7M01535 STEM образование в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

1 Год обучения Современные практики обучения STEM в области информатки ИИ для решения STEM - задач Психология управления Естественные науки и STEM Введение в STEM История и философия науки Педагогика и психология высшей школы SMART образование Иностранный язык (профессиональный) Методика преподавания робототехники в образовании/ Цифровые технологии в образовании Работа с мобильными приложениями Методика и технологии обучения STEM Образовательные онлайн-платформы Интеллектуальные робототехнические системы Робототехника в образовании Цифровой педагог

2 Год обучения Большие данные Цифровизация образования Машинное обучение Математические методы обработки результатов педагогических экспериментов Облачные технологии Управление проектами Принципы виртуальной и дополненный реальности Дополненная реальность Лидерство и работа с командой Использование статистических методов при обработке результатов педагогических экспериментов

Профессии

Результаты обучения

• Коммуницировать в рамках сложившейся специализированной терминологии в области STEM технологий, для осуществления совместной работы в учебной, научной, профессиональной и социально-культурной сферах общения.
• Анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, возникающих в науке на современном этапе ее развития, оценивать различные факты и явления, основываясь на положения и категории философии науки.
• Оценивать развитие и эффективное использование персонала в организации, владеть социально-психологическими технологиями управления массовым поведением.
• Разрабатывать учебно-методические комплексы дисциплин, с учетом интеграции образования, науки и инноваций.
• Осуществлять учебный процесс, профессионально проводить учебные занятия с учетом принципов студентоцентрированного обучения и оценивания, активно используя практико-ориентированные методы и технологии STEM для развития жизненных навыков обучающихся.
• Планировать и проводить исследования совместно с коллегами для совершенствования образовательной практики в области естественно-педагогических наук.
• Применять STEM подход и возможности технологии дополненных реальности при разработке новых учебных программ для широкого внедрения в учебный процесс.
• Разрабатывать электронные учебные курсы по робототехнике и программированию, использованием программного обеспечения и конструктирование роботов, использование языка программирования R для обработки больших данных.
• Принимать участие в научно-исследова-тельской работе, используя методологию научного исследования и получать новые научные, прикладные результаты в составе самостоятельного и научного коллектива.

Похожие ОП