6B01211 Дошкольное образование и логопедия в ППУ

Дисциплины

1 Год обучения Дошкольная педагогика Введение в педагогическую профессию Детская литература с практикумом по выразительному чтению Организация досуговой деятельности в дошкольной организации Возрастные и физиологические особенности развития детей

2 Год обучения Основы антикоррупционной культуры Олигофренопедагогика Наука об образовании и ключевые теории обучения Навыки предпринимательства Теория и методика физического воспитание дошкольников Основы логопедии Основы нутрициологии Дошкольная психология Методы научных исследований Экология и безопасность жизнедеятельности Основы экономики и права Развитие творческих и исследовательских способностей детей Основы теории критического мышления Образовательный процесс в разновозрастной группе дошкольного мини-центра Педагогические исследования Теория и методика ознакомления с окружающим миром Методы и технологии преподавания Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации

3 Год обучения Основы математики Основы обучения грамоте Патология органов слуха, зрения, речи у детей с особыми образовательными потребностями Теория и методика воспитательной работы Теория и методика работы с одаренными детьми дошкольного возраста Нейропсихология детского возраста Формирование элементарных математических представлений Инклюзивная образовательная среда Игры и игровая деятельность современных дошкольников Основы геймификации Оценивание и развитие Художественно-эстетическое воспитание дошкольников Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста Планирование преподавания и индивидуализация обучения Невропатология детского возраста Психолого-педагогическая диагностика детей с ООП Наследственные болезни и клинические особенности развития детей с особыми образовательными потребностями Логопедическая работа при нарушении звукопроизносительной стороны речи Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста Обучение ораторскому искусству

4 Год обучения Социально-бытовая ориентировка детей с нарушениями интеллекта Логопедический практикум Исследования, развитие и инновации Логопедическая работа с детьми, имеющими сенсорные нарушения Общий и специализированный курс медиации Логопедический массаж Теория и методика дошкольного трудового воспитания Основы формирования социально-эмоциональных навыков Коррекционно-развивающая работа с лицами с нарушением интеллекта Логоритмика Предпринимательская деятельность в дошкольном образовании Организация психолого-педагогической помощи детям раннего возраста Организация логопедической работы в ДО Семейное воспитание и работа с родителями Методика обучения казахскому языку дошкольников

Профессии

Результаты обучения

• Обладает лидерскими качествами и прогнозирует результаты своей деятельности в области общего и инклюзивного дошкольного воспитания и обучения.
• Демонстрирует знание и понимание предметных особенностей основанные на передовых научных достижениях в сфере дошкольного образования, развивать физические, интеллектуальные, познавательно-речевые, творческие способности воспитанников, формирование социально-эмоциональных навыков.
• Организует целостное развитие и раскрытие потенциала каждого ребенка на основе общечеловеческих и национальных ценностей с учетом его интересов, особенностей и потребностей.
• Применяет в работе основные нормативные документы, регламентирующие деятельность в сфере дошкольного образования.
• Создаёт комфортную развивающую среду для самостоятельной, познавательной, творческой деятельности детей дошкольного возраста
• Организовывает и проводит воспитательно-образовательный процесс с учётом интересов, потребностей, возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников
• Проектирует воспитательно-образовательную деятельность с использованием современных дошкольных образовательных технологий для детей раннего и дошкольного возраста в норме и с нарушениями речи
• Определяет анатомо-физиологические механизмы речи на основе клинико-педагогической классификации речевых расстройств.
• Владеет методикой использование логопедических игр и проведения массажа для коррекции речевых нарушений и развития психомоторики, сенсорных процессов
• Анализирует уровень развития умений и навыков ребёнка для создания базы успешного обучения к следующей ступени

Похожие ОП