6B01401 Физическая культура и спорт в ВКУ им. Аманжолова

Дисциплины

• Методика преподавания и тренерская деятельность в плавании

  Целью дисциплины является формирование знаний и практических навыков необходимых для профессиональной педагогической и тренерской работы со спортсменами высокой квалификации в плавании; изучение теоретического раздела по методике обучения плаванию, организации соревнований, проведению массовых развлекательных мероприятий на воде. Также прикладное плавание, оказание помощи пострадавшим на воде при утоплении, знакомит с азами начальной тренировки, построением тренировочного процесса.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 7
  

• История физической культуры и современные образовательные технологии

  Целью дисциплины является формирование знаний об исторических фактах, событиях и объективных закономерностей развития физической культуры и спорта, Олимпийского движения, а также становление и развитие современных образовательных технологий. Дисциплина направлена на изучение исторических событий в области физической культуры и спорта в Древнем мире (в первобытном и рабовладельческом обществе), в средние века, в Новое и Новейшее время, в Республики Казахстан, а также развитие международного олимпийского движения. Кроме этого изучает основные понятия педагогических технологий, современные представления о здоровьесберегающих средствах и методах обучения, и их использование в учебно-воспитательном процессе образовательных учреждений.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Методическое обеспечение подготовки будущего педагога

  Целью дисциплины является обеспечение процесса подготовки учителя, направленного на формирование готовности к работе в изменяющихся условиях с использованием необходимой информации и разнообразных средств обучения. Дисциплина направлена на планирование, конструирование уроков различного типа, внеклассных мероприятий, организацию субъект-субъектной деятельности обучающихся, управление этой деятельностью на различных этапах учебного и воспитательного процесса, анализ и оценку как своей деятельности, так и деятельности обучающихся.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика избраного вида спорта

  Целью дисциплины является обеспечение обучающихся комплексом теоретических и методических знаний, направленных на обучение и совершенствование двигательных действий в избранном виде спорта. Дисциплина направлена на изучение основных понятий, функций и ценностей спорта, рассматриваются теоретические и методические основы спортивной тренировки юных спортсменов: принципы, средства, методы спортивной тренировки, спортивная ориентация и отбор для занятий в избранном виде спорта, контроль за тренировочной деятельностью, основы обучения и развитие физических качеств.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Плавание

  Целью дисциплины является формирование знаний и практических навыков необходимых для профессиональной педагогической и тренерской работе по плаванию в образовательных и спортивных школах. Дисциплина направлена на изучение основных сведений по истории плавания, об основах техники видов спортивных способов плавания; организации и проведению учебных и тренировочных занятий, спортивных соревнований, организацию судейства, правил техники безопасности и правил поведения в плавательном бассейне и на открытой воде. Рассматривает вопросы, связанные с оказанием первой медицинской помощи при несчастных случаях на воде.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Национальные виды спорта

  Целью дисциплины является овладение обучающимися комплексом знаний о возникновении и развитии казахских национальных видов спорта, а также, методике преподавания национальных игр для детей различного школьного возраста на занятиях по физической культуре. Дисциплина направлена на изучение методики обучения национальной игре разных народов, проживающих на территории Республики Казахстан. Рассматривает вопросы, связанные с выбором, разработкой вариантов подвижных игр, игровых упражнений в учебный процесс.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся по физической культуре

  Формирование у обучающихся необходимых профессиональных знаний, умений и навыков в проведении научно-исследовательской работы в условиях современных образовательных учреждений. В ходе дисциплины рассматриваются теоретические и методологические технологии основ организации психолого-педагогических исследований, также студенты изучают отечественный и зарубежный опыт проведения научных исследований.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционной культуры

  Целью дисциплины является формирование правовой культуры и сознательной добропорядочности будущих специалистов. Дисциплина направлена на формирование знаний по противодействию коррупции и навыков выработки гражданской позиции по отношению к данному явлению в будущей профессиональной деятельности, ознакомление обучающихся с основными путями правового регулирования социальных процессов, роли права в государственном управлении и в обеспечении правопорядка.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Гимнастика с методикой преподавания

