6B01202 Дошкольное обучение и воспитание в МКТУ им. Яссави

Дисциплины

1 Год обучения Введение в специальность дошкольного педагога Турецкий язык (B2) Психология детей дошкольного возраста Турецкий язык (А1) Возрастная физиология и гигиена дошкольного возраста Дошкольная педагогика Педагогика Турецкий язык (C1) Турецкий язык (А2)

2 Год обучения Методика развития речи детей дошкольного возраста Методическая деятельность в дошкольной организации Организация и управление дошкольным образованием Теория и методика воспитательной работы в дошкольных организациях Инклюзивное дошкольное образование Педагогическая риторика Ясавиведение Методика формирования физических навыков дошкольников Практикум по выразительному чтению

3 Год обучения Введение в академическое письмо Ознакомление дошкольников с окружающей средой Методика научно-педагогического исследования Методика проектирования (экспериментальная практика) Формирование элементарных математических представлений детей дошкольного возраста История тюркских государств Принципы Ататюрка Основы антикоррупционной культуры Экология и безопасность жизнедеятельности Финансовая грамотность Педагогическая этика Экономика, основы предпринимательства и бизнеса Теория лидерства Мастерство воспитателя Музыкальное образование детей дошкольного возраста Организация культурного отдыха ребенка Методика развития творческих навыков детей Художественная литература и драма

4 Год обучения Технология Монтессори Методика обучения в предшкольных классах Организация учебно-познавательной деятельности Методика преподавания дошкольных педагогических дисциплин Теория и технология детских игр Диагностика и мониторинг детей дошкольного возраста Основы грамотности

Профессии

Результаты обучения

• -способен принимать управленческие решения в процессе обучения и воспитания, с учетом социальных, индивидуальных, инклюзивных потребностей детей;
• -планирует учебно-воспитательные процессы с применением современных образовательных методик и технологий;
• - взаимодействуя с коллегами, разрабатывает учебно-методические материалы в соответствии с принципами преемственности и интеграции обучения на этапе дошкольного образования;
• - способен проводить диагностику и мониторинг учебных достижений детей дошкольного возраста;
• - планирует и проводит исследования образовательной среды в области дошкольного образования.
• - применяет в профессиональной деятельности методы научных исследований, основы академического письма, принципы и культуру академической честности ;
• - использует идеи гуманистической педагогики с соблюдением правил педагогической этики в учебно-воспитательном процессе;
• -организует педагогические процессы, с учетом психо-физиологических и возрастных особенностей детей;
• - осуществляет методическое обеспечение процесса обучения и воспитания, использует различные педагогические средства и приемы обучения организуемой деятельности в языковом и интеллектуальном развитии детей;
• - устанавливает профессиональные, академические, научные и социальные отношения на государственном и иностранном языках в полиязычной среде;
• - демонстрирует умение работать в команде и стремится к профессиональному и личностному росту;
• - формирует профессиональные способности путем самостоятельного принятия решений в результате обобщения данных и критического анализа в области дошкольного образования;

Похожие ОП