7M01504 Подготовка педагогов химии в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Иностранный язык (профессиональный) Основы химико-педагогических исследований' Педагогика высшей школы Избранные разделы неорганической химии' Инструментальные методы анализа' Психология управления История и философия науки Современная неорганическая химия' Стратегический менеджмент' Современные проблемы органической химии' Избранные разделы коллоидной химии' Современные проблемы коллоидной химии' Органические реагенты в аналитической химии' Основы киберпедагогики Химия элементоорганических соединений' Инновационные методы и технологии обучения в высшей школе Метрология аналитической химии'

2 Год обучения Физическая химия поверхностных явлений' Методы научного исследования' Методика подготовки элективных курсов по химии' Актуальные проблемы химико-педагогического образования в Высшей школе' Методика подготовки школьников к химической олимпиаде Современные инструменты оценки результатов обучения химии Проблемы современного педагогического образования Современные научные инструментарии исследований Современные проблемы физической химии Организация деятельности школьного методического объединения учителя химии'

Профессии

Результаты обучения

• Применять на профессиональном уровне знания, умения и навыки для решения ситуаций в контексте психолого-педагогических, личностно-ориентированных, социальных проблем учебного заведения.
• Ориентироваться в сложных педагогических ситуациях в профессиональной педагогической сфере, демонстрировать способность конструктивного решения в пользу обучающихся и коллектива. Руководить методической работой в педагогическом коллективе.
• Владеть навыками концептуального, логического и аналитического мышления и применять современные методы научных исследований для интеллектуального совершенствования и культурного развития, повышения профессиональной педагогической компетентности.
• Демонстрировать знание содержания учебного материала по химии в соответствии с целями и задачами химического образования с учетом трудовых функций обучения химии, а также особенностями общеобразовательного учреждения, учебных групп, отдельных обучающихся в контексте инклюзивного образования.
• Владеть теоретическим знаниями фундаментальных химических дисциплин в профессиональной педагогической сфере деятельности для синтеза новых методик преподавания, исследования и обучения.
• Владеть профессиональными умениями и навыками организации учебной деятельности, базовыми знаниями о методах, приемах и средствах управления педагогическим процессом в школе, навыками профессионального мышления, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности в педагогическом коллективе.
• Аккумулировать и представлять научную информацию, используемую в профессиональной деятельности, владеть основными навыками устной и письменной коммуникации, необходимыми для ведения устной и письменной коммуникации в научно-педагогической, методической и методологической сфере на казахском, русском и английском языках.
• Демонстрировать навыки саморазвития, необходимые для продолжения обучения в течение всей жизни в профессионально-педагогической сфере.
• Формировать у обучающихся междисциплинарное, поликультурное мировоззрение, основанное на глубоком осмыслении истории и философии научного мышления как части общечеловеческой культуры.

Похожие ОП