  Целью дисциплины является формирование у будущих учителей физической культуры и начальной военной подготовки теоретико-методических знаний и практических навыков по организации и проведению занятий по гимнастике в различных медицинских группах. Дисциплина направлена на рассмотрение методик обучения основным физическим упражнениям по гимнастике, гимнастическим комбинациям на снарядах, с предметами и без, страховка и самостраховка, разбираются методические механизмы планирования и организации занятий гимнастическими упражнениями, спортивные соревнования по гимнастике, судейство.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  Основные закономерности функционирования живых организмов, экосистем различных организационных уровней, биосферы в целом, их устойчивость. Взаимодействия компонентов биосферы и экологических последствий хозяйственной деятельности человека, особенно в условиях интенсификации природопользования. Современное понимание концепций, стратегий и практических целей устойчивого развития в разных странах и в Республике Казахстан. Безопасность жизнедеятельности, ее основные положения. Риски, чрезвычайные ситуации. Анализ рисков, управление рисками. Системы безопасности человека. Современные дестабилизирующие факторы. Социальные, религиозные, политические, экономические угрозы, угрозы в повседневной жизни. Система учреждений безопасности и правовое регулирование их деятельности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Теоретические и методические основы легкой атлетики

  Целью дисциплины является формирование теоретико-методических знаний об основных видах легкой атлетики; методики тренировки и подготовки специалистов для проведения занятий с различными возрастными группами для формирования здорового образа жизни населения, а также для проведения тренировочных занятий с контингентом различной подготовленности. Дисциплина направлена на изучение исторических сведений о легкой атлетике, классификации и общей характеристики легкоатлетических упражнений, основных сведений об основах техники видов легкой атлетики, тактических действий при ведении борьбы с соперниками различных уровней подготовки, судейства соревнований, а также основные требования к технике безопасности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• НИР и методы развития физических качеств

  Целью дисциплины является формирование знаний теоретических и методических основ физической культуры и развития физических качеств, а также формирование системы знаний о различных видах научных исследований, правил и принципов написания научных статей, дипломных работ и проектов. Дисциплина направлена на изучение принципов и норм поисковой работы, прохождения преддипломной практики и выполнение научного исследования, современного состояния теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки, приемов организации научного исследования и использования наработанных алгоритмов и технологий на всех его этапах. А также изучение понятий - физические (двигательные) качества, уровень их развития и методов обучения и форм проведения учебных занятий, связанных с развитием физических качеств.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Совершенствование в лыжном спорте

  Целью дисциплины является совершенствование ранее изученных знаний, умений и навыков в лыжной подготовке. Данная дисциплина направлена на углубленное теоретическое и методическое изучение основ техники лыжных ходов, тактике ведения борьбы на лыжной дистанции со спортсменами высокой подготовки, профилактики травматизма и обморожений в лыжном спорте, основ организации и проведения спортивных мероприятий по лыжному спорту, планирование занятий по лыжной подготовке для спортсменов высокой спортивной квалификации, отнесенных к различным группам по медицинским показаниям.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы академического письма

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся системы знаний в области академического письма, особенностях академических жанров, правил и принципов написания научных текстов. Дисциплина направлена на формирование и развитие навыков синтеза и анализа информации из различных источников, структурированного изложения собственных идей, умения создавать различные тексты научного и академического жанра с учетом специфики научного направления.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Футбол и спортивные сооружения

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся теоретических знаний о спортивной игре футбол и методических приемах подготовки футболиста, а также основных навыков технических приемов и тактических взаимодействий игроков в условиях инклюзивного обучения; а также о спортивных сооружениях. Дисциплина направлена на изучение истории развития футбола, влияния футбола на физическое и духовное развитие человека, организацию и проведение соревнований по футболу, оборудование и инвентарь, используемые в футболе, а также общие основы проектирования, строительства, ремонта и эксплуатации спортивных сооружений, предназначенных для занятий спортом, массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы экономики и предпринимательства

