6B02195 Искусствоведение в КазНАИ

Период зарождения и становления киноискусства в Казахстане. Вопросы специфики казахского кино, его отношения к действительности, взаимодействие со смежными искусствами. Фундаментальные проблемы эволюции кинопроцесса в Казахстане. Анализ развития кинематографической практики. Изучение проблем стилистики и художественного мастерства. Национальная школа кинорежиссуры.

Программа по изучению истории казахского театра, рассматривает эволюцию развития театра, его становление и состояние в современный период. Раскрывает пути его развития от народного до профессионального. Все разделы составлены в хронологической последовательности, что дает возможность проследить основные этапы истории становления театра и его жанров, а так же рост национальных кадров профессиональных актеров, режиссеров, драматургов, художников театра.

Курс «Введение в специальность» раскрывает общие закономерности возникновения и развития искусства, специфические особенности. Углубленное рассмотрение классификации видов и жанров изобразительного искусства позволяет обучающемуся различать их взаимные различия. С профессиональной стороны шире изучает историю их становления и развития.

Дисциплина «История казахского изобразительного искусства» посвящена вопросам становления и дальнейшего развития профессиональных форм искусства страны. В фокусе внимания творчество художников-ориенталистов и хронология этапов развития казахской национальной школы изобразительного искусства от начала ХХ века до современности; изучение художественного наследия ведущих мастеров.

Дисциплина рассматривает процесс возникновения критики, механизмы критической оценки. Художественно-творческий процесс критической деятельности. Исследовательская, публицистическая, просветительская функции критики. Сложный синтетический характер искусствоведческих наук, связь с философией, историей, социологией и эстетические элементы. Определяющий характер искусствоведения среди общественных наук, его аспекты и направления.

Курс изучает методологию истории искусства (по видам) как специального искусствоведческого учения о методах научного познания применительно к исследовательской практике, а также формирование у обучающихся системного и целостного представления об основных проблемах методологии науки.

Курс состоит из истории кино Европы, Америки, Азии. Немой период в истории кино. Кино Европы, США на рубеже ХІХ-ХХ веков. Звуковой кинематограф. Жанровое деление. Организация системы проката в мировом кино. Освоение опыта экранизации. Кино Азии. Кинематограф 90-х: формы выражения и новый киноязык.

Данный курс рассматривает исторические этапы архивного дела, теоретические и методические основы деятельности архивов республики, их состав и содержание, освещает актуальные вопросы функционирования архивного дела на современном этапе, законодательство по архивному делу. Особое внимание уделено раскрытию проблем современной методики и научной организации работы архивных учреждений Казахстана.

Курс «Основы критики» знакомить обучающихся с определенным инструментарием и стратегиями критической деятельности, развивать аналитических способностей таких как, описывать, анализировать, критически оценивать и осмысливать произведения искусства. Обучающиеся приобретают начальные профессиональные навыки написания художественного и искусствоведческого текста.

Дисциплина способствует формированию практических навыков изучения архивных, устных, письменных, аудиовизуальных источников по истории искусства, сбору, анализу, обработке и представлению исходных данных для проведения следующих этапов искусствоведческого исследования.

Курс «Киноискусство» изучает закономерности и особенности процесса возникновения, становления и развития искусства кино; основные жанры киноискусства разных стран, регионов, эпох. Задачи: глубоко изучить творчество виднейших кинорежиссеров, актеров зарубежного кино, сценаристов и других творческих кинодеятелей. Изучение истории зарубежного кино создает необходимые предпосылки для успешного освоения следующих базовых дисциплин общегуманитарного и профессионального циклов.

Курс «Мировая драматургия» изучает закономерности и особенности процесса возникновения, становления и развития драматургии и театра; основные жанры и виды драматургии и театрального искусства разных стран, регионов, эпох. Цель курса: Составить картину последовательного развития мировой драматургии от античности до наших времен, представить этапы развития мировой драматургии. формирует у студентов четкого представление о роли театра в истории социума.

Дисциплина рассматривает рождение современной критики и художественный процесс в современном мире искусства. Форматы и парадигмы современной критики. Стратегии и образы современной критики в области искусства. Трансформация критического дискурса.

Дисциплина изучает тенденции и направления современного мирового искусства и искусства Казахстана. Программа курса включает новые тенденции в развитии искусства, связь эстетики и философии, природу многообразия выразительных форм и средств, с помощью которых осуществляется авторский замысел. Художественные течения современного искусства ХХI века.

Дисциплина «История мирового изобразительного искусства» ставит своей целью осветить общую эволюцию стилей, художественных направлений, течений архитектуры, скульптуры, живописи, графики, декоративно-прикладного искусства. Программа курса основана на сочетании лекционного материала и семинарских занятий по теоретическим проблемам, анализом произведений искусства.

Дисциплина «Основы актерского искусства и режиссуры» предназначена для театроведов. Он дает будущему театроведу теоретические основы актерского и режиссерского мастерства. Полученные в результате курса специальные знания станут теоретической основой для понимания театрального искусства.

Цель дисциплины «Профессионально-ориентированный иностранный язык»- формирование у обучающихся способности иноязычного общения в профессиональных, научных сферах, обеспечивающих целевое использование иностранного языка в интеграции со специальными дисциплинами для получения дополнительных профессиональных знаний.

Курс знакомит обучающихся с зарождением, этапами развития азиатского кино. Изучает регионально-культурные особенности азиатского кино и выразительный киноязык авторских фильмов восточноазиатских режиссеров (Японии, Китая, Гонконга, Южной Кореи). Цель курса - повышение профессиональных знаний студентов в рамках теоретического курса предмета (азиатское кино), изучение взаимосвязи важных данных истории кинематографа, творчества известных деятелей кинематографа и новых теоретических концепций.

