7M01502 Физика в ЖУ им. Жансугурова

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Физические приложения дифференциальных уравнений Современные проблемы физики твердого тела Актуальные проблемы современной физики История и методология физики Педагогика высшей школы Современные проблемы науки и образования Методика преподавания астрономии в ВУЗ-е Методы исследований наноматериалов Психология управления Современные вопросы биофизики Тепломассообмен Иностранный язык (профессиональный) Ядерная физика и космофизика Методика преподавания физики в высшей школе

2 Год обучения Менеджмент научно-педагогических исследований Методы управления в образовании и практикум по коучингу Методика и технология организации дистанционного обучения физики Компьютерные технологии в физической науке и образовании Статистические методы в педагогических исследованиях Методы обработки результатов физического эксперимента Развитие исследовательской компетентности обучающихся в процессе обучения физике Action Research и Lesson Study в школе

Профессии

Результаты обучения

• Выделять психологическую составляющую процесса управления, выявлять и анализировать психологические особенности эффективности управления в образовании;
• Применять дифференциальные уравнения к решению различных физических задач, использовать средства дифференциальных уравнений для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования и пользоваться при необходимости математической литературой;
• планировать и проводить исследования, решать задачи научных исследований в области ядерной физики и нанотехнологии с помощью современной аппаратуры и информационных технологий с использованием новейшего Казахстанского и зарубежного опыта.
• Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы, способы деятельности и основные направления развития физической науки и важнейшие этапы её эволюции, владеть навыками правильной вербализации, содержательного описания наблюдений, интерпретации смысла новых явлений в физических и биофизических системах;
• Способен анализировать, верифицировать, оценивать полноту информации, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию; работать с источниками информации и с аутентичной научной литературой на иностранном языке по теме диссертационного исследования, применять знания теоретических и экспериментальных основ физики и технологий обучения физике на английском языке;
• способен применять физические методы теоретического и экспериментального исследования в области естественнонаучных дисциплин, выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности; применять для их разрешения основные законы естествознания, методы математического анализа и моделирования;
• Применять в профессиональной деятельности дистанционные технологии, виртуальные среды обучения, мультимедийные и другие ІТ-технологий; интегрировать знания теорий научных школ, проводить экспериментальную научную деятельность, готовить научные публикации, научные публичные выступления и использования их в профессиональной деятельности.
• анализировать процесс возникновения и развития фундаментальных идей, понятий, законов, принципов и концепций физической науки, иметь представления о физике и методах научного познания в историческом аспекте ее развития.
• Описывать современное состояние и методы исследований в области физики твердого тела, термодинамики и статистической физики, демонстрировать базовые знания о процессах переноса теплоты и массы, физико-математические модели этих процессов, объяснять простейшие методы их применения для расчета температурных полей, тепловых потоков;
• Применять знания философских проблем естествознания, осмысленно оперировать философскими категориями в профессиональной деятельности;
• анализировать и оценивать значение инновации и инновационных педагогических технологий в образовании, конструировать учебно-воспитательный процесс, основываясь на новых концепциях обучения; прогнозировать результаты деятельности и планировать процесс самосовершенствования;
• Определять, транслировать навыки системного видения и системного мышления, способствующих быстрому и эффективному решению интеллектуальных и практических задач в качестве ученого и педагога по специальностям, готовность к активной социальной мобильности, организации и управлении научно-исследовательскими и инновационными работами;

Похожие ОП