  Целью дисциплины является формирование основ экономики и предпринимательства. Дисциплина направлена на раскрытие тенденции развития и роли предпринимательской деятельности, организационных и финансовых основ ведения бизнеса и инструментальной поддержки предпринимательства, государственного регулирования предпринимательской деятельности, использование экономических знаний и методов экономических наук в различных сферах жизнедеятельности, развитие способностей принятия оптимальных организационно-управленческие решений в сфере предпринимательской деятельности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы научных исследований

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся системы знаний об основах научных исследований, основных подходах и методах научного познания, необходимых для выполнения научно-исследовательских работ. Дисциплина направлена на изучение принципов, законов, форм научных исследований для формирования выбора методов исследования, применения технологий организации исследовательского процесса, анализа и обобщения, оформления результатов научного исследования.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и практика целостного педагогического процесса

  Целью дисциплины является формирование представления у обучающихся целостности образовательной системы и единства всех её компонентов. Дисциплина направлена на изучение будущими педагогами всех структур педагогического процесса, управления ими для достижения поставленной цели.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Теоретические и методические основы волейбола и баскетбола

  Целью дисциплины является формирование знаний и практических навыков необходимых для профессиональной педагогической и тренерской работы по спортивным играм (волейбол, баскетбол) в образовательных и спортивных школах в условиях инклюзивного обучения. Целью дисциплины является формирование теоретико-методических знаний об основах тренировки по волейболу и баскетболу и подготовки специалистов для проведения занятий с различными возрастными группами, а также для проведения тренировочных занятий с контингентом различного уровня подготовки.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Спортивно-педагогическое мастерство в избранном виде спорта

  Целью дисциплины является формирование теоретических и методических знаний и практических навыков необходимых для профессиональной педагогической и тренерской работы со спортсменами высокого уровня развития. Дисциплина направлена на изучение сущности и структура профессии тренера по избранному виду спорта; планирование и моделирование спортивной деятельности (на примере избранного вида спорта). Рассматриваются современные технологии в профессиональной деятельности тренера: теоретическая и методическая подготовка тренера по виду спорта; основная документация тренера (на примере избранного вида спорта); проведение мастер-классов по спортивным видам.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 7
  

• Психология ФКиС

  Целью дисциплины является формирование знаний о психологических основах обучения на уроках физической культуры, спортивной дидактики, психологических особенностях спортивной деятельности, психологии учителя физической культуры, тренера, учащегося, спортсмена и спортивной команды. Дисциплина направлена на изучение способов воздействия психологических факторов на физическую подготовку и психическое здоровье занимающихся, вопросов стресса и их влияние на физическую активность занимающихся, роли личности, лидерства, командной сплочённости, сотрудничества, соперничества, как в физическом воспитании, так и в спорте.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Психолого-педагогические аспекты методической деятельности педагога

  Целью дисциплины является формирование методической культуры будущего педагога. Дисциплина направлена на знание методов организации коллаборативной образовательной среды на основе индивидуальных, психических и психофизиологических особенностей развития обучающихся.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Новые подходы к преподаванию и оцениванию

  Целью дисциплины является ознакомление с инновационными технологиями, средствами, формами, способами, методами, приемами, стратегиями и инструментами обучения, качественными и количественными показателями оценивания, инновационными тенденциями оценивания и их практическое использование в учебной и воспитательной деятельности. Дисциплина направлена на разрабатывание, отслеживание результатов оценивания, анализирование, проведение рефлексию по содержанию и по виду деятельности.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Легкая атлетика

  Целью дисциплины является формирование знаний и практических навыков необходимых для профессиональной педагогической и тренерской работе по легкой атлетике в образовательных и спортивных школах. Дисциплина направлена на изучение обучающимися истории; современного состояния легкой атлетики в мире, стране, регионе; техники и тактики легкоатлетических упражнений, методики преподавания; основы начальной подготовки различного контингента занимающихся; санитарно-гигиенических условий занятий, факторов и причин травматизма; правил и организационных основ проведения соревнований по легкой атлетике.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Лыжная подготовка