Дисциплина «История искусства древнего мира» посвящена изучению вопросов формирования и дальнейшего развития мирового искусства. В рамках курса прослеживается общая хронология этапов становления художественного творчества в искусстве Древнего мира от первобытного периода до античного Рима, особое внимание уделяется изучению стилевых признаков развития.

В рамках курса дисциплины «Художественные материалы и технологии изобразительного искусства» обучающиеся знакомятся с технологическими аспектами выполнения произведений разных видов изобразительного искусства: живописи (станковой и монументальной), графики, скульптуры, декоративно-прикладного искусства; изучают разнообразие материалов, технических средств и методов, применяемых в разных видах изобразительного искусства.

В рамках курса студент получает знания о закономерностях возникновения, развития и функционирования государства и права, об основных юридических понятиях, базовых отраслях казахстанского права как: конституционное, гражданское, уголовное и административное право.

Целью дисциплины является освоение теоретических знаний, включающих в себя систему понятий и терминов, необходимых для дальнейшего изучения истории литературы и фольклора, усвоение научных принципов анализа художественного произведения. Он учит понятиям, необходимым для оценки и анализа формы и содержания литературоведения, теории и терминам литературоведения, а также современного литературного процесса.

Курс авторское право рассматривает все основные вопросы авторского права: история становления и развития; субъекты и объекты авторского права; договоры, заключаемые автором произведения; права, смежные с авторскими; порядок и методы осуществления охраны исключительных и неимущественных прав на произведения науки, литературы и искусства (авторское право), исполнительные произведения, актерское мастерство, фонограммы, передачу в эфир и кабельное вещание (смежные права).

Курс знакомит с этапами становления американской киноиндустрии. Расцвет и классический Голливуд. Система жанров в американском кино. Независимое американское кино. Лидеры независимого кино. Новый период в американском кино. Дать направление на выявление особенностей становления кинематографических традиций в истории американского кино через рассмотрение жизни и творчества известных американских режиссеров

«Театральная критика» является основным предметом. В учебных целях разбору подвергается актерское исполнение, изолированно от всего спектакля. Сначала анализируется исполнение актером одной роли. Затем учатся анализировать игру актера в сложной структуре спектакля, пишет целостный творческий портрет актера.

«Кинокритика» является базовой дисциплиной для подготовки киноведов-редакторов, историков кино, теоретиков кино, кинокритиков. Цель дисциплины научить студента, будущего киноведа навыкам критического анализа фильма, профессионального изложения кино материала, составление грамотного критического текста на отечественные кино произведение.

Курс определяет многообразие эстетических систем, стилей, жанров и форм различных видов искусства, систему ценностных ориентаций общества, его эстетические, духовные потребности в конкретном творческом процессе европейского кинематографа. В предметной программе на примере лучших фильмов углубляются особенности профессиональных киношкол, сформировавших историю мирового кинематографического искусства, личные творческие программы людей, известных своим индивидуальным стилем.

Курс «История кино Европы» строится по принципу страноведения, рассматриваются возникновение, развитие и взаимовлияние идей и художественных направлений в европейском кино, французский авангард, сюрреализм, поэтический реализм, киноимпрессионизм, экспрессионизм, неореализм, экзистенциализм, «новая волна», постмодернизм.

Курс изучает закономерности и особенности процесса возникновения, становления и развития театра эпохи античности и средневековья; Курс направлен на развитие у обучающихся навыков аналитического разбора драматических произведений, методологии систематизации основных направлений и ключевых событий театрального процесса.

Курс использует методы информационно-поисковой и аналитико-синтетической деятельности при решении предметных задач, ориентируется в эволюции жанров, стилях, направлениях киноискусства стран СНГ. Предполагается глубинное погружение в историю становления и развития экранной культуры, освещение широкого спектра форм аудиовизуального освоения реальности.

Курс изучает основы драматических направлений в области кино, театра и телевидения. Учит писать телепроекты, пьесы и сценарии. Владеет структурными особенностями написания сценария и пьесы. Познакомится с такими жанрами, как трагедия, комедия, драма, авантюрные жанры кинотеледраматургии. Овладевает такими приемами написания драматургической модели, как трехактная структура и путешествие героя, и формирует навыки построения структуры описания, текста, диалога, композиции, сюжета.

Курс предмета «Основы археологии» посвящен формированию у будущих искусствоведов представления о процедуре и методике археологических исследований. Археология рассматривается как важный инструмент реконструкции прошлого опыта развития региона в целом, в рамках дисциплины изучаются артефакты истории и культуры Казахстана, известные из современных данных археологии страны.

В рамках изучаемой дисциплины рассматривается методология описания и анализа художественного произведения, проводится систематизация специфики методов описания и анализа произведений искусства в разных его областях: живописи, графики, декоративно-прикладного искусства, contemporary art; изучаются пространственные концепции в архитектуре, помогающие понять художественный язык архитектуры и его специфику.

Курс дает общее представление о праве интеллектуальной собственности, его основных принципах и понятиях. В курсе подробно рассматриваются вопросы правовой охраны объектов этой собственности в отношении авторского права и права промышленной собственности-изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, фирменных наименовании, товарных знаков, компьютерных программ.

Курс формирует представление о глубокой связи теории и практики в кинодраматургии через знание современных требований к написанию сценария к фильму на основе литературных (проза, драматургия, лирика) или театральных (спектакль, опера, балет) произведений. При экранизации лучших произведений мировой и казахской литературы будущий сценарист узнает о закономерностях драматургии и природы кино, логической связью в работе с ними, учится оперировать главным замыслом автора и сюжетными, жанровыми особенностями.

