-проекты.

    Год обучения - 2
    Семестр 1
  • Код ON3

    планировать и проводить научно-исследовательскую работу, приводящую к определенному вкладу для решения актуальных проблем биологии в Республике Казахстан

  • Код ON1

    демонстрировать и применять на профессиональном уровне знания, основанные на передовых достижениях современной науки и методологии образования

  • Код ON5

    демонстрировать приемы критического мышления в процессе приобретения новых знаний, необходимых для профессионального роста, с целью продолжения образования в докторантуре

  • Код ON4

    осуществлять сбор научной информации и интерпретацию результатов с учетом соблюдения исследовательской этики

  • Код ON2

    использовать языковые и информационно-коммуникативные компетенции в педагогической и научно- исследовательской деятельности

7M01504 Биология (профильное направление)
Магистратура

Таразский инновационно-гуманитарный университет (ТИГУ)

ГОП: M014 Подготовка педагогов биологии

Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский
7M01504 Биология
Магистратура

Казахский национальный университет имени аль-Фараби (КазНУ им. аль-Фараби)

ГОП: M014 Подготовка педагогов биологии

Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский
7M01504 Биология
Магистратура

Кокшетауский государственный университет имени Ш.Уалиханова (КГУ им. Ш. Уалиханова)

ГОП: M014 Подготовка педагогов биологии

Действующая образовательная программа | Языки обучения: Русский, Казахский
7M01504 Биология
Магистратура

Шымкентский университет (ШУ)

ГОП: M014 Подготовка педагогов биологии

Действующая образовательная программа | Языки обучения: Казахский
Top