6B01705 Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Образ Казахстана в зарубежной литературе Основы языкознания Казахская литература Фонетика современного русского языка Фонетика и лексика современного русского языка Фольклор и русская литература до XIX века Устное народное творчество Возрастные и физиологические особенности развития детей

2 Год обучения Части речи в современном русском языке Наука об образовании и ключевые теории обучения Русская классическая литература XVIII века Психология, взаимодействие и коммуникация в образовании Словообразование и морфология современного русского языка История русской литературы первой половины XIX века Оценивание и развитие Цифровые технологии в образовании Педагогические исследования Организация учебного процесса на уроках русского языка и литературы Продвинутый иностранный язык

3 Год обучения Исследовательские навыки в области права и антикоррупционной культуры Основы исследований в экологии и безопасной жизнедеятельности Учение о частях речи Инклюзивная образовательная среда Методика преподавания русской литературы в национальной школе Синтаксис современного русского языка Методы исследования экономики и предпринимательства Методика преподавания русского языка в национальной школе Лингвострановедение История лингвистических учений История русского языка История русской литературы второй половины XIX века Педагогические подходы

4 Год обучения Технология обучения анализу поэтического текста Серебряный век русской литературы История русской литературы XX века Исследования и инновации в образовании Методика обучения написанию эссе Методика анализа художественного текста Исследования, развитие и инновации Практикум по русскому языку и культуре речи Критериальное мышление Практический курс русского языка Стиховедение Исследования и инновации в образовании

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует преданность профессии педагога. Руководствуется в своей деятельности действующими нормативными правовыми актами. Выражает приверженность национальным и культурным ценностям Казахстана.
• Выстраивает профессиональные взаимоотношения в педагогической и общественной деятельности, взаимодействует с родителями/законными представителями для построения индивидуальной траектории развития обучающегося. Руководствуется профессионально-этическими нормами
• Знать методологические походы в организации здоровьесберегающей учебной и воспитательной деятельности в условиях инклюзивного образования. Понимает психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания. Учитывает возрастные особенности обучающихся
• Использует в области профессиональной деятельности различные виды ИКТ: интернет-ресурсы, облачные и мобильные сервисы по поиску, хранению, обработке информации. Способен организовать дистанционное обучение
• Знает теоретические основы методики преподавания русского языка и литературы как неродного .Применяет наиболее эффективные и инновационные методы, приемы для обучения неродному языку. Выстраивает процесс обучения с учетом индивидуальных особенностей обучающихся
• Владеет знаниями о русском языке как системе, об основных нормах русского языка, имеет орфографическую и пунктуационную грамотность, уметь анализировать и оценивать языковые единицы русского языка с точки зрения нормативности, соответствия ситуации общения задач
• Знает основные литературоведческие категории; понимает ведущие закономерности художественного творчества русской литературы; умеет анализировать эстетическую специфику русской литературы как письменной формы искусства слова; умет использовать знания для приобщения обучающихся к ценностям национальной и мировой культуры.
• Способен превращать идеи в действия, планировать и управлять филологическими проектами и стартапами для достижения профессиональных задач; способен к самостоятельной организации и планированию.
• Использует методы для проведения исследований в учебном процессе и применять филологические методы для решения практических задач. Систематизирует и обобщает полученные знания по русскому языку и литературе, моделирует филологические процессы для проведения исследований и эксперимента

Похожие ОП