Цель дисциплины – научить навыкам написания сценария. Методы и методологии работы сценаристов. Диалог и монолог. Специфика стилистики языка киносценария и пьесы. В ходе обучения предмету анализируют единство содержания и формы, обучают приемам письма, раскрывая содержание художественного текста и сценарного текста в драматургии.

Курс раскрывает общие закономерности развития экранного искусства, историю зарождения и развития кинематографа, специфику кино, эстетику фильма, взаимообогащение и взаимосвязь современного кинематографа и телевидения. В результате освоения дисциплины исследуется связь между фактами истории кино, творчеством ведущих мастеров, новыми теоретическими концепциями.

Участие в семинаре развивает у обучающихся навыки самостоятельной творческой работы, совершенствует критические способности, комплексно рассматривать творчество режиссера в контексте развития современного театрального процесса. Стиль, жанр, структура режиссуры. Творческий портрет театрального режиссера. Методы анализа произведений театрального искусства. Различные способы критического анализа.

Курс посвящен исследованию основных трудов и текстов значимых теоретиков и практиков художественной критики; раскрытию связи между актуальными проблемами критики и основными традициями в истории художественной критики; созданию грамотных текстов в различных критических жанрах.

Курс предназначен для овладения студентами творческих специальностей профессиональным русским языком (казахским) на уровне LSP (язык для специальных целей, профессионально-ориентированное общение). Способствует повышению культуры речи будущих специалистов, формированию и развитию коммуникативно-речевой компетенции студентов, формированию умению и навыков, необходимых для установления профессиональных контактов с носителями языка, обмена опытом и ведения профессиональной дискуссии.

Основная цель дисциплины-изучение истории становления, закономерностей развития, художественно-эстетических особенностей искусства слова, овладение приемами и средствами анализа литературного произведения, приобретение навыков практического использования полученных знаний.

«Фильмоведение» ориентируется на освоение многообразия жанров, определение художественно-эстетических критериев оценки произведения и искусства, просмотр и анализ авангардных произведений мирового кинематографа, современные достижения в области кинорежиссуры, драматургии, исполнительского мастерства, традиции кинематографических школ и эстетических направлений.

Предмет формирует у обучающихся навыков написания сценария полнометражного художественного фильма, сценария телевизионного сериала, короткометражного фильма, освоение истории и теории сценарного мастерства, знание основных понятий сценарного мастерства, анализ первоисточников и практическая разработка сценария.

Цель дисциплины изучение основ ораторского искусства. Классификация ораторского искусства в зависимости от сфер деятельности. Теория ораторского искусства и практические навыки. Ораторское искусство как социальное явление. Представить обучающимся алгоритм действий по подготовке публичного выступления. Отработка первичных умений и навыков выступления. Усвоить основные элементы анализа и самоанализа выступлений.

Курс формирует понимание основных проблем и понятий теории драмы, история учений о драме. Студент изучает закономерности драмы как рода литературы и театрального произведения, структуру драматического произведения, законов его построения, поэтики и жанровых особенностей.

Курс «История европейского театра эпохи Возрождения»–базовая дисциплина подготовки театроведов. Предмет изучает закономерности и особенности процесса возникновения, становления и развития театра эпохи Возрождения. Знакомятся с жизнью и творчеством известных писателей эпохи Возрождения, анализирует известные литературные произведения, ставшие основой для театральных постановок.

Курс знакомит с мировом кинопроцессом и основными этапами развития кинематографа, формирует собственное представление об эволюции теории кино. Спецификой дисциплины является необходимость систематического отслеживания творчества крупнейших мастеров мирового кино.

Дисциплина необходима для овладения навыками живописного ремесла а также для освоения практики анализа художественного образа в живописном искусстве; ознакомления со структурой, материально-техническими, стилистическими особенностями, художественными методами художника.

Цель курса–изучение истории и теории неигрового кино. Взаимодействия хроники и художественных средств. Идейно-тематическое направление неигрового кино в мировом кинематографе. Изучение киноведческих источников и архивных материалов по истории неигрового кино.

Цель курса – обеспечить обучающихся знаниями основ специфики кино, процессов фильмопроизводства, основ теоретического киноведения; обучить обучающихся специфическим кинематографическим терминам, владению понятийным аппаратом и научными терминами киноведения. Задачи изучения учебной дисциплины является понимание особенностей развития мирового кинематографа и роли кинокритики в его освещении; овладение навыками анализа произведений киноискусства разных стилей и жанров; осмысление культурологической, эстетической, идеологической функций современного кинематографа.

Предмет «Антика и искусство средних веков Западной Европы» включает вопросы изучения основных этапов развития искусства Античности и Средневековой Европы раннего, зрелого и позднего периодов. При изучении дисциплины особое внимание уделяется изучению стилевых, периодических особенностей изобразительного искусства архитектуры, живописи, скульптуры, книжной миниатюры и декоративно-прикладного искусства.

Предмет «Изобразительное искусство Казахстана с древнейших времен до Средневековья» изучает хронологию становления изобразительного искусства Казахстана в контексте общего историко-культурного развития региона. Изучение предмета от эпохи палеолита до появления казахских ханств позволяет проследить преемственность традиций в передаче художественного опыта; пристальное внимание уделяется особенностям стилевых признаков искусства древних номадов.

Программа курса рассматривает общие закономерности развития театральной культуры. Приобщение студентов к богатству знания о возникновении, становлении и развитии мирового театрального искусства–от античности до современности, во всем многообразии художественных процессов.

Цель курса – формирование знаний об основах экономической и маркетинговой деятельности в условиях рыночной экономики, представлений об особенностях маркетинговой деятельности в сфере искусства, навыков эффективного использования маркетинга, развитие маркетингового мышления, способности к анализу маркетинговых аспектов деятельности учреждений культуры и искусства.

Дисциплина «Западное и Восточное изобразительное искусство» ставит своей целью осветить общую эволюцию стилей, художественных направлений, течений архитектуры, скульптуры, живописи, графики, декоративно-прикладного искусства.