  Целью дисциплины является изучение истории развития лыжного спорта, овладение умениями и навыками основных способов передвижения на лыжах; формирование навыков самостоятельных занятий; сообщение теоретических сведений; повышение общей работоспособности; развитие основных физических и морально-волевых качеств. В программу дисциплины входит обучение основам техники передвижения на лыжах, достижение установленных нормативных показателей и приобретение некоторых элементарных знаний, связанных с пользованием лыжами.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Санитарно-гигиенические нормы ФКиС с основами школьной гигиены

  Целью дисциплины является формирование знаний о гигиене в области физической культуры и спорта, а также практическое применение их в профессиональной деятельности на уроках по физической культуре и учебно-тренировочных занятиях с обучающимися разной возрастной категорией и различным уровнем развития. Дисциплина направлена на изучение профилактики заболеваний, которая осуществляется путем широкой системы социально-экономических, медико-санитарных и общественных мероприятий по охране здоровья людей.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Цифровая грамотность педагога

  Целью дисциплины является подготовка учителя к использованию цифровых технологий в учебном процессе. Дисциплина направлена на изучение цифровых технологий, как важнейшего жизненного и профессионального навыка, компонентов, индекса, стратегических подходов, социальной сферы и педагогики мобильных и цифровых компетенций – от грамотности до создания собственного обучающего контента, особенностей и принципов цифровой безопасности обучающихся.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика физической культуры и спорта

  Целью дисциплины является формирование знаний теоретических и методических основ физической культуры Дисциплина направлена на изучение вопросов теории физической культуры: ее сущность, основные термины и понятия, разносторонней характеристики физических упражнении, принципов и методов физического воспитания, а также вопросов, связанных с обучением двигательных действий и развития физических качеств. Кроме этого данная дисциплина направлена на изучение методических особенностей физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста, студенческой молодежи и взрослого населения Республики Казахстан оздоровительной и профессиональной направленностью.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогические основы ЛФК и массаж

  Целью дисциплины является формирование знаний в области проведения занятий по лечебной физической культуре при различных заболеваниях и травмах, а также умений использования средств лечебной физической культуры для профилактики, лечения и реабилитации травм и заболеваний. Дисциплина направлена на изучения сущности различных заболеваний, их этнологию и патогенез; значение лечебной физической культуры и массажа в комплексном лечении и реабилитации при конкретном заболевании; методику оздоровительных физкультурно-спортивных занятий с различными группами населения. Особое значение уделяется при этом анатомо-физиологическим, гигиеническим и психолого-педагогическим основам физического воспитания и спорта; методам организации комплексного контроля в физическом воспитании и спортивной подготовке; методам организации и проведения научно-исследовательской работы; биологической природе и целостности организма человека.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Волейбол и баскетбол

  Дисциплина направлена на изучение основных сведений по истории спортивных игр (волейбол, баскетбол), методики и последовательности изучение игровых действий волейбола и баскетбола, формированию умений и навыков организации соревнований и судейства по данным видам спорта и использования их для оптимизации двигательного режима людей, правил техники безопасности. Рассматривает вопросы, связанные с оказанием первой медицинской помощи при несчастных случаях во время занятий и спортивных соревнованиях.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Инновационные технологии в управлении процессом спортивной тренировки

  Целью дисциплины является формирование знаний об инновационных технологиях в области управления учебно-тренировочным процессом избранного вида спорта, позволяющие осуществлять профессиональную тренерскую работу на основе прогнозирования результатов управления. Данная дисциплина направлена на изучение инновационных технологий в организации учебно-тренировочного процесса, внедрения новых принципов и схем управления, которые предусматривают: совершенствование индивидуального мастерства высококвалифицированных спортсменов и расширение диапазона соревновательных действий; увеличение вариативности тактических действий; повышение базового уровня физической подготовки с акцентом на развитие скоростно-силовых качеств и специальной выносливости; динамичное накопление потенциала соревновательной деятельности; оптимизацию деятельности всей системы подготовки высококвалифицированных борцов на основе: строгой преемственности программ подготовки, увеличения времени индивидуальной работы, регулярного проведения специализированных учебно-тренировочных сборов по совершенствованию технико-тактического мастерства.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационные технологии в физической культуре и спорте

