6B01503 Математика в Кызылординский университет "Болашак"

Дисциплины

1 Год обучения Элементарная математика Введение в специальность Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

2 Год обучения Инклюзивное образование Педагогика Физика Математический анализ-1 Практикум решения математических задач Основы искусственного интеллекта Система права Численные методы Предпринимательство Экономическая теория Основы финансовой грамотности Математический анализ-2 Аналитическая геометрия

3 Год обучения Математическое обеспечение Matlab Использование новых компьютерных технологий в преподавании математики История и методология математики Внеклассная работа по математике Алгебра Модуль основ экологии и безопасности жизнедеятельности (Экология и устойчивое развитие, Безопасность жизнедеятельности и охрана труда) Математическое обеспечение MathCAD Мультимедийные обучающие программы Методика преподавание математике Mодуль основ методов научных исследований и антикоррупционной культуры (Методы научных исследований, основы антикоррупционной культуры) Теория вероятности и математическая статистика Численные ряды Дискретная математика и математическая логика Задачи на доказательство в школьном курсе математики Методика решения олимпиадных задач по математике Интегральное исчисление Теория вероятностей и случайные процессы Задачи математической физики Ряды и интегралы Фурье Задачи дискретного программирования

4 Год обучения Решение геометрических экстремумных задач без использования произведения Межпредметные связи школьного курса математики Инновационные методы и технологии в обучении Дифференцированное обучение математике в школе Устные задачи школьного курса математики Инновационные технологии в обучении математики Дидактические основы индивидуального обучения математике Didactic foundations of individual learning mathematics Внутрипредметные связи математики Избранные вопросы алгебры Информационные технологии численных методов Специальные статистические приложения и модели Дифференциальное уравнение

Профессии

Результаты обучения

• Использовать принципы рационального природопользования для решения задач профессиональной деятельности, расчет безопасных условий жизни, осуществление профессиональной деятельности с учетом законодательства Республики Казахстан, в том числе законодательства в области экономики и предпринимательства, а также формирование антикоррупционной культуры
• Рассматривает способы решения задач, построение задач по стереометрии, раскрывает общую характеристику педагогической профессии, профессиональной деятельности учителя, общей и профессиональной культуры учителя
• Формирует педагогический дизайн цифровой образовательной среды. Владеет методами решения математических задач, а также повышает финансовую грамотность в процессе развития экономического мышления
• Применять современные методы обучения математике, методы и приемы индивидуального обучения математике, развивая методику решения логических задач для формирования логического мышления учеников
• Анализировать и применять способы и методы решения стандартных и нестандартных задач школьного курса математики, способствующие развитию логического и критического мышления учащихся
• Применять предметные и межпредметные знания естественно-научных дисциплин для развития глубокого понимания математики и развития мировоззрения у обучающихся, может создавать модели ИИ и использовать их в реальных задачах.
• Реализовывать методику, технологии и методы современного школьного математического образования, оценивать результаты процесса их использования в учебном процессе с применением цифровых технологий
• Разрабатывать и реализовать методики, технологии и методы обучения, оценивая результаты процесса их использования при обучении математики
• Анализировать и выбирать оптимальные методы решения задач повышенного уровня сложности по различным разделам математики
• Демонстрировать знания и навыки для осуществления современного педагогического процесса, в том числе в условиях общего и инклюзивного образования, с применением цифровых технологии и технологий критериального оценивания результатов обучения
• Управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития, сохранения своего здоровья и достижения должного уровня физической подготовленности, понимая социальную значимость своей будущей профессии
• Применять специализированные прикладные программы сбора, анализа, обработки и визуализации данных для решения математических, статистических, прикладных и профессиональных задач
• Применять современные методы обучения математике, методы и приемы индивидуального обучения математике, развивая методику решения логических задач для формирования логического мышления учеников
• Реализовать навыки педагога-математика, раскрывая особенности и место математики не только в школьном курсе, но и в целостной системе образования, владея методами психолого-педагогической диагностики для работы с различными возрастными категориями детей

Похожие ОП