В этом курсе обучающейся знакомится с методами анализа театрального произведения. Начиная с анализа отдельных частей спектакля, постепенно учится включать его другие элементы. Уделяется особое внимание пьесе и актерскому искусству.

Курс знакомит с истории казахской мультипликации. Как учебная дисциплина ставит своей целью изучение истоков анимации, этапов и тенденций ее развития, направлений эстетических поисков. Предмет включает анализ развития анимационной практики.

Курс знакомит обучающихся с особенностями театрального искусства, шедеврами мировой драматургии, с историей легендарных постановок, также с жизнедеятельностью именитых актеров и режиссеров, театральных художников.

Цель курса изучение современного положения казахского кинематографа. Место и роль современного кино в мировом кинопрокате. Анализ ключевых проблем художественных и экономических процессов в современном казахском кинематографе.

Курс обучает методам создания сценария телевизионного сериала; разъясняет структуру редакции и обязанности штатного сценариста телевизионных или киностудий; анализирует основные виды телевизионных сериалов; изучает проблематику и поэтику самых востребованных жанров современного телесериала; вырабатывает на практике новые композиционные приемы, осваивает выбор названия и сформировать сценарную группу для работы над сценарием оригинального телевизионного сериала.

Курс рассматривает историю костюма в тесной связи с историей человечества, оказавшей влияние на формирование художественных стилей и направлений в искусстве. В ходе изучения курса История возникновения и развития костюма с древнейших времен до наших дней раскрывается в неразрывной преемственности с культурой и искусством, традициями и обычаями народов мира.

Курс «Мастерство кинокритики» анализирует явления и процессы в области кинематографического искусства, дает киноведческую оценку состоянию искусства, раскрывает идейно-эстетическую концепцию и своеобразие кино и видеофильмов и постановок различных жанров, направлений и стилей.

Курс изучает историю зарождения и развития кинематографа в теоретическом аспекте. Дисциплина, связанная с теорией и историей кинематографа, рассматривает историю критической теории, как научную дисциплину, является вводной частью общей системы профессионально-творческой подготовки обучающихся по специальности «киноведение». В результате освоения дисциплины исследуется связь между фактами истории кино, хронологический принцип истории кинематографа и эстетические основы теории кино.

Дисциплина «Изобразительное искусство Казахстана ХІХ-ХХ веков» посвящена вопросам становления и дальнейшего развития профессиональных форм искусства страны. В фокусе внимания творчество художников-ориенталистов и хронология этапов развития казахской национальной школы изобразительного искусства от начала ХХ века; изучение художественного наследия ведущих мастеров.

Цель курса – формирование знаний в области предпринимательства, мотивации к предпринимательской деятельности, предпринимательского мышления, понимания специфических особенностей предпринимательства и его роли в креативном секторе экономики. Достижение цели реализуется в опоре на моделирование и проектирование реальных бизнес-ситуаций методом визуализации. Изучение курса способствует формированию первичных предпринимательских компетенций, таких как генерация идей, исследование рынка и целевой аудитории, построение бизнес-модели, понимание концепции интеллектуальной собственности.

Курс изучает закономерности и особенности процесса возникновения, становления и развития театра ХVII и ХVIII вв. Дисциплина направлена на выявление основных идеологических, эпохальных, стилевых особенностей данного периода, занимающих важное место в истории театра, повышает у студентов умение к грамотному и профессиональному анализу пьес. Рассматриваются творчество выдающихся драматургов и театральных деятелей.

В курсе «Изобразительное искусство» обучающиеся рассматривают историю изобразительного искусства с древнейших времен до ХХ века. С периодическим изучением истории изобразительного искусства знакомятся с художественными стилями, направлениями и течениями. Изучает жизнь и творчество знаменитых художников и историю знаменитых произведений, способствовавших их становлению и развитию.

Курс раскрывает общие закономерности развития кинематографического искусства, историю зарождения, развития и специфику кино Центральной Азии, эстетику экранного искусства, взаимообогащение и взаимосвязь современного кинематографа Центральной Азии на примере творчества ведущих мастеров кино.

В курсе «Основы психологии искусства» раскрываются психологические механизмы творческого процесса. Рассматриваются различные концепции психологии творчества, излагаются общие психологические закономерности, присущие творческому процессу.

Курс изучает основных художественных методов и особенностей стилистики различных художественных направлений в истории искусства, основных модификаций эстетических ценностей и обнаружение связей эволюции эстетической мысли с историей искусства. Развивает у обучающихся представления о влиянии эстетического мировоззренческого контекста на образный строй произведения;

Курс «Искусство стран ислама» рассматривает закономерности и особенности исламской культурной и художественной традиции, от периода ее зарождения, включает изучение разнообразия форм и образов в искусстве золотого века ислама, от архитектуры до школ книжных миниатюр.

Цель курса «История театрального костюма» обеспечить знаниями будущих театроведов в области исследования театральных костюмов. Знакомясь с историческими и художественными тенденциями развития костюма, отражающего стиль эпох, они получают необходимые знания.

Предмет «История искусства эпохи Возрождения» включает вопросы изучения основных этапов развития искусства Западной Европы раннего, зрелого и позднего периодов. В контексте формирования общих и частных стилевых региональных признаков в искусстве и культуре освещаются вопросы становления национальных художественных школ.

Курс использует методы информационно-поисковой и аналитико-синтетической деятельности при решении предметных задач, ориентируется в эволюции жанров, стилях, направлениях киноискусства стран СНГ. Предполагается глубинное погружение в историю становления и развития экранной культуры, освещение широкого спектра форм аудиовизуального освоения реальности.

