7M01506 Информатика с английским языком преподавания в УМБ (UIB)

Дисциплины

1 Год обучения Педагогика высшей школы Анализ, моделирование и проектирование ИС Информатизация образования и проблемы обучения Психология управления Иностранный язык (профессиональный) История и философия науки Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) Изучение инноваций в обучении и преподавании Введение в образовательное лидерство и менеджмент Современные информационные технологии в образовательном процессе Введение в исследования в области образования Python для бизнес решений

2 Год обучения Интеллектуальный анализ данных Облачные технологии в учете бизнес решений Критерии оценки результатов обучения Стратегическое управление образовательными организациями Введение в политику в области образования Педагогический дизайн Искусственные нейронные сети и их использование в системах управления

Профессии

Результаты обучения

• Внедрять в практическую деятельность современные подходы в обучении информатики для достижения наилучших результатов. Знать о тенденциях развития компьютерных сетей и мультимедиа-технологий, технологии создания приложений для Интернет, технологии разработки электронных ресурсов.
• Владеть навыками педагогического мастерства, современными методиками и технологиями организации учебно-воспитательного процесса в начальной, средней и высшей школах.
• Самостоятельно повышать профессиональные качества в течение всего периода деятельности, владеть иностранными языками в профессиональной сфере на уровне, позволяющем работать в интернациональной среде.
• Знать тенденции социального развития общества, этические и духовные ценности, общественные нормы и ориентироваться на них в своей профессиональной деятельности, обладать навыками обращения с современной техникой, уметь использовать информационные технологии в сфере образовательной деятельности
• Владеть знаниями в области педагогики и психологии, применять теоретические знания в профессиональной деятельности с учетом критериального оценивания, управлять информацией, осуществлять комплексный мониторинг на основе психолого - педагогической диагностики, анализа и синтеза, быть способным к педагогической рефлексии, стремиться к постоянному совершенствованию исследовательской культуры; осознавать профессиональный долг педагога, ответственность за результаты педагогической деятельности
• Знать основные модели и средства представления знаний, синтаксис и семантику основных языков искусственного интеллекта, и основные приемы программирования на них, новые методы решения традиционных задач, разработанные в парадигме программирования в ограничениях, а также в рамках эволюционного и нейросетевого подходов.
• Планировать, разрабатывать и реализовывать процесс научных исследований; критически анализировать, оценивать и сравнивать традиционные и новые идеи на основе современных методов обучения информатики в условиях функционирования всемирной информационной сети.
• Эффективно работать индивидуально и в команде, проявлять коммуникабельность и психологическую подготовленность в практической деятельности по специальности, в работе со специалистами из смежных отраслей, принимать управленческие и технические решения. Проявлять лидерские качества и инициативность в решении актуальных производственно-технологических, научно-исследовательских, проектных задач.

Похожие ОП