  Целью дисциплины является формирование знаний об инновационных технологиях в области «физическая культура и спорт, позволяющие осуществлять профессиональную педагогическую и тренерскую работу на основе прогнозирования результатов обучения. Данная дисциплина направлена на изучение использования инноваций в процессе преподавания физической культуры в общеобразовательной школе и проведении учебно-тренировочных занятий в избранном виде спорта. Учебный материал объединяет в себе информационно-инструментальное поле развития личности обучающегося в соответствии с его индивидуальными особенностями; сочетание достоинств системы развивающего обучения и традиционной формы обучения; дифференциация методического аппарата по уровням сложности и типам образовательных и воспитательных задач; наличие в методическом аппарате заданий, направленных на совершенствование навыков совершения всех видов универсальных учебных действий; обеспечение научного и методического сопровождения системы теоретической подготовки; создание системы внеурочной и соревновательной деятельности; формирование библиотечного фонда как неотъемлемой части современного образовательного процесса.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Лыжный спорт

  Целью дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков по организации и проведению учебных и учебно-тренировочных занятий по лыжной подготовке в образовательных учреждениях и детских юношеских школах как со здоровыми детьми, так и с детьми с особыми образовательными потребностями. Дисциплина направлена на изучение механизмов формирования и развития двигательных качеств и навыков; спортивную работоспособность в особых условиях внешней среды; обеспечение профессиональной подготовки обучающихся, достижение физического совершенства, укрепление здоровья; обеспечение обучающихся теоретическими знаниями и основными методическими приемами, средствами, формами обучения и контроля при проведении занятий по лыжному спорту; также обеспечение профессионально – педагогическими навыками необходимых для преподавания лыжного спорта в школе.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Туризм

  Целью дисциплины является формирование знаний и практических навыков необходимых для профессиональной педагогической и тренерской работе по туризму в образовательных и спортивных школах. Дисциплина направлена на изучение знаний по истории туризма, техники и тактики туристических упражнений, методики преподавания; основы начальной подготовки различного контингента занимающихся; санитарно-гигиенических условий занятий, факторов и причин травматизма; оказание первой медицинской помощи, правил и организационных основ проведения соревнований по туризму.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Физиологические основы физического воспитания и видов спорта и биомеханика

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся системы знаний о функциональных возможностях человеческого организма при занятиях физическими упражнениями и спортом. Дисциплина направлена на изучение строения и функций как отдельных органов, так и целостных систем человеческого организма; процессов, протекающих в организме при занятиях физической культурой и спортом и механизмов регуляции, и восстановления после физических нагрузок; классификации физических упражнений, механизмы формирования и развития двигательных качеств и навыков; спортивную работоспособность в особых условиях внешней среды; физиологические основы тренировки; спортивный отбор и спортивную специализацию; физиологическая характеристика видов спорта.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• История физической культуры и спорта

  Целью дисциплины является формирование знаний об исторических фактах, событиях и объективных закономерностей развития физической культуры и спорта, Олимпийского движения с древнейших времен до наших дней, как части человеческой культуры. Дисциплина направлена на изучение исторических событий, начиная с Древнего мира, и современных процессов, происходящих в обществе в сфере физической культуры, основными понятиями, используемыми в олимпийском движении, а также истории и ценностей международного олимпийского движения.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания подвижных игр

  Дисциплина предусматривает изучение вопросов теории и методики преподавания подвижных игр и приобретение необходимых знаний и умений для самостоятельной работы преподавателя по физической культуре с различным контингентом занимающихся. Формирования у студентов профессионально-педагогических навыков показа, объяснения упражнений, овладение навыками обучения подвижным играм, умение составлять учебно-методические документы, овладевать навыками судейства, проводить анализ и разбор проведенных занятий.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Электронное портфолио педагога