Курс «Современная драматургия кино и театра» направлена на изучение современного состояния мировой и казахской кинодраматургии, новых школ и направлений в современной драматургии. Курс предусматривает составление драматических текстов и их адаптацию к современному кино, телевидению и театру в направлении «Новая драма».

Курс изучает основы драматургических направлений в сфере кино, театра и телевидения. Мастерство написания телепроектов, пьес и сценариев. Структурные особенности написания сценария и пьесы. В курсе повторяются и заменяются теоретические материалы, связанные с драматургией и драматургией кино и телевидения в ходе выполнения творческих работ студентов и курсовых проектов.

Дисциплина изучает природу многообразия выразительных форм и средств, с помощью которых осуществляется замысел и передача художественного контекста. Важное место в курсе занимают теоретические проблемы, рассматриваемые на конкретном материале кинематографа, закономерности развития, новации киноязыка, эволюция эстетических структур реалистического кинематографа, их многообразие и гибкость.

Курс «Теория драмы ХХ века» знакомит обучающихся с теорией драмы и драматическим искусством ХХ века, с возникновением и формированием «новой драмы», для сценического воплощения которой потребовалось формирование режиссерского театра. В результате обучения студент овладеет системой ключевых понятий и сформирует представления об изменчивости самого категориального аппарата теории драмы.

Цель курса – формирование знаний в области менеджмента, системы экономических законов, закономерностей и принципов управления в условиях рыночных отношений, формирование представлений об особенностях менеджмента в сфере искусства, навыков управленческой деятельности, планирования, применения управленческих технологий в деятельности учреждений культуры и искусства в условиях рыночной экономики.

Дисциплина «История искусства Западной Европы XVII-XVIII веков» посвящена изучению искусства Нового времени, стилевых признаков барокко и классицизма, особенностям их проявлений в художественной культуре отдельных стран Европы. Особое внимание уделено историческому контексту в формировании общего культурного фона, их влиянию на сложение больших стилевых направлений в искусстве данного времени.

Курс «Мифология в литературе и кино» знакомит обучающихся с произведениями искусства, созданными на мифологические сюжеты, и помогает активизировать творческую фантазию и воображение. Изучение мифологии способствует более глубокому изучению истории культуры и искусства Древнего мира, истории религии, а также становится базой для осмысления явлений мифологизации и мифотворчества в истории литературы и кинематографии.

Курс «Театр и мифология» знакомит обучающихся с драматургией, созданными на мифологические сюжеты и помогает активизировать их творческую фантазию и воображение. Миф и ритуал, народные празднества, религиозные мистерии. Эволюционный и типологический аспекты соотношения мифа и литературы. Эпос, мифы и их отображение в театральном искусстве.

В процессе изучения дисциплины обучающиеся получат представление об особенностях и закономерностях развития искусства стран Востока, узнают о факторах, повлиявших на рождение и становление эстетических представлений и установок, выразившихся в изобразительном искусстве. Сложная семантическая составляющая этого искусства, его синтетизм, символизм и синкретизм, связь искусства и мифологии–круг вопросов, рассматриваемые в дисциплине.

Курс–изучает актуальное положения современного мирового кинематографа в сфере человеческой культуры. Место и роль современного кино в мировом кинопрокате. Исследование проблем художественно-эстетических, общественно-культурных, а также технологических процессов в современном мировом кино (киноискусство, киноиндустрия, новая кинотехнология).

На курсе обучающиеся учатся комплексно рассматривать сценическое произведение в контексте развития современного театрального процесса. В каждой рецензии или устном выступлении студент должен научиться выражать свое собственное мнение о работе всех создателей спектакля: драматурга, актера, режиссера, художника, композитора.

Курс знакомит обучающихся с основными тенденциями развития современного театра Европы, Востока, России, Канады и Америки. На занятиях обучающиеся учатся анализировать проблемы современного мирового театрального искусства (драматургия, актерское мастерство и режиссура, сценография).

Курс знакомит обучающихся методическим критериям идейно-художественного оценивания, рассматривая тенденции развития драматургии в контексте общекультурных и театральных аспектов. Теория драмы глубоко раскрывает историю и характер драматургии.

Курс раскрывает общие закономерности развития кинематографического искусства, историю зарождения, развития и специфику кино Востока, эстетику экранного искусства, взаимообогащение и взаимосвязь современного кинематографа Востока на примере творчества ведущих мастеров кино. Курс помогает обучающимся определить и анализировать кино язык и стилистику киноискусства разных стран мира.

Данный предмет необходим для понимания студентами теоретических, исторических и практических проблем театральной жизни. Курс направлен на ознакомление обучающихся о современном состоянии науки о театре, на привитие навыков теоретического осмысления театрального процесса, освоение методологии театроведения.

Курс направлен на изучение важных аспектов основ редакторской работы, основных принципов редакторской работы, требования редакторской этики, значение редакторского опыта для современного редактирования. Специфика работы редактора фильма. Литературное редактирование художественного текста. Работа редактора с автором.

Курс «Просмотр фильма и анализ» занимает значительное место в системе профессиональной подготовки обучающихся киноведов. Семинары, просмотровые занятия знакомят с мировым кинопроцессом и основными этапами развития кинематографа, помогают студентам выработать собственное представление об эволюции теории кино.

Лекционные, семинарские и практические занятия курса «Профессиональная кинокритика» построены так, чтобы студент самостоятельно постигал сложность профессии киноведа, историка кино, теоретика, критика, редактора в теории и практике современного кинематографического процесса. В процессе изучения курса обучающиеся осваивают основные навыки свободно и профессионально излагать свои мысли о современном мировом и отечественном кинопроцессе.

Как учебная дисциплина ставит своей целью изучение истоков анимации, этапов и тенденций ее развития, направлений эстетических поисков. Предмет включает анализ развития анимационной практики в ряде стран мира: России, Америке, Франции, Румынии, Чехии, Англии, Канаде, Японии и других.

