6B04103 Менеджмент в ЗКИТУ

Дисциплины

1 Год обучения Модуль экологической безопасности и устойчивого развития (основы экологии, безопасности жизнедеятельности и устойчивого развития) Модуль экономико-правовых знаний (основы экономики, финансовой грамотности и предпринимательства, основы права и антикоррупционной культуры) Академическое письмо Математика в экономике Экономическая теория

2 Год обучения Этика бизнеса и делового общения Статистика Организация бизнеса Менеджмент Микроэкономика Лидерство Основы искусственного интеллекта Маркетинг Бухгалтерский учет Макроэкономика Управление взаимоотношениями с потребителями Основы инклюзивной культуры

3 Год обучения Контроллинг Менеджмент качества Экономика предприятия Региональный менеджмент Информационный менеджмент Управление изменениями в организации Международный менеджмент Организация и нормирование труда Тайм-менеджмент Государство и бизнес Государственное регулирование национальной экономики Кадровый менеджмент Управление документами Кадровая политика Административный менеджмент Государственное и местное управление Инновационный менеджмент Управление рисками Управление проектами Бизнес коммуникации Финансовый менеджмент Венчурный бизнес Управление малым и средним бизнесом

4 Год обучения Производственный менеджмент HR менеджмент Оценка развития персонала Менеджмент в торговле Антикризисный менеджмент Корпоративное управление Товароведение Инвестиционный менеджмент Стратегический менеджмент Аудит персонала Бренд-менеджмент Принятие управленческих решений Социальный менеджмент Организационное поведение

Профессии

Результаты обучения

• быть способносным к межличностному социальному и профессиональному общению на государственном, русском и иностранном языках; способность к мобильности в современном мире, критическому мышлению и физическому самосовершенствованию, проявлять гражданскую позицию на основе глубокого понимания и научного анализа своеобразия исторического и экономического развития Казахстана.
• демонстрировать знания правовых, экономических, экологических, социальных, этических и культурных аспектов хозяйственной деятельности, осведомленность в вопросах охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности, знать методы научных исследований и академического письма и применять их в изучаемой области; знать принципы инклюзивной культуры
• пользоваться основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; способность применять представленные теории, методы и принципы искусственного интелекта для создания базовых интеллектуальных программных систем;
• применять знания математических дисциплин, статистики, финансов, аудита, бухгалтерского учета и анализа на микро- и макроуровне для подготовки исходных данных и проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы, понимать значение принципов и культуры академической честности.
• быть способносным управлять организациями, подразделениями, инновациями, инвестициями, командами сотрудников, проектами, документами, коммуникациями, рисками и сетями, используя знания системы и отраслей менеджмента.
• оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и местного управления, анализируя социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе на основе применения знаний по функционированию экономической системы на разных уровнях, истории экономики и экономической науки.
• использовать современные экономические показатели, для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой и финансовой деятельности предприятий с учетом отраслевой принадлежности.
• составлять бизнес-планы применив знания анализа и планирования производства на предприятии, анализа организации и производительности труда, производить расчет экономического обоснования стратегии управления предприятием, бренд-менеджментом и повышения его конкурентоспособности с учетом потребностей рынка, характеристик потребителя, производственных мощностей, материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации.
• анализировать систему управления человеческими ресурсами организации для участия в разработке стратегии управления человеческими ресурсами, бренд-менеджмента, критерии подбора, расстановки, найма, оценки, аттестации персонала, планировать подготовку, переподготовку и ротацию кадров, планировать, осуществлять и контролировать мероприятия, направленные на ее реализацию.
• управлять персоналом предприятия, их действиями, возможностями, способностями, мотивируя их рационально планировать время, принимать эффективные решения, развивать лидерские мышления, быть коммуникативными, брать на себя ответственности, уметь составлять деловые корреспонденции и работать в команде, руководствуясь этическими и правовыми нормами.
• анализировать деятельность экономических объектов, делать научно обоснованные выводы и выбирать необходимые формы организации производства и управления, принимать управленческие решения, строить и использовать модели для описания и прогнозирования процессов, явлений, ситуации, осуществляя при этом их качественный, количественный анализ и синтез.
• проектировать организационную структуру на основе анализа организационной структуры и бизнес-процессов организации, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования и лидерских качеств для разработки и внедрения усовершенствований в процессы и процедуры по поиску и подбору персонала

Похожие ОП