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся системы знаний об электронном портфолио педагога, которое играет важную роль в дальнейшем самосовершенствовании педагога и его профессиональной деятельности, приобретении навыков по формированию информационной грамотности и сетевой культуры с другими педагогами, обучающимися и другими участниками образовательного процесса, а также в приобретении практических компетенций, демонстрации творческих достижений, распространении передового опыта педагога. Данная дисциплина направлена на развитие самоорганизации будущего педагога.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Спортивная медицина и врачебный контроль

  Целью дисциплины является формирование основных теоретических и методических знаний о спортивной медицине и врачебном контроле при работе с различными группами занимающихся. Дисциплина направлена на изучение научно-практических основ по сохранению и укреплению здоровья занимающихся физической культурой и спортом, профилактики у них патологических состояний и заболеваний; рациональное использование средств и методов физической культуры и спорта среди различного контингента населения; восстановление и повышение спортивной работоспособности; оказание первой доврачебной помощи пострадавшим в процессе физкультурно-спортивных занятий.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Физическая и технико-тактическая подготовка в избранном виде спорта

  Целью дисциплины является формирование профессионально-педагогических знаний, умений и навыков, необходимых учителю физической культуры, тренеру избранного вида спорта. Дисциплина направлена на изучение возрастных особенностей учащихся при воспитании физических качеств и технико-тактических умений и навыков, подбора упражнений для воспитания физических качеств и для обучения технико-тактическим умениям, организации и планирования проведения спортивных соревнований с учетом возрастных особенностей.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 7
  

• Методика организации и проведения занятий по физической культуре в малокомплектной школе

  Формирование у обучающихся профессиональных компетентностей, соответствующих знаний, умений и навыков для грамотного построения учебно-воспитательного процесса в условиях малокомплектных школ. В ходе изучения дисциплины рассматривается психологическая и педагогическая специфика организации педагогической деятельности в малокомплектных школах, а также освоение современными технологиями и методикой работы в малокомплектных школах.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Адаптивная физическая культура

  Целью дисциплины является формирование знаний в области адаптивной и лечебной физической культуры, и массажа при различных заболеваниях и травмах с целью реабилитации и лечения, а также при устойчивых отклонениях в состоянии здоровья для поддержания жизнеобеспечения организма за счет наилучшего режима функционирования. Дисциплина направлена на изучение основных теоретических и методических положений организации и проведения лечебной и адаптивной физической культуры

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Анатомия, основы спортивной морфологии и биохимия

  Целью дисциплины является формирование знаний о строении человеческого организма и влиянии биохимических процессов на его развитие. Дисциплина направлена на изучение строения организма человека, возрастной, конституционной, динамической и спортивной морфологии. Активный двигательный аппарат – мышцы рассматриваются, главным образом, по функциональному признаку, соответственно тем движениям, в которых они принимают участие. Органы пищеварения, дыхания, выделения, сосудистая и нервная системы - как системы обеспечения двигательной активности человека и системы ее управления. Анализ биохимических процессов позволяет понять многогранную картину развития человеческого организма в периоды занятий физическими упражнениями и периодами восстановлениями после нагрузок.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Гимнастика

  Целью дисциплины является формирование теоретических знаний и практических навыков по организации и проведению учебных и учебно-тренировочных занятий по гимнастике в образовательной и спортивной школах с инклюзивной направленностью. Дисциплина направлена на изучение основных сведений по теории, истории, современному состоянию гимнастики, техники, методики преподавания и начальной подготовки с различными контингентами занимающихся; страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений на гимнастических снарядах; специальную гимнастическую терминологию. Рассматриваются этапы планирования, организации и проведения занятий и соревнований по гимнастике, исследуется различные варианты анализа проведенных занятий.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Совершенствование техники и тактики в легкой атлетике

  Целью дисциплины является совершенствование ранее изученных знаний, умений и навыков, необходимых при занятиях по легкой атлетике. Данная дисциплина направлена на углубленное теоретическое и методическое изучение основ техники легкоатлетических упражнений, методов обучения, средств и форм практической деятельности, тактике ведения борьбы со спортсменами высокой подготовки, профилактики травматизма, основ организации и проведения спортивных мероприятий по легкой атлетике, планирование занятий для спортсменов высокой спортивной квалификации.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 7
  