Курс познакомит обучающихся с культурой, театром Индии, Китая и Японии. Театры этих стран не похожи друг на друга. Театр Индии, Китая и Японии складывался на протяжении тысячелетии, и культурный процесс развивался как непрерывный, сохраняя на последующих этапах главные элементы предыдущих.

Курс «Арт-журналистика и стили СМИ» является базовым предметом учебной программы специальности «Искусствоведение», состоит из семинарских и практических занятий. Цель курса–познакомиться методами освещения культурной жизни в СМИ. Задачи курса: ознакомить с теоретическими знаниями в области арт-журналистики; научить писать критические статьи, рецензии, обзоры, освещать события культурной жизни, брать интервью

Курс «Мифология в искусстве» направлен на выявление роли и значения мифологии в изобразительном искусстве. В ходе курса рассматриваются мифологические сюжеты, ярко отраженные в изобразительном искусстве, определяются этапы их развития в истории искусства, особенности их обсуждения. Курс помогает обучающимся различить мифологию и мифологизацию в искусстве и активизировать творческую фантазию и воображение.

Курс обучает написанию и стилистическому анализу текста, знакомит с основными приемами работы со стилем текста сценария. В курсе способы использования языка киносценария, словосочетаний, правильное употребление слов с переменным и многозначным значением, двуязычие и художественная литература и др. рассматриваются проблемы различения языков.

Цель курса: формирование системы знаний о музееведении, архивной работе и состоянии нормативно-правовой базы. Задачи курса: изучение методики работы с архивной документацией, формирование навыков архивно-музейной работы.

Курс знакомит с художественными направлениями театра XIX века: романтизмом, натурализмом и символизмом, а также их особенностями. Курс направлен на развитие критического подхода к изучению истории театра. Совершенствует у обучающихся профессиональные знания по истории театра, учит выражать свое личное отношение и мирозоврение к современным театральным процессам.

Цель курса объяснять содержательный смысл художественного текста произведения драматургии в социальном, культурном и историческом контексте, обнаруживать единство формы и содержания художественного текста произведения драматургии, анализировать художественный текст произведения драматургии как единство формы и содержания, осуществлять целостный контекстный анализ текста произведения драматургии.

Семинар по критике посвящен закреплению знаний, полученных на лекционных занятиях, и процессу формирования навыков самостоятельной работы, в ходе которого происходит обсуждение актуальных проблем и тенденций художественной жизни, проработка различных теорий, дискурсов и стратегий критики на отечественном материале. Научатся профессионально свободно и выразительно излагать свои мысли.

Курс «Теория кино» является основной теоретической частью общей системы профессионально-творческой подготовки обучающихся. Курс раскрывает общие закономерности развития кинематографического искусства, историю зарождения и развития кинематографа и телевидения, специфику кино и ТВ, эстетику кинофильма, взаимообогащение и взаимосвязь современного кинематографа, телевидения и других искусств, и средств массовой коммуникации.

В рамках курса обучающиеся знакомятся и изучают мифологические сюжеты, архетипы и образы в мировом и казахском кинематографе. Представленный курс раскрывает миф как феномен культуры, как форму познания и как основание духовной культуры, а так же показывает закономерности и особенности в мифологиях разных народов и цивилизаций.

Дисциплина «Практический просмотр» ориентируется на анализ авангардных произведений мирового кинематографа, инновации в области кинорежиссуры, драматургии, исполнительного мастерства, традиции кинематографических школ и эстетических направлений.

Программа курса дает целостное представление о сущности режиссерской работы. В результате изучения дисциплины обучающиеся знакомятся с основными теоретическими понятиями режиссуры и монтажа. Материалы курса содержат необходимую тематическую терминологию, которая способствует полному усвоению изучаемого материала

Цель курса заключена в том, чтобы научить обучающихся ориентироваться в истории возникновения и развития кинематографии, разбираться в особенностях основных кинематографических школ и направлений–французский авангард, немецкий экспрессионизм, итальянский неореализм, французская «новая волна», «новые волны» стран азиатского континента, специфика американского кинематографа, американские «независимые», современный кинопроцесс, теория киноязыка и практика работы над фильмом, обретение высокого уровня подготовки, широкая эрудиция по вопросам мировой культуры и искусства.

Цель курса заключена в обеспечении обучающихся знаниями основ специфики кино, процессов фильмопроизводства, основ теоретического киноведения; обучить обучающихся специфическим кинематографическим терминам, владению понятийным аппаратом и научными терминами киноведения.

Программа курса дает целостное представление о сущности режиссерской работы. В результате изучения дисциплины обучающиеся знакомятся с основными теоретическими понятиями режиссуры и монтажа. Материалы курса содержат необходимую тематическую терминологию, которая способствует полному усвоению изучаемого материала

Курс «История мирового театра ХХ века» знакомит обучающихся с процессом развития европейского и американского театра ХХ века. Особое внимание уделяется жанрам драматургии и режиссуре театра ХХ века. Теория и театральная практика Л.Жуве, А.Арто, Б.Брехта, Э.Пискатора, П.Брука, Е.Гротовского, Д. Стрелера, и других выдающихся режиссеров. Театральные концепции ХХ века.

Курс знакомит студентов с общими законами создания драматических текстов, пьес, сценариев и телевизионных сценариев. Курс изучает новые тенденции жанров, направлений и стилей в современном кино и телевизионном сценаристике. В основе курса заложены академические труды М. М. Бахтина, которые на сегодняшний день являются самими глубокими и всеохватывающими в области литературоведения и драматургии.

