6B01401 Физическая культура и спорт в KAFU (КАСУ)

Дисциплины

1 Год обучения Гимнастика Теоретические основы легкой атлетики Теоретические основы гимнастики Легкая атлетика Основы экономики и предпринимательства Экология и безопасность жизнедеятельности Общенаучные методы исследований Основы права и антикоррупционной культуры

2 Год обучения Теоретические основы лыжного спорта Физиология развития школьников Футбол Профессиональный казахский (русский) язык Лыжный спорт Педагогика Теоретические основы футбола Иностранный язык: практикум по культуре речевого общения Профессионально-ориентированный иностранный язык Физиология спорта и двигательной деятельности Теория и методика избранного вида спорта Анатомия, основы спортивной морфологии Новые технологии преподавания физической культуры и спорта Теория и методика воспитательной работы Педагогика физической культуры и спорта Анатомия человека Физиологические основы физического воспитания и видов спорта

3 Год обучения IT технологии в образовании Теория и методика физической культуры Теоретические основы баскетбола Организация массовой оздоровительной работы и научно-иследовательская работа Национальные виды спорта и подвижные игры Теоретические основы национальных видов спорта Современная оздоровительная технология и валеологический мониторинг в системе физической культуры Инклюзивное образование Баскетбол Волейбол Теоретические основы плавания Спортивная медицина Теория и методика обучения базовым видам спорта (по школьной программе) Теоретические основы волейбола Плавание Гигиенические основы физической культуры и спорта Биомеханика физических упражнении и спортивная метрология Спортивная метрология

4 Год обучения Экономические основы физической культуры Адаптивная физическая культура Психология физической культуры и спорта Лечебная физическая культура и массаж при заболеваниях сердечно-сосудистой системы Совершенствование профессиональной тренерской деятельности в избранном виде спорта Профессиональный спорт Лечебная физическая культура при травмах Теоретические и методические основы гимнастики в школе Менеджмент физической культуры и спорта Массаж и современные оздоровительные технологии в спортивной тренировке Туризм Теоретические и методические основы легкой атлетики в школе Лечебная физическая культура и массаж при нарушениях осанки у детей и подростков Теоретические и методические основы проведения лыжного спорта и плавания в школе

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать владение основами техники базовых школьных видов спорта, основными понятиями, правилами; навыками доступно объяснять технику физических упражнений.
• Демонстрировать знания и понимание мировой и отечественной истории физической культуры и спорта с целью формирования общенациональных и нравственных ценностей личности в учебном процессе общеобразовательной и спортивной школы.
• Иметь навыки подбора и использования конкретных средств и методов физической культуры и спорта для развития физических качеств; регулирования физической нагрузки в процессе занятий физической культурой и спортом.
• Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений в вопросах перспективного и текущего планирования и проведения уроков физической культуры, спортивных мероприятий и тренировок.
• Применять знания и понимание фактов, явлений, теорий и сложных зависимостей между ними в процессе образовательной деятельности по физической культуре и спорту с учетом актуальных педагогических технологий.
• Иметь навыки обучения, необходимые для самостоятельного планирования собственной программы профессиональной деятельности в соответствии ее с целями и задачами, особенностями, субъектами.
• Понимать значения принципов и культуры академической честности для успешной реализации миссии педагогической деятельности по организации уроков физической культуры в учреждениях образования, разработке и реализации программ, проектов, планов учебно-воспитательных мероприятий.
• Применять знания и понимание специфики обновленного содержания среднего образования с учетом особенностей возрастной периодизации обучающихся для успешного осуществления педагогического процесса.
• Знать методы научных исследований и методы академического письма и уметь организовывать учебную и исследовательскую деятельность обучающихся, используя приемы и методы для планирования и постановки эксперимента, анализа процессов, оценки и интерпретации экспериментальных данных.
• Формулировать аргументы и решать проблемы связанные с профессиональной деятельностью.
• Совершенствовать свою профессиональную деятельность на основе знания сущности анатомо-физиологических, биомеханических, биохимических, психологических механизмов, личностных особенностей, адаптивной физической культуры, установок и направленности субъектов.
• Применять знания и умения в области экономики и предпринимательства, экологии и безопасности жизнедеятельности, основы правовых знаний в различных сферах деятельности и формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению, а также использовать методы научных исследований и академического письма в профессиональной деятельности.
• Использовать знания языковых и речевых средств в соответствии с нормами изучаемого языка, осуществлять выбор правильных грамматических и лексических единиц и способа выражения, планировать речевое поведение и сообщать информацию для решения проблем каждодневного и профессионального общения на казахском, русском и иностранном языках.

Похожие ОП