• Спортивный туризм

  Целью изучения дисциплины является формирование теоретических и методических знаний о подготовке обучающихся на занятиях спортивного туризма. Дисциплина изучает комплексное развитие физического, технического и тактического мастерства для результативного и безопасного участия в соревнованиях и в спортивных походах первой-третьей категории сложности по различным видам спортивного туризма, а также физические качества и методику их развития, характерные для туриста и методы контроля за технической и тактической подготовкой спортсмена. Рассматривает вопросы техники безопасности при проведении занятий по спортивному туризму и спортивных соревнований, а также оргнаизации судейства.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Гигиенические и педагогические основы формирования ЗОЖ у школьников

  Целью дисциплины является формирование знаний о гигиене и здоровом образе жизни в области физической культуры и спорта, практическое применение их в профессиональной деятельности на уроках по физической культуре и учебно-тренировочных занятиях с обучающимися разной возрастной категорией и различным уровнем развития. Дисциплина направлена на изучение вопросов охраны и укрепления здоровья, закономерностей физического развития детей, процедуры оценивания, организацию учебно-воспитательной работы в школе и других учебных и оздоровительных учреждениях с гигиенической точки зрения.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Инклюзивное образование

  Целью дисциплины является формирование представлений об обучении, воспитании и развитии обучающихся с учетом их особых образовательных потребностей, системы знаний о технологиях диагностики и методах обучения детей с особыми образовательными потребностями. Дисциплина направлена на формирование организационно-управленческих, учебно-воспитательных, социально-педагогических, культурно-просветительских умений и навыков создания без барьерной индивидуализированной образовательной инклюзивной среды, учитывающей особые потребности обучающегося.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• осмысливать здоровый образ жизни и занятия физическими упражнениями как востребованное общечеловеческое явление, его значимость и роль в жизни людей, его место среди других видов деятельности;
• организовывать внеклассную физкультурно-оздоровительную и спортивно- массовую работу, и деятельность школьных спортивных секций в условиях современного содержания среднего образования;
• осуществлять программы и сложные мероприятия образовательной, спортивной, физкультурной и оздоровительной направленности с применением средств, технологий и приемов избранных видов спорта
• подбирать подготовительные и специальные физические упражнения для освоения соревновательных упражнений по избранному виду спорта на основе анатомо-физиологических правил и закономерностей;
• совершенствовать свою профессиональную деятельность на основе знания сущности физиологических, психологических механизмов, личностных особенностей, установок и направленности субъектов, их эмоциональных состояний
• использовать экономические, экологические, правовые знания, научные представления о менеджменте в профессиональной, общественной и иной деятельности, а так же выстраивать устную и письменную коммуникацию на государственном, русском и английском языках с целью эффективной организации профессиональной, общественной и иной деятельности
• применять новые подходы в обучении и преподавании (компетентностный, диалоговый, коллаборативный, субъект-субъектный и др.), способствующие развитию у обучающихся критического мышления, познавательной активности, способности работать в команде, самостоятельности в решении проблем и пр.;
• моделировать собственные взгляды по основам технических и тактических действий в условиях соревнований;
• осуществлять физическое воспитание с учетом личностных и индивидуальных потребностей детей, в том числе, детей с ограниченными возможностями в пространстве инклюзивного образования.
• владеть методами и средствами сбора, обобщения и применения информации о достижениях физической культуры и спорта, способами агитационно-пропагандистской работы по привлечению к занятиям спортивной деятельностью, применяя накопленные в области физической культуры и спорта духовные ценности, приобретенные познания об особенностях личности с целью формирования патриотизма, здорового образа жизни и профилактики девиантного поведения.
• осуществлять работу по формированию общенациональных и нравственных ценностей личности в соответствии со спецификой современного содержания среднего образования, демонстрируя знание истории, обычаев и традиций казахского народа, а так же казахского языка
• применять в профессиональной деятельности знания и умения в области педагогической инноватики, технологий и ИКТ, направленных на саморазвитие и совершенствование новаторских разработок и педагогического мастерства.

Похожие ОП