Курс знакомит обучающихся с современным положением национальных кинематографий Азии и Америки. Программа курса рассматривает основные тенденции современного мирового кинопроцесса: закономерности развития, господствующие направления, эстетические итоги, новации киноязыка.

Курс знакомит обучающихся с современным восточноевропейским кино. Анализ ключевых проблем художественных и экономических процессов в современном европейском кинематографе. Курс позволит получить системные знания о кинематографиях Восточной Европы и по-новому посмотреть на картину развития европейского кино в целом. В содержание курса включены не только такие страны, как Польша, Чехословакия и Венгрия, но и кинематография Болгарии, Румынии, ГДР и Югославии, их особой эстетикой и векторах развития. 

Предмет знакомит обучающихся с основами организации театрального дела, формирует представление о деятельности театра как организации. Дает будущему театроведу представление о принципах менеджмента в театральной сфере, знакомит с основами производственной деятельности театра, основными понятиями.

Курс посвящен актуальной проблематике современной художественной критики, в процессе исследования которой происходит освоение ключевых теоретических концепций, современных методологических принципов и дискурсов критической деятельности; изучение основных течений современного искусства и состояния художественной критики.

Курс изучает место кинематографии в системе современных аудиовизуальных искусств, основные направления в практике и теории современного кинематографического процесса и киноведения, специфику смежных искусств (ТВ, театра, живописи, архитектуры, музыки), вопросы кинематографической интерпретации вербального и экранно-кинематографического образа.

Курс дисциплины «История искусства Западной Европы XIX-ХХ вв.» посвящен изучению искусства национальных школ Европы, в нем рассматриваются вопросы становления и развития стилевых признаков романтизма, реализма, импрессионизма, неоимпрессионизма, постимпрессионизма, модерна и модернизма в художественной культуре эпохи. Развитие художественных стилей происходит через рассмотрение жизни и творчества ведущих художников.

Дисциплина является базовой для обучающихся по специальности театроведение. Курс вводит обучающихся в пространство отечественной и зарубежной критики театрального искусства. Знакомит историей с основными периодами и жанрами развития театральной критики; формирует основные умения и навыки, связанных с самостоятельной профессиональной деятельностью; изучают творчество театральных критиков.

Курс формирует у обучающихся системы знаний об основах телерадиожурналистики, принципами работы журналистской деятельности на телевидении и радио. В целях развития творческой активности обучающиеся осваивают практические навыки профессии корреспондента, редактора печатных и интернет-изданий.

Цель дисциплины формирование системы знаний о важнейших аспектах основ редакторской работы, ознакомление с основными принципами редакторской работы, требованиями редакторской этики, значимостью опыта в современном редактировании, обучение использованию полученных знаний в профессиональной деятельности

Курс изучает современное положение европейского кино в сфере человеческой культуры. Место и роль европейского кино в мировом кинопрокате. Анализ ключевых проблем художественных и экономических процессов в современном европейском кинематографе.

Цель курса–сформировать у обучающихся целостную систему знаний о производстве и управлении на телевидении, понятийно-терминологический аппарат технологии производства телевизионной продукции. Обучающимся представлены теоретические знания о телеоборудовании, спецэффектах, роли компьютерной графики в создании телевизионных программ и др.

Курс является основным профилирующим предметом. На занятиях обучающиеся учатся писать проблемную статью о искусстве. Проблемные статьи могут касаться самого широкого круга вопросов современной театральной жизни, состояния драматургии, театральной критики, эстетических проблем сценического искусства, проблем традиций и новаторства, национального и зарубежного театрального искусства.

Курс «Экспертиза произведений искусства» является базовым предметом специальности «Искусствоведение», состоит из лекционного материала, практических занятий. Цель курса–познакомить с существующими методическими приемами научной атрибуции и экспертизы произведений искусства. Задачи курса: ознакомить с особенностями определения различных групп музейных предметов, с методами научного описания и анализа различных категорий музейных предметов.

Курс знакомит обучающихся с современным положением кинематографии СНГ и Центральной Азии, основными тенденциями кинопроцесса, закономерностями развития, инновациями киноязыка. Основная цель курса – рассмотреть историю становления кинематографа стран СНГ и Центральной Азии, определить многообразие эстетических систем, стилей, жанров и форм кино и других видов искусства, систему ценностных ориентаций кинематографа. общества, эстетические и духовные потребности индивидуальной творческой подписи.

Курс знакомит с важнейшими музыкальными явлениями в контексте целостного музыкально-исторического процесса. Направлен на освоение принципов театрализации музыки, характерных для того или иного музыкально-исторического периода. В процессе изучения курса обучающиеся знакомятся с важными тенденциями и современными музыкальными явлениями, повлиявшими на формирование театрально-музыкальной практики, необходимой для тетартоведа.

Курс знакомит обучающихся с задачами и методологическими основами реконструкции спектакля. В ходе семинарских занятии обучающиеся делают коллективные анализы избранного драматического произведения с точки зрения принципов реконструкции и публично обсуждают выбранных студентами тем курсовых работ.

В рамках курса обучающиеся сравнительно анализируют опыт и навыки общего и особого поиска в искусстве и культуре стран СНГ. В процессе обучения программой будет достигнуто формирование базовых представлений о важнейших характеристиках искусства СНГ, ценностных ориентирах и функциях, его основных различиях и специфических формах от западного искусства.

Курс «Галерейное дело» является одним из профессиональных предметов и состоит из лекционного материала, практических занятий. Цель курса: сформировать систему знаний о галерейном деле. Задачи курса: ознакомить с основами практической работы в сфере галерейного дела, показать технологический цикл разработки выставочного продукта в сфере искусства, привить навыки анализа социокультурной и художественной среды.

Основная цель дисциплины – научить научно-теоретическим, практическим и методическим основам редактирования, работа над текстом с помощью методов и средств редакторского анализа, применять полученные знания на практике. Задачи при обучении предмету: овладение основными приемами редактирования; понимать смысл и задачи редактирования текста, практиковать приемы исправления текста; овладение приемами стилистического анализа; редакционный анализ и знакомство с общей схемой монтажа.

Практикум по художественной критике включает в себя обсуждения в формате casestudy, включение критического письма в социальный, культурный, политический контексты; развитие навыков доказательной работы и логического мышления, формируя тем самым культуру мышления профессионального критика, обладающего практическими навыками решения широкого круга задач

Цель курса–изучение современного состояния мирового изобразительного искусства, художественные направления–новые подходы к раскрытию сюжетов. Художник и его концепция: появление новых жанров. Особенности современного искусства. Компьютерная технология в творчестве художника

Курс «Современная режиссура» является важным профилирующим предметом профиля «Театроведение». В ходе лекций и семинаров предмета обучающиеся изучают особенности творческого мышления и стиля молодых режиссеров. Рассматривается творчество прогрессивных режиссеров Казахстана и их вклад в развитие отечественного театрального искусства. Курс знакомит с многообразием режиссерских практик. Роль и функции режиссуры в современном театре.

Цель дисциплины «Издательское дело» состоит в том, чтобы дать студенту представление о масштабах современного книгоиздания, динамике и тенденциях его развития, объемах издательской продукции, выпускаемых как в мире в целом, так и в отдельных странах, а также о видах и типах этой продукции.

Основная цель дисциплины – научить научно-теоретическим, практическим и методическим основам редактирования, работа над текстом с помощью методов и средств редакторского анализа, применять полученные знания на практике. Задачи при обучении предмету: овладение основными приемами редактирования; понимать смысл и задачи редактирования текста, практиковать приемы исправления текста; овладение приемами стилистического анализа; редакционный анализ и знакомство с общей схемой монтажа.

Дисциплина «Анализ фильма» как художественного целого предусматривает выявление значимости отдельных компонентов кинопроизведения: изобразительное и звуковое решение, природа монтажа, смысл кинообраза, понятие о кинематографическом пространстве, время в кино

Современная кинокритика работает на стыке различных гуманитарных наук: философии, психологии, культурологии, истории, философии искусства. Кинокритика–живая эстетика и одновременно бесценный архивный материал для историков и теоретиков кино. Анализ художественной природы современного фильма требует от кинокритика знаний основ современных художественных течений в литературе, изобразительном искусстве, театре, музыке.

Курс предназначен для максимального освоения будущим театроведам современных представлений о структуре драматического произведения, законов его построения и овладение навыками театроведческого анализа драматургических произведений. Курс знакомит с особенностями драматургических методов выдающихся авторов начала ХХІ века.

Курс является профилирующей дисциплиной. Здесь обучающиеся знакомятся с методами театрального исследования, как основным инструментом театроведа исследователя. Курс направлен на развитие у обучающихся навыков теоретического осмысления явлений театрального искусства, освоение ими методологии современного театроведения.

Цель курса изучение современного состояния мирового изобразительного искусства, художественные направления, новые подходы к раскрытию сюжетов. Художник и его концепция: появление новых жанров. Особенности современного искусства. Компьютерная технология в творчестве художника.

Курс посвящен изучению истории психологии творчества; перспектив психологических подходов в теории искусства; роли психологии искусства в изучении многовариантности путей развития современного искусства; проблематики творческого вдохновения, личности творца, подсознательного в искусстве; а также теории креативности и способам активизации творческого поиска.

Цель курса – формирование у обучающихся системы знаний об основах теледраматургии, принципами работы журналистской деятельности на телевидении и радио. Задачи курса определены необходимостью выработки у студентов четкого логического понимания, касающегося построения драматургии телевизионного произведения, возможности практически работать в сфере производства телепродукции.

Программа предназначена для рассмотрения роли и места архивных материалов в профессиональной подготовке специалистов киноведов при написании научных статей, при подготовке сценарного материала, при съемке игрового, документального, научно-популярного, анимационного кино.

Курс знакомит обучающихся с определенным инструментарием и стратегиями анализа фильма, изобразительное и звуковое решение, природа монтажа, смысл кинообраза, понятие о кинематографическом пространстве, время в кино. Курс представляет собой введение в анализ фильма и знакомит слушателей с основными историческим и теоретическими аспектами этого комплексного феномена культуры. В рамках курса слушатели смогут освоить основные концепты, используемые в анализе фильма, познакомиться с ключевыми этапами истории кино, современными техниками, используемыми исследователями кино.

Умеет работать с искусствоведческой литературой, анализировать произведения изобразительного искусства, театра, кино и музыки;

Применяет методологию искусствоведения, методологические подходы к историческим и теоретическим исследованиям.

Демонстрирует знание и понимание событий и процессов современности на основе историко-философских знаний, культурологического и общественно-политического мировоззрения, психолого-правовых аспектов профессиональной самореализации в условиях глобализации и межкультурного взаимодействия.

Продуцирует и репродуцирует в устной и письменной речи тексты на общественно-политические и учебно-профессиональные темы в соответствие с нормами изучаемого языка.

Анализирует специфику художественного процесса в мировом искусстве и заниматься исследовательской работой по истории и теории искусства.

Работает в атмосфере командного сотрудничества со специалистами креативной индустрии.

Осуществляет авторскую критическую деятельность в средствах массового медиа в форме статей, обзоров, интернет-текстов, аналитических телерадиопрограмм.

Владеет навыками информационного менеджмента в сфере культуры и искусства, креативной индустрии.

Применяет основные концепции искусствоведения в научных исследованиях и в критической деятельности.

Создает оригинальные тексты сценариев для средств массового медиа, а также рецензий и статей для научных изданий по проблемам отечественного